【總結】第一篇:藍色多瑙河的教案 教學目標分析: 1、情感態(tài)度與價值觀:通過欣賞這首維也納風格的圓舞曲,讓學生在優(yōu)美的旋律、歡快的節(jié)奏、樂觀的風格中感受到作者對維也納故鄉(xiāng)的無限深情和強烈的熱愛,以及對生命...
2024-11-16 23:15
【總結】七年級音樂第二單元《繽紛舞曲》第一課時《青年友誼圓舞曲》教案(仙臺鎮(zhèn)初級中學:楊軍麗)課題:《青年友誼圓舞曲》課型:綜合課課時:1課時教學目標:一、情感態(tài)度與價值觀1.學習了解音樂知識——圓舞曲。2.學會唱歌曲《青春友誼圓舞曲》,學生體會三拍子的強弱弱規(guī)律。
2024-11-24 17:48
【總結】第一篇:《小狗圓舞曲》教案 《小狗圓舞曲》 歌曲分析 《小狗圓舞曲》又稱《一分鐘圓舞曲》或《瞬間圓舞曲》。由波蘭作曲家肖邦作于1846~1847年間。初作為鋼琴曲,后被改編為長笛曲、管弦樂曲等...
2024-11-16 02:05
【總結】大班音樂小貓圓舞曲教案 大班音樂小貓圓舞曲教案1 活動設計 音樂創(chuàng)作來源于生活,缺乏體驗的創(chuàng)作和表現是蒼白和沒有生命力的,它喚不起聽者的共鳴,更激發(fā)不了聽者表現的欲望。有了感情的音樂...
2025-04-15 01:44
【總結】第一篇:《青年友誼圓舞曲》音樂教案 初一音樂課:《青年友誼圓舞曲》教學設計 :《青年友誼圓舞曲》(第二單元第一課時),課本P12。 :綜合課 :初一·二班,本次課為本學期第二次課。學生處于變聲...
2024-11-04 14:33
【總結】課題:作曲:約翰.施特勞斯主講教師:孫慧創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲,經該學會一個成員填詞后演出效果一般。半年后,去掉男
2024-11-11 12:31
【總結】第一篇:青年友誼圓舞曲教案教學反思 《青年友誼圓舞曲》教案 教學目標: ——圓舞曲,學會唱歌曲《青春友誼圓舞曲》。,并體會三拍子的強弱弱規(guī)律。 ,并教育學生珍惜友誼。教學重難點: 。 。教...
2024-11-05 04:16
【總結】第一篇:青年友誼圓舞曲教案 《青年友誼圓舞曲》教案 鹽源中學 饒雪梅 課型:歌曲學唱課課時:一 課 時 授課時間:2017年4月20號 第七節(jié)授課班級:初二 (四)班教學目標: 知...
2024-11-05 03:46
【總結】第一篇:藍色多瑙河音樂欣賞 音樂欣賞《藍色多瑙河圓舞曲》 實習老師:周陳 教材分析: 《藍色多瑙河圓舞曲》原名《在美麗的藍色多瑙河畔》。作于1867年。樂曲滲透了維也納人熱愛故鄉(xiāng)的深厚情意,因...
2024-10-28 15:15
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學音樂執(zhí)教者:許大芳第三節(jié)兒童圓舞曲圓舞曲簡介動畫欣賞歌曲學習歌曲欣賞?初次感受歌曲的特點。?聽辨歌曲是幾拍子的?歌曲的情緒是怎樣的??注意三拍子要唱夠時值。?完整演唱歌曲。?試唱歌曲旋律。
2024-11-21 23:25
【總結】溜冰圓舞曲埃米爾·瓦爾德退費爾(1837—1915)法國作曲家,生于斯特拉斯堡,早年入巴黎音樂學院學作曲,1865年任宮廷鋼琴家和宮廷芭蕾指導,曾在法國各地巡回演出,擔任過歌劇和舞劇的指揮.主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計二百五十余首,代表作有《溜冰圓舞
2024-11-24 15:33
【總結】第一篇:【精品教案】大班音樂欣賞《小貓圓舞曲》 音樂欣賞《小貓圓舞曲》 設計意圖: 音樂創(chuàng)作來源于生活,缺乏體驗的創(chuàng)作和表現是蒼白和沒有生命力的,它喚不起聽者的共鳴,更激發(fā)不了聽者表現的欲望。有...
2024-11-04 14:46
【總結】《青年友誼圓舞曲》教學反思 《青年友誼圓舞曲》教學反思1七年級下冊音樂課第二單元繽紛舞曲第一課時《青年友誼圓舞曲》教學,我在教學中采用:賞析舞曲導入新課、小練習曲演練基礎知識、知識鏈接介紹作...
2024-12-03 22:00
【總結】第一篇:維也納圓舞曲教學設計 公開課 《維也納生活圓舞曲》教學設計 【教學內容分析】 《維也納生活圓舞曲》是人教版五年級下冊一篇課文。文章選材獨特。作者馮驥才用充滿生活氣息的材料表達 “音樂...
2024-11-05 02:24
【總結】你在樂曲中仿佛聽到了什么聲音?能告訴大家嗎?樂曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機盎然的春天的景象,婉轉的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏,形成了溫和、迷人的氣氛。同學們想一想,除了杜鵑給我們報春外,你還能從哪里找到春天?花紅了,草綠了,燕子飛回來了。
2024-11-18 17:08