【總結(jié)】第一篇:《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)(朗讀指導(dǎo)) 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)(朗讀指導(dǎo)) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。會(huì)用“娓娓動(dòng)聽”和“身臨...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過對(duì)課文語言文...
【總結(jié)】第一篇:師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì) 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì) 成都市海濱小學(xué)校徐永華教材解讀: 《師恩難忘》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版四年級(jí)上冊(cè)中第一單元中的第一篇文章。單元題目是師生,編排了兩篇主...
2024-11-04 05:26
【總結(jié)】1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)二(1) 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味,體會(huì)...
2025-08-09 08:53
【總結(jié)】1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)重點(diǎn): 1.學(xué)習(xí)課文,理解師恩一詞,使學(xué)生了解啟蒙老師田老師對(duì)作 者的巨大影響。一。。一。使他成功地走上了文學(xué)之路,感受作者對(duì)老師 的理解、敬佩和感激之...
2025-08-06 01:43
【總結(jié)】1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的13個(gè)生字,理解由生字組 成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能連貫、通順地復(fù)述 我開學(xué)第一課的情...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范書寫本課的生字,理解由生 字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復(fù)述我 開學(xué)第一課的情景。 2...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知3個(gè)生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀對(duì)話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點(diǎn)難點(diǎn):懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2024-11-26 22:41
【總結(jié)】窮人教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書:桑娜)和漁夫(板書:漁夫),通過環(huán)境描寫(板書:環(huán)境)我們體會(huì)到桑娜雖然窮,但她卻有一個(gè)溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2024-11-24 20:05
【總結(jié)】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念.在初中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)概念.初中建立的函數(shù)概念是:一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么,我們就說y是x的函數(shù).其中x稱為自變量.這個(gè)定義從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)出發(fā),把函數(shù)看成是變量之
2024-11-22 01:27
【總結(jié)】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動(dòng)作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難
2024-11-27 00:55
【總結(jié)】《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來。3、通過學(xué)唱歌曲,感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生二聲部的
2024-11-24 11:42
【總結(jié)】泉水教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點(diǎn)。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神。2、能力:⑴通過看圖說話、寫話的練習(xí),提高語言表達(dá)能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-24 20:15
【總結(jié)】《微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)戶縣草堂鎮(zhèn)中心學(xué)校劉穎楠【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容,懂得微笑有著無窮的力量,人人都需要微笑。過程與方法:運(yùn)用朗讀法、對(duì)話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境,與生活實(shí)際相聯(lián)系
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】老王教學(xué)目標(biāo):1,理解老王的“苦”與“善”;;、簡練風(fēng)趣的特點(diǎn)。重難點(diǎn):1,理解老王的“苦”與“善”;、簡練風(fēng)趣的特點(diǎn)。課時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)導(dǎo)入:在我們周圍有一些人,他們生活艱難,不被人重視,卻有金子一般的心,你是怎樣對(duì)待他們的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)作家、文學(xué)翻譯家楊絳
2024-11-24 12:20