億以內(nèi)數(shù)的讀法第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀法引入例一例二練習(xí)復(fù)習(xí)讀出下面的各種速度每分約80米每分約1500米每分約800米每分約350米每分約1200米返回在我們的日常生活中常會(huì)碰到一些大的數(shù)字地球月亮城市人口大約五百萬返回照這樣數(shù)下去：一千一千地?cái)?shù)，

2025-07-24 22:38

青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）【教材簡(jiǎn)析】本單元是在學(xué)生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是整數(shù)加減法的最后部分。信息窗2——滅鼠能手情境圖呈現(xiàn)的是貓頭鷹一家捉田鼠的情境。圖中通過統(tǒng)計(jì)表提供了貓頭鷹一家捉田鼠只數(shù)的信息，學(xué)生可以根據(jù)信息提出許多數(shù)學(xué)問題，引入整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)和是整百數(shù)

2024-11-19 23:46

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法二-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時(shí)[教學(xué)過程]活動(dòng)一上節(jié)課，我們請(qǐng)來樹林醫(yī)生治好了大樹的病，多開心呀！瞧，今天又有許多生病的大樹來求醫(yī)了。（出示修改后的第68頁自主練習(xí)第1題）你愿意幫幫啄木鳥醫(yī)生，把這些大樹治好嗎？（健康的大樹涂顏色，錯(cuò)的改過來。）匯報(bào)交流，集體訂正。活動(dòng)二仔細(xì)聽，誰來了？（播放聲

2024-12-08 20:48

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2,第一課時(shí)教案范文大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2,第一課時(shí)教案 第七單元大海邊 ——100以內(nèi)數(shù)的加減法 （二）教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)P63——P64教材分析： 本單元是在學(xué)生掌握了口算兩位數(shù)加減...

2024-11-04 12:52

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力，以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。

2024-12-09 08:44

青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法二之一-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，上節(jié)課咱們了解到貓頭鷹一家捉老鼠的情況，大家提出問題、解決問題，學(xué)習(xí)了整百數(shù)減三位數(shù)的知識(shí)。其實(shí)這里面還藏著加法問題，你能快快找出來嗎？二、探求新知：請(qǐng)同學(xué)們直接用算式表示出來。學(xué)生提出問題：貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只？288+116貓頭

2024-12-09 03:59

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、寫數(shù)：1.四百六十寫作：（）五千零四寫作：（）三千八百寫作：（）七千零一十寫作：（）2.按規(guī)律寫數(shù)。1900、1800、1700、（）、（）、（）3000

2024-12-03 06:53

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)題及對(duì)應(yīng)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)題及對(duì)應(yīng)練習(xí)班級(jí)______姓名______一、填空：1.3099前一個(gè)數(shù)是（3100），后面一個(gè)數(shù)是（3098）。2.寫出5002前面的6個(gè)數(shù)。500350045005500650075008二

2024-12-03 06:53

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題3套-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、我會(huì)填：1.3421讀作（），2051讀作（）。2.8567是由（）個(gè)千、（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。3.寫出6289后面的三個(gè)數(shù)是（

2024-11-15 23:32

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，知道10個(gè)一千是一萬。2.會(huì)分拆萬以內(nèi)的數(shù)，并能用多種方法表達(dá)數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：千數(shù)圖位值板雙色片簡(jiǎn)圖教學(xué)過程：一、情景引入，初步感知萬以內(nèi)數(shù)師：萬人體育館要舉行一場(chǎng)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人？師：誰猜的和

2024-12-05 05:05

青島版二年下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的加減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要是做一些練習(xí)，來鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬以內(nèi)的加減法的知識(shí)。希望同學(xué)們跟上老師的思路。（）個(gè)百，一百里面有（）個(gè)十。（）個(gè)百和（）個(gè)一組成的。、3個(gè)百和6個(gè)十組成的數(shù)是（）。你們能做出來嗎？1010

2024-12-04 20:26

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的加減法同步測(cè)試題一-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）班級(jí)______姓名______一、填一填。1.3個(gè)百加5個(gè)百是（），7個(gè)千減4個(gè)千是（）。2.比325多400的數(shù)是（），比745少263的數(shù)是（）。3.萬以內(nèi)數(shù)的加法的驗(yàn)算可以用交換（

2024-12-05 07:30

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)、大數(shù)讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，知道幾個(gè)一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千，再添上一個(gè)千是多

2024-11-11 22:24

人教課標(biāo)版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)十個(gè)一是十。十個(gè)十是一百。十個(gè)百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個(gè)一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000

2024-11-15 04:19

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：探索萬以內(nèi)數(shù)的加法（不進(jìn)位）和減法（不退位）的豎式計(jì)算和驗(yàn)算的方法。過程、方法：使學(xué)生通過觀察、分析、推理、概括等學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。態(tài)度、情感：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能正確地計(jì)算和驗(yàn)算。

2024-11-18 22:28

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)-資料下載頁

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)(參考版)

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)-文庫吧資料

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)-展示頁

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)-在線瀏覽