20xx春青島版數(shù)學二下第九單元我是體育小明星數(shù)據(jù)的收集與整理一word單元備課(已改無錯字)
2023-01-01 12:48:50 本頁面
【正文】 題：我的小書包 （ 1） 你的小書包中，哪樣物品最多？ （ 2） 你還有什么發(fā)現(xiàn)？ 信息窗 2— 體育小明星評選（新授） 教學內容：書 101— 102 頁內容 教學目標： 學會用畫“正”字的方法記錄、收集和整理數(shù)據(jù)，并能把數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表中。 經歷收集、整理數(shù)據(jù)的過程，進一步了解統(tǒng)計的意義。 重點：掌握用畫“正”字的方法記錄、收集和整理數(shù)據(jù)。 難點：理解畫“正”字記錄、整理數(shù)據(jù)的優(yōu)點。 教學過程： 一、 情境導入 上次二年級同學們參加了體育運動，有很多同學表現(xiàn)的非常出色，今天他們打算在班里評選出體育小明星。我們一起看看吧。 二、解決問題 要想知道王強、李亮、于小美、劉明誰能當選為體育小明星，需要將數(shù)據(jù)記錄下來，并統(tǒng)計整理誰的選票最多。 解決：誰當選？ 用不同的方法記錄、整理數(shù)據(jù) 明確記錄數(shù)據(jù)的方法。 可以畫對號，可以畫三角號，也可以用其他符號，還可以用畫“正”字的方法。 哪種方法你喜歡？ 小結：觀察上面三種記錄數(shù)據(jù)的方法，對比得出用畫“正”字的方 法記錄數(shù)據(jù)最簡便。 整理數(shù)據(jù) 填寫統(tǒng)計表 把統(tǒng)計的結果對應地填入到統(tǒng)計表中。 三、鞏固練習 自主練習 第 1 題
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1