【正文】 7 頁 長(zhǎng)作交通安全法規(guī)報(bào)告。于 10 月 24 日邀請(qǐng) XX 市關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任岑有 1 植同志作法制講座。 三是邀請(qǐng)桂林感恩勵(lì)志教育演講團(tuán)到校給學(xué)生及家長(zhǎng)作感恩勵(lì)志教育報(bào)告，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，立志成才。 四是開展了以班為單位的 “ 法制與生活 ” 黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)讓每位學(xué)生簽 “ 做守法青少年，做社會(huì)有用人才 ” 承諾書，并以班為單位張貼在學(xué)習(xí)園地。 五是開展了法制征文比賽，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。六是開展了 “ 珍愛生命 ，遠(yuǎn)離毒品 ” 教育，舉辦禁毒教育圖片展，讓學(xué)生 “ 識(shí)毒、明毒、拒毒 ” 。 七是開展了 “ 法律在我心中 ” 演講比賽，既鍛練了學(xué)生的演講能力，又宣傳了法律知識(shí)。 三、拓寬教育渠道，強(qiáng)化法制教育和自護(hù)能力 我校舉辦青年期心理衛(wèi)生知識(shí)講座，設(shè)立 “ 心理咨詢室 ” ，開通心理咨詢熱線電話，每天晚上 7 點(diǎn)至 8 點(diǎn)由經(jīng)心理健康教育培訓(xùn)的教師接受學(xué)生的咨詢，充分利用 “ 心育 ” 的功能，對(duì) “ 不良行為生 ” 進(jìn)行個(gè)案跟蹤、輔導(dǎo)、幫助。 我們還把法制教育滲透到思想品德課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “ 四落實(shí) ” 。一是傳授 學(xué)生必要的基本法律常識(shí)，使學(xué)生知道什么是合法與違法，弄清違法與犯罪的界限，知曉每個(gè)公 第 18 頁 共 27 頁 民的基本權(quán)利與義務(wù)；二是培養(yǎng)學(xué)生正確的法律意識(shí)，樹立法律至上的意識(shí)；三是培養(yǎng)學(xué)生正確的日常行為規(guī)范，使他們自覺地遵紀(jì)守法，敢于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，提高學(xué)生防范侵害能力及對(duì)違法犯罪自我防范。 三、開展雙聯(lián)行動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛 2 圍，減少外部環(huán)境對(duì)青少年身心健康的侵害，我校于 10 月 16 日和11月 8日兩次聯(lián)合派出 所和工商部門對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，嚴(yán)厲查處學(xué)校門前設(shè)點(diǎn)非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為，對(duì) “ 一室兩吧 ”的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行治理，有效鏟除誘發(fā)學(xué)生違法犯罪的土壤。 四、校內(nèi)外兼治，構(gòu)建 “ 三結(jié)合、一體化 ” 的教育網(wǎng)絡(luò)一是對(duì)有不良行為學(xué)生進(jìn)行建檔立冊(cè)，實(shí)施 “ 一幫一 ” 、 “ 多幫一 ”活動(dòng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，形成完整的教育、防控網(wǎng)絡(luò)。 二是把家長(zhǎng)會(huì)開到村委會(huì)，邀請(qǐng)村委會(huì)干部參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況和學(xué)校教育情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，提高家長(zhǎng)教 育和監(jiān)護(hù)能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任感和緊迫感。我們還發(fā)放調(diào)查問卷，征求家長(zhǎng)意見和建議，改進(jìn)教育方法，形成教育合力。 五、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教師工作積極性 第 19 頁 共 27 頁 學(xué)期初，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《上洋中學(xué)一日常規(guī)》，并要求學(xué)生能夠背誦，學(xué)校進(jìn)行測(cè)試評(píng)比。各班分組召開學(xué)生座談會(huì)，分人逐條對(duì)照。對(duì)于能夠模范遵守規(guī)范守則的，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于不符合規(guī)范要求的，班主任老師要求限期改正。同時(shí)我校還開展了“ 勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、禮貌 ” 等活動(dòng)，做到天天檢查，日日公布，周 周評(píng)比，每周小結(jié)，把養(yǎng)成教育落實(shí)到日常的一事一人之中。學(xué)校成立了廣播站，各班成立通訊組、板報(bào)小組，積極鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，樹立榜樣。學(xué)校設(shè)立遵紀(jì)守法 “ 標(biāo)兵獎(jiǎng) ”和 “ 進(jìn)步獎(jiǎng) ” ，營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游的良好氛圍。 搞好預(yù)防教育關(guān)鍵在教師，學(xué)校通過開展師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)教 3 師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，有效解決師德意識(shí)淡漠、整體素質(zhì)不強(qiáng)等問題。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的師德建設(shè)輿論氛圍，提高師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)；二是典型帶動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，通過開展 “ 十佳教師 ” 、 “ 十佳班主任 ” 評(píng)選，表彰獎(jiǎng)勵(lì) 優(yōu)秀教師等活動(dòng)，加大對(duì)優(yōu)秀教師及其先進(jìn)事跡的宣傳力度，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，大大提升廣大教師的師德水平。 預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我校在不斷加強(qiáng)人防、物防、技防力度的同時(shí)，加大法制教育和安全教育力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生違法犯罪率為零的工作目標(biāo)。今后我們要不斷地探索法制教育的新思路、新方法，拓寬渠道，形成合力，把我校的 第 20 頁 共 27 頁 法制教育和安全教育工作推上新臺(tái)階。 第五篇：預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對(duì)策預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對(duì)策 青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。預(yù)防和減少未成 年人違法犯罪，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，社會(huì)的發(fā)展和民族的興衰。因此，我們應(yīng)高度重視預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作，進(jìn)一步動(dòng)員和調(diào)動(dòng)一切社會(huì)力量，齊心協(xié)力做好預(yù)防工作。 一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀 近年來，我區(qū)在預(yù)防和減少未成年人違法犯罪方面做了大量工作，也取得了明顯成效。但隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的迅猛發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快推進(jìn)，引發(fā)未成年人違法犯罪的因素不斷增多，未成年人違法犯罪的形勢(shì)不容樂觀。 一是青少年犯罪呈上升勢(shì)頭。近幾年來，未成年 人違法犯罪活動(dòng)的數(shù)據(jù)表明，未成年人犯罪比例逐年上升。 二是青少年暴力、盜竊犯罪呈現(xiàn)多發(fā)性趨勢(shì)。近幾年來，由于青少年盲目追求物質(zhì)享受，以盜竊、暴力搶劫、敲詐勒索最為突出。 三是未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化傾向。近幾年來，青少年違法犯罪趨于低齡化， 1417 周歲青少年違法犯罪的數(shù)量逐年上升。 二、青少年違法犯罪的主要原因 第 21 頁 共 27 頁 從青少年犯罪的特點(diǎn)來看，青少年犯罪往往帶有盲從性、模仿性、突發(fā)性等特點(diǎn)，其犯罪手段向團(tuán)伙化、成人化、智能化方面發(fā)展，其犯罪原因是復(fù)雜的、多方面的，既有主觀因素 ，也有客觀因素，概括起來主要有以下幾個(gè)方面： （一）、社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，個(gè)人主 義、拜金主義、享樂主義思想在社會(huì)上蔓延，人們的思想觀念、價(jià)值取向、生活方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等都發(fā)生著深刻的變化。一些不良的社會(huì)風(fēng)氣常常對(duì)涉世不深、判斷能力較差的未成年人起導(dǎo)向作用。含有色情、暴力、賭博、迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙而入，嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈，一些意志薄弱的青少年腐化墮落，甚至走上犯罪的道路。 （二）、學(xué)校教育失衡的消極影響。相當(dāng)一部分學(xué)校只注重書本知識(shí) 的教育，片面追求升學(xué)率，對(duì)學(xué)生的思想和法制教育不夠，導(dǎo)致許多青少年缺乏正確的法制觀念教育，不知何為違法，何為犯罪。有的學(xué)校分等級(jí)、年級(jí)分重點(diǎn)，只注重 “ 尖子學(xué)生 ”的培養(yǎng)，而忽視 “ 后進(jìn)生 ” 、 “ 雙差生 ” 的教育和轉(zhuǎn)化工作，甚至放任不管，傷害了部分學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心，致使這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，自暴自棄，甚至利用某種違法行為引起周圍人的關(guān)注，最終走上違法犯罪的道路。 （三）、家庭教育失當(dāng)?shù)牟涣加绊憽Ｓ械母改冈谌粘Ｉ钪?第 22 頁 共 27 頁 只是千方百計(jì)地滿足孩子的