學(xué)校優(yōu)秀教師個人專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃書7篇(已改無錯字)
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。 2）具有一定的研讀教材和教學(xué)反思的能力，初步形成了自己的教學(xué)風格。 3）已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力 不足之處： 1）在課堂教學(xué)實效上與高效課堂還有差距。對美術(shù)新課改新教材的認識還有待加強，對教育教學(xué)理論知識的學(xué)習還有待加強，我想正視自身的不足，才能不斷進步，才能更好的適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢。 2）在工作中，有時還需要多動腦子，才能突破常規(guī)教學(xué)，尋找新的路徑與方法。為學(xué)生也為自己開拓新的發(fā)展、提高空間。 二、發(fā)展目標 （一）三年發(fā)展規(guī)劃總目標： 在未來的三年時間中，要 “ 多做 ” 、 “ 多想 ” 、 “ 多聽 ” ，在工作中做有心人。 要不斷改進自己的課堂教學(xué)；改善自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學(xué)習者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。 （二）個人專業(yè)成長三年規(guī)劃 對于將來個人專業(yè)發(fā)展，擬訂計劃如下： 做 “ 善于反思，勤于積累 ” 的老師。 我要對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進行反思。做一名 “ 善于反思、勤于積累 ” 的老師。 養(yǎng)成善于學(xué)習、樂于學(xué)習、主動學(xué)習的習慣，為自己營造一個學(xué)習的心境。 我要做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習、樂于學(xué)習、主動學(xué)習的學(xué)習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。 增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。 我要每學(xué)期閱讀好的書籍，爭取多看有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)法的書，寫下閱讀心得。撰寫教學(xué)反思時，多寫學(xué)科知識方面的。要做有心人，在教學(xué)中不忘教科研，用教科研引領(lǐng)自己的教學(xué)。 三、專業(yè)發(fā)展達成措施 （一）實施的第一階段（ ____學(xué)年） 第一階段的達成目標： 1）樹立新型的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，在教學(xué)中滲透新課程的理念。 2）在教育教學(xué)過程中重視學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣的養(yǎng)成。 3）做好課題的工作。 第一階段的實施措施： 1）加強自身學(xué)習，不斷更新教育教學(xué)理念，進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。 2）珍惜各類學(xué)習和培訓(xùn)的機會，通過各種渠道向?qū)＜?、學(xué)者學(xué)習。 3）加強理論學(xué)習，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習心理，探索提高學(xué)生學(xué)習能力的有效策略，并認真做好讀書筆記。 4）做好課題的搜集整理工作，注重學(xué)習，多和專家學(xué)習。 （二）實施的第二階段（ ____學(xué)年） 第二階段的達成目標： 繼續(xù)深化第一階段的達成目標規(guī)劃，加強學(xué)習和實踐，不斷積累新課改新教材的經(jīng)驗。進一步加強專業(yè)理論知識，提高教育科研水平，進一步提高課堂教學(xué)的有效性，爭取總結(jié)有價值的教學(xué)論文。針對課題進一步的深入開展工作。 第二階段的實施措施： 1）養(yǎng)成善于學(xué)習、樂于學(xué)習、主動學(xué)習的學(xué)習習慣，對自己的教學(xué)工作的善于反思，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。 2）提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習心理，探索提高學(xué)生解決問題能力的有效策略。 3）認真撰寫有價值的教學(xué)論文 1 篇。 （三）實施的第三階段（ __— 20__學(xué)年） 第三階段的達成目標： 繼續(xù)深化第二階段的達成目標規(guī)劃，不斷提高課堂教學(xué)有效性，讓學(xué)生能有更多的收獲，自己在工作中能更進步。 第三階段的實施措施 （ 1）積極構(gòu)建 “ 自主、合作、開放 ” 的和諧課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，整體推進課堂教學(xué)改革。 （ 2）積極參與校本課程的研究，經(jīng)常反思自己在教育教學(xué)方面的問題，總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗。 （ 3）撰寫論文，把自己的課題研究從實踐層面提升至理論層面。 （ 4）讓輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽中能更好的展示自己，獲得更優(yōu)異的成績。 在今后的教學(xué)生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！ 學(xué)校優(yōu)秀教師個人專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃書精選篇 6 回顧最近二年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就自己所做的一些工作做簡單的小結(jié)。 一、思想方面 本人能堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，嚴于律己，能積極參加各類教研活動。能以人為鏡，明己得失，和同事和睦相處，能虛心傾聽教職工的意見和建議，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 二、教育教學(xué)方面 對教學(xué)工作我不敢怠慢，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，能夠認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 （一）尊重理解學(xué)生，抓好學(xué)生的學(xué)習思想 我努力做到公平公正地對待每位學(xué)生，尊重理解 學(xué)生，盡量不嫌棄不斥責學(xué)生，以避免傷害學(xué)生的自尊，與時俱進，積極改變工作方法。平時我總耐著性子反復(fù)講解，學(xué)生有點滴進步就大大表揚，鼓勵他們和過去進行比較，增加學(xué)生學(xué)好英語的信心。 以教書育人為本，對學(xué)生進行品德的學(xué)習教育，特別是后進生，關(guān)心他們的紀律和學(xué)習情況，鼓勵他們的學(xué)習，幫助他們解決一些實際問題，樹立起他們勇往直前的信心和決心，從而處于極佳的考前戰(zhàn)備狀態(tài)。 （二）按照教學(xué)常規(guī)認真開展教學(xué)工作 備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析、概括、表達能力差的特點，設(shè)計好教 學(xué)方法。 上課：每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1