【總結(jié)】第一篇:如何有效地批改作文 如何有效地批改作文,既省時(shí)間又能使學(xué)生的作文水平不斷提高 作文難,評(píng)改作文更難。多少年來(lái),“精批細(xì)改,全批全改”成了衡量中小學(xué)語(yǔ)文教師工作能力和態(tài)度的重要標(biāo)志。學(xué)校和家...
2024-11-14 13:28
【總結(jié)】有效授權(quán)管理者系列培訓(xùn)課程管理者系列培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)篇課程概覽一、為什么授權(quán)二、授權(quán)三要素三、授權(quán)的五個(gè)原則管理者系列培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)篇第一章為什么要授權(quán)?授權(quán)是什么??授權(quán)不是什么??為什么不授權(quán)?中層經(jīng)理授
2025-05-15 01:05
【總結(jié)】有效時(shí)間管理有效時(shí)間管理時(shí)間當(dāng)我們開(kāi)始之前,請(qǐng)先考慮這個(gè)問(wèn)題:時(shí)間對(duì)你意味著什么?2有效時(shí)間管理課程目標(biāo)本課結(jié)
2025-03-05 11:48
【總結(jié)】如何有效尋找與開(kāi)發(fā)目標(biāo)客戶你如何把準(zhǔn)客戶變成客戶?這里有一些技巧和方法。照著做,你在防盜報(bào)警行銷(xiāo)路上將平步青云。要想掌握一門(mén)行業(yè),你必須知道它的秘訣,懂得防盜報(bào)警行銷(xiāo)秘訣,將使你過(guò)關(guān)斬將,輕而易舉贏得更多業(yè)績(jī)。小錦囊?從產(chǎn)品使用效果。?從產(chǎn)品的適用范圍去尋找目標(biāo)客戶群
2025-02-22 12:04
【總結(jié)】?培訓(xùn)回顧-付崢崢15:30-15:45?6月事故回顧及7月工作重點(diǎn)-關(guān)華春15:45-16:00?衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)-周為華16:00-16:10?時(shí)間管理及審計(jì)回顧-曹陽(yáng)16:10-16:30?雙向溝通
2025-03-04 13:41
【總結(jié)】有效地與客戶溝通討論:工作溝通和其他形式的人際交流的區(qū)別是什么?何謂溝通??溝通:雙方有共同話題,最后達(dá)成共識(shí),一致的行動(dòng)。?所以:對(duì)話,交談都不是溝通溝通能力:對(duì)人的理解,知識(shí)結(jié)構(gòu)溝通注意:提問(wèn)、聆聽(tīng)、觀察、表達(dá)服務(wù)人員的五項(xiàng)修練?如何觀察客戶——看
2025-01-17 21:36
【總結(jié)】第一篇:班主任如何有效地與家長(zhǎng)溝通 班主任如何有效地與家長(zhǎng)溝通 班主任與家長(zhǎng)溝通的渠道有許多,通過(guò)什么樣的渠道,要根據(jù)具體情況來(lái)加以確定。 一是集中召集家長(zhǎng)會(huì)。 一個(gè)學(xué)期或?qū)W年的開(kāi)始、結(jié)束,為...
2024-10-29 05:46
【總結(jié)】昆陽(yáng)三中范玲二○○八年六月十二日說(shuō)課誤區(qū)說(shuō)課內(nèi)容理解說(shuō)課有效說(shuō)課如何進(jìn)行有效地說(shuō)課——結(jié)構(gòu)圖示(一)什么叫說(shuō)課?說(shuō)課,就是口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù).如何進(jìn)行有效地說(shuō)課——理解說(shuō)課(一)什么叫說(shuō)課?說(shuō)課是對(duì)課程的理解、備課的解說(shuō)、上課的預(yù)演與反思。
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】,主講:洪海江先生,總經(jīng)理育人之道,企業(yè)如何建立高效培訓(xùn)體系,錢(qián),人,資本,→,企,→,止,人才戰(zhàn)略規(guī)劃?全員培訓(xùn)計(jì)劃?公司留才計(jì)劃?員工的職業(yè)生涯規(guī)劃?,外面人才招不到里面人手卻跳槽干部能力不達(dá)標(biāo)一...
2024-10-25 13:22
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 如何有效地制訂日計(jì)劃 詳細(xì)擬定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃或一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,貼在書(shū)房的 墻上,確實(shí)對(duì)激發(fā)貫徹計(jì)劃的意志有積極的作用。但如果不緊緊 抓住每一天,認(rèn)真制訂日計(jì)劃,周計(jì)劃、月計(jì)...
2024-09-07 01:23
【總結(jié)】如何幫助員工有效地進(jìn)行時(shí)間管理“可惜,我沒(méi)有足夠的時(shí)間!”“一天有35小時(shí)就好了!”以上的話,你曾聽(tīng)到過(guò)多少次?自己又講過(guò)多少次呢?每天有24小時(shí),每周有168小時(shí),每年有8,736小時(shí),不多不少,絕對(duì)公平。無(wú)論你是富有或貧困,強(qiáng)或弱,總經(jīng)理或倉(cāng)管員,行政管家或樓層服務(wù)員,成功人士
2025-01-07 18:45
【總結(jié)】第三節(jié)廣告與注意?注意–Concentrationofthementalpowersuponanobject.注意的特征?注意的范圍(廣度)指同一時(shí)間內(nèi)清楚地知覺(jué)到對(duì)象的數(shù)量的規(guī)律。?注意的分配指一個(gè)人把自己的注意指向于不同對(duì)象或活動(dòng)。條件:有一種活動(dòng)必須熟悉。?注意的轉(zhuǎn)移指注意從一
2025-02-28 15:40
【總結(jié)】....校長(zhǎng)該怎樣管理教師東莞市光明小學(xué)陳曦教師管理是一個(gè)老話題,但今天看來(lái),它面臨很多新情況、新問(wèn)題,需要校長(zhǎng)做出審慎的思考。一、要求教師以學(xué)生為本,校長(zhǎng)首先要以教師為本不止一次聽(tīng)到有校長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)有學(xué)生要老師干什么?”言下之意,教師要善待學(xué)生,沒(méi)有學(xué)生,教師就沒(méi)有存在的必
2025-04-18 22:43
【總結(jié)】教師如何有效地組織課堂教學(xué)一個(gè)優(yōu)秀的教師從來(lái)不需要維持課堂秩序一些教師能深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,但講課時(shí)卻收不到滿意的效果。究其原因,在于教師未掌握系統(tǒng)的運(yùn)行和控制規(guī)律,不善于隨機(jī)應(yīng)變地采取調(diào)控措施。教師應(yīng)如何對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效地調(diào)控呢?首先,教師要善于從多渠道獲取反饋信息。教學(xué)過(guò)程的可控程度,常取決于信息的交流暢通程度,特別是取決于反饋?zhàn)饔?。所以教師要善于充分利用各種反饋方
2025-04-17 01:37
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)醫(yī)院-拜訪醫(yī)生 拜訪醫(yī)生的最佳時(shí)間 案例: 銷(xiāo)售人員甲,早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到X醫(yī)生的診室門(mén)口:“X醫(yī)生,我是某公司的銷(xiāo)售代表??” 醫(yī)生:“我現(xiàn)在太忙了,你以后再來(lái)吧。” 但甲很執(zhí)著,并...
2024-10-04 00:43