高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離3人教版選修1(已改無錯(cuò)字)
2022-12-30 07:22:40 本頁(yè)面
【正文】 布到 鑒別培養(yǎng)基 挑選菌落 什么樣的環(huán)境取樣 ? ① 培養(yǎng)的目的 ? ② 選擇培養(yǎng)基的特點(diǎn) ? 挑選什么樣的菌落 ? ① 鑒別培養(yǎng)基的特點(diǎn) ? ② 如何鑒別 ? 根據(jù) ：微生物對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)環(huán)境中去找； 目的： 增加纖維素分解菌的濃度， 以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物； 剛果紅染色法 挑選產(chǎn)生透明圈的菌落 挑取產(chǎn)生 明顯的透明圈的菌落，一般即為分解纖維素的菌落。 接種到 纖維素分解菌的 選擇 培養(yǎng)基上，在 300C－ 370C培養(yǎng)，可獲得純培養(yǎng)。 四、結(jié)果分析與評(píng)價(jià) 出菌落 對(duì)照的培養(yǎng)基在培養(yǎng)過程中沒有菌落生長(zhǎng)則說明培養(yǎng)基制作合格。 如果觀察到產(chǎn)生透明圈的菌落，則說明可能獲得了分解纖維素的微生物。 為了確定分離得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行 _____________實(shí)驗(yàn)，纖維素酶的發(fā)酵方法有 ______ 發(fā)酵和 ______ 發(fā)酵。纖維
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