【總結(jié)】第五章平面向量一平面向量的概念及基本運(yùn)算【考點(diǎn)闡述】向量.向量的加法與減法.實(shí)數(shù)與向量的積.平面向量的坐標(biāo)表示.【考試要求】(1)理解向量的概念,掌握向量的幾何表示,了解共線向量的概念.(2)掌握向量的加法和減法.(3)掌握實(shí)數(shù)與向量的積,理解兩個(gè)向量共線的充要條件.21世紀(jì)教育網(wǎng)(4),掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算.【考題分類】(一)選擇題(共2題)
2025-06-07 23:44
【總結(jié)】平面向量名師答疑平面向量的基本定理向量平面向量的坐標(biāo)表示平移向量的數(shù)量積兩個(gè)非零向量垂直的充要條件余弦定理正線定理斜三角形的解法及其應(yīng)用線段定比分點(diǎn)坐標(biāo)公式兩個(gè)向量共線的充要條件向量的線性運(yùn)算知識(shí)結(jié)構(gòu)(一)知識(shí)點(diǎn)歸納
2024-11-10 08:35
【總結(jié)】課件設(shè)計(jì):北師大南山附校榮紅莉教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反饋重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)《平面向量坐標(biāo)運(yùn)算》教學(xué)說明教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容在教材中有著承上啟下的作用。向量用坐標(biāo)表示后,對(duì)立體幾何教材的改革也有著深遠(yuǎn)的意義,可使空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
2024-11-10 07:56
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件12《平面向量-平面向量的應(yīng)用》1.知識(shí)精講:掌握向量的概念、坐標(biāo)表示、運(yùn)算性質(zhì),做到融會(huì)貫通,能應(yīng)用向量的有關(guān)性質(zhì)解決諸如平面幾何、解析幾何等的問題.cos?abab?一、知識(shí)回顧12122222112
2024-11-09 08:48
【總結(jié)】向量的減法baOaaaaaaaabbbbbbbBbaAa+b一、復(fù)習(xí):1.向量加法法則:三角形法則baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b平行四邊形法則
2025-08-15 21:42
【總結(jié)】平面向量的實(shí)際背景及基本概念平面向量的線性運(yùn)算——教材解讀山東劉乃東一、要點(diǎn)精講1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫向量,一般用,,,…來表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如。向量的大小,即向量的模(長(zhǎng)度),記作。注:向量與數(shù)量不同,數(shù)量之間可以比較大小,而兩個(gè)向量不能比較大小。(2)零向量:長(zhǎng)度為零的向量
2024-08-30 16:13
【總結(jié)】ABC(2)飛機(jī)從A到B,再改變方向從B到C,則兩次的位移的和應(yīng)是:ABC(3)船的速度為,水流的速度為,則兩個(gè)速度的和是:ABC由此得什么結(jié)論?(1)一人從A到
2025-07-23 07:21
【總結(jié)】平面向量一、本章知識(shí)體系?重點(diǎn)及難點(diǎn):向量概念;向量共線的充要條件;平面向量基本定理;向量的數(shù)量積定義,及運(yùn)算程及運(yùn)用;定比分是公式;平移公式及應(yīng)用;用正、余弦定理解三角形。???純?nèi)容:平面向量的概念及運(yùn)算;向量數(shù)量積的,應(yīng)用向量知識(shí)解決向量平行、垂直、角度和長(zhǎng)度等問題,解斜三角形。?例如圖:△AB
2024-11-09 00:20
【總結(jié)】::CBAABCD一.向量的加法:首尾相接共同起點(diǎn)ab?ab?aabbbab二.向量的減法:BADab?a共同起點(diǎn)指向被減數(shù)溫故知新1.當(dāng)時(shí):0??2.當(dāng)時(shí):0
2025-08-15 23:54
【總結(jié)】(文)已知向量(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)若求的值。答案:(Ⅰ)因?yàn)?,所以于是,故(Ⅱ)由知,所以從而,即,,,所以,?因此,或來源:09年高考湖南卷題型:解答題,難度:中檔已知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(,-1),則|2a-b|的最大值、最小值分別是(A)
2025-01-14 11:40
【總結(jié)】第4節(jié)平面向量的應(yīng)用(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第66頁)1.向量在平面幾何中的應(yīng)用平面向量在平面幾何中的應(yīng)用主要是用向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積解決平行、垂直、長(zhǎng)度、夾角等問題.設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),①證明線線平行或點(diǎn)共線問題,主要利用共線向量定理,即a∥b?a=λb(b≠0)?x1y2-x
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】北師大南山附中榮紅莉Email:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算xy0A(x,y)a《平面向量坐標(biāo)運(yùn)算》教學(xué)說明教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)評(píng)價(jià)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教材的地位和作用承上啟下;推進(jìn)了立體幾何的改革;使空間結(jié)構(gòu)系
2024-11-09 00:34
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平面向量的分解定理;2.掌握平面內(nèi)任一向量都可以用兩個(gè)不平行向量來表示;掌握基的概念,并能夠用基表示平面內(nèi)的向量;3.根據(jù)學(xué)生已有的物理知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在熟悉的問題情景中,體會(huì)研究向量分解的必要性。4.經(jīng)歷平面向量分解定理的探求高考資源網(wǎng)過程,培養(yǎng)觀察能力、抽象概括能力、體會(huì)化歸思想。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):平面向量分解定理的發(fā)現(xiàn)和形成過程;分
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】平面直線的方向向量是如何定義的?唯一嗎?如何表示空間直線的方向?空間直線的方向向量和平面的法向量對(duì)于空間任意一條直線l,我們把與直線平行的非零向量d叫做直線的一個(gè)方向向量。?方向向量空間直線的方向向量是唯一的嗎?一個(gè)空間向量能夠表示幾條空間直線的方向向量?例1:如圖所示的空間直角
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示四川省沐川中學(xué)劉少民平面向量數(shù)量積復(fù)習(xí)a和b,它們的夾角為θ,則a&
2024-11-09 05:07