【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件48《立體幾何-兩個(gè)平面平行》【教學(xué)目標(biāo)】掌握兩平面平行的判定和性質(zhì),并用以解決有關(guān)問題【知識梳理】1.空間兩個(gè)平面的位置關(guān)系l????位置關(guān)系圖示表示法公共點(diǎn)個(gè)數(shù)兩平面平行????沒有公共
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】§2-3兩個(gè)頻率相同、振動(dòng)方向互相垂直的光波的疊加上次課內(nèi)容回顧:一、橢圓偏振光:二、幾種特殊情況:三、左旋和右旋:四、左旋和右旋:五、利用全反射產(chǎn)生橢圓和圓偏振光第二章:光波的疊加與分析?本章所討論內(nèi)容的理論基礎(chǔ):?一、波的獨(dú)立傳播定律:?兩列光波在空間交迭時(shí),它的傳播互不
2025-05-13 01:22
【總結(jié)】金湖縣第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組1、復(fù)習(xí):一條直線可以把一個(gè)平面分成多少部分?每一部分都叫做半平面2部分從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的的圖形叫二面角.二面角的棱、二面角的面,記作:????a在棱上取點(diǎn)O,分別在兩個(gè)半平面上作垂直于a的的直線OA、OB
2024-11-17 06:56
【總結(jié)】直線與平面垂直的性質(zhì)第二章空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲直線與平面垂直的判定定義法推論判定定理如果一條直線垂直于一個(gè)平面,那么它的平行線也會垂直于這個(gè)平面。如果一條直線垂直于一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線,那么此
2024-11-16 21:23
【總結(jié)】直線與平面垂直的性質(zhì)問題提出?如何判定直線與平面垂直?,解決了直線與平面垂直的條件問題;反之,在直線與平面垂直的條件下,能得到哪些結(jié)論?知識探究(一)直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考1:如圖,長方體ABCD—A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,CC1,DD1所在直線與底面ABCD的位置關(guān)系如何?它
【總結(jié)】直線和平面垂直的定義:一條直線和平面內(nèi)的任何一條直線都垂直,我們說這兩條直線和這個(gè)平面互相垂直.直線和平面垂直的判定定理是:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面.唯一性(一)mA過一點(diǎn)有且只有一條直線和已知平面垂直唯一性(二)過一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面和已知直線垂直
2024-11-09 04:01
【總結(jié)】羅田一中高一數(shù)學(xué)必修2導(dǎo)學(xué)案~4直線與平面垂直、平面與平面垂直的性質(zhì)編者:劉秀丹審核:楊德兵學(xué)生____________一.學(xué)習(xí)目標(biāo)。、線面垂直、面面垂直的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。,培養(yǎng)空間想象能力、邏輯思維能力和類比思維能力。二.自學(xué)導(dǎo)引:____________________
2024-11-21 01:20
【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)定理教學(xué)設(shè)計(jì)一.教材分析(1)教材的地位和作用:《平面與平面垂直的性質(zhì)》選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》數(shù)學(xué)第二冊(人教A版)第三節(jié)第4課時(shí),平面與平面垂直問題是平面與平面的重要內(nèi)容,也是高考考查的重點(diǎn),求解的關(guān)鍵是根據(jù)線與面之間的互化關(guān)系,借助創(chuàng)設(shè)輔助線與面,找出符號語言與圖形語言之間的關(guān)系把問題解決。通過對有關(guān)概念和定理的
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】平面與平面垂直的性質(zhì)無為二中胡婷婷一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)使學(xué)生掌握平面與平面垂直的性質(zhì)定理及證明;(2)了解性質(zhì)定理的作用并能運(yùn)用性質(zhì)定理解決一些簡單問題。2、過程與方法(1)讓學(xué)生在觀察物體模型的基礎(chǔ)上,進(jìn)行操作確認(rèn),獲得對性質(zhì)定理正確性的認(rèn)識;(2)性質(zhì)定理的推理論證。3、
2024-11-28 22:22
【總結(jié)】兩個(gè)互成角度的平面鏡成像規(guī)律的研究一、從教學(xué)中引出的問題及思考題1:如圖1,兩平面鏡M1、M2平行且兩鏡M1M2面相對,兩鏡間一物點(diǎn)S到M1距離3cm,到M2距離7cm,求離S點(diǎn)最近的5個(gè)像的位置。題2:如圖2,兩平面鏡鏡面的夾角為此60°,兩鏡面間有一物點(diǎn)S,S一共可成幾個(gè)像?上述兩題,均可
2025-06-24 01:48
【總結(jié)】?'aOb?BA異面直線的夾角B1C1D1A1ABCD求直線BA1和CC1所成角的度數(shù)。D(1)找(2)求∠A1BB1即為異面直線A1B和CC1的夾角11//BBCCOPAα關(guān)鍵:過斜線上一點(diǎn)作平面的垂線線面所成
2024-11-10 12:24
【總結(jié)】判斷:若有是否正確?,,則//abab????線面垂直、面面垂直的性質(zhì)?ab已知:,ab????求證://ab反證法證明命題的一般步驟:否定結(jié)論推出矛盾肯定結(jié)論
2025-05-02 09:57
【總結(jié)】復(fù)句是包含兩個(gè)或兩個(gè)以上分句的句子。什么是復(fù)句復(fù)句特征(一)一個(gè)復(fù)句是一個(gè)句子。它和單句一樣,有一個(gè)句終語調(diào),在書面上用句號、問號或嘆號表示。(二)每個(gè)復(fù)句,都包含兩個(gè)或兩個(gè)以上分句,這些分句或是主謂句,或是非主謂句。(三)復(fù)句里的各個(gè)分句是相對獨(dú)立的,同時(shí)又是相互依存的.其依存性表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是分句與分句之
2025-05-15 01:35
【總結(jié)】上帝的兩個(gè)應(yīng)許對撒加利亞和伊麗莎白的應(yīng)許:要生一個(gè)兒子,起名叫約翰對瑪麗亞的應(yīng)許:要懷孕生子,可以給他起名叫耶穌約翰和耶穌有什么不同?撒加利亞伊麗莎白約翰♂♀約瑟瑪麗亞耶穌♂♀人神的兒子人是怎樣生出來的?
2025-07-18 00:06
【總結(jié)】完成一件事情,有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,……,在第n類辦法中有mn種不同的方法。那么完成這件事共有N=m1+m2+…+mn種不同的方法。分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)1、分類進(jìn)行;2、每一類中的每一種方法都能獨(dú)立地完成這件事。特點(diǎn):
2024-11-06 15:48