自然科學(xué)類文章閱讀(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-09-12 23:36:38 本頁(yè)面
【正文】 規(guī)則的考查 ,往往限于考生所了解的一些簡(jiǎn)單的邏輯常識(shí) ,并且與語(yǔ)言理解的考查緊緊結(jié)合在一起。如違背邏輯規(guī)則的偷換概念、范圍失當(dāng)、或然與必然混淆、未然與已然混淆等等 ,大多與語(yǔ)言的修飾、限定結(jié)合在一起。因此 ,考生只要從語(yǔ)言的準(zhǔn)確理解入手 ,就可以把握一些必要的邏輯規(guī)則。對(duì)邏輯規(guī)則的審查也可以從辨明前提與結(jié)論的內(nèi)在聯(lián)系入手 ,通過(guò)探尋前提與結(jié)論的內(nèi)在關(guān)聯(lián)揭示其中暗含的邏輯規(guī)則。 一、自然科學(xué)類文本閱讀的解題技巧 高考自然科學(xué)類文本閱讀的解題技巧 ,主要包括關(guān)鍵詞句突破法、信息追蹤法、邏輯推演法、預(yù)識(shí)障礙法四種。 關(guān)鍵詞句突破法就是結(jié)合語(yǔ)境解讀科技文本中關(guān)鍵概念和重要判斷性語(yǔ)句的方法。突破關(guān)鍵詞句 ,首先要在文本中找到相關(guān)的區(qū)間 ,并在其間篩選出解說(shuō)闡釋詞句的語(yǔ)言材料。然后從這些語(yǔ)言材料中概括出闡釋詞語(yǔ)內(nèi)涵、解說(shuō)句子判斷的屬性的詞句。最后 ,按照下定義的語(yǔ)言格式 ,或遵從句子的語(yǔ)序?qū)υ~句進(jìn)行解說(shuō)。具體方法可參看上述理解詞語(yǔ)和句子的方法。 信息追蹤法就是將選項(xiàng)中關(guān)于文章內(nèi)容的表述在原文中找到對(duì)應(yīng)的信息源 ,把信息源與選項(xiàng)表述進(jìn)行比較、辨析、概括、篩選 ,以找出表達(dá)差異的解題方法。信息追蹤在科技類文本閱讀中是最為常見(jiàn)的閱讀方法。運(yùn)用這種方法關(guān)鍵是要批準(zhǔn)、找全信息源 ,對(duì)于一個(gè)信息有多個(gè)信息源的情況 ,要用信息整合的方法先進(jìn)行整合 ,再辨明與選項(xiàng)表述的差異。具體操作見(jiàn)上文篩選與整合信息的方法。 這種方法常見(jiàn)于推斷試題之中 ,也見(jiàn)于對(duì)文本科技原理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的解讀中。推演時(shí)首先明確推理的依據(jù) ,如演繹推理中的大前提、小前提 ,歸納推理中列出的科技事實(shí) ,類比推理中的類比事實(shí)等。然后把握推理的結(jié)論。如上所述 ,檢驗(yàn)結(jié)論正確與否 ,一看其是否切合文章的主旨和作者的基本觀點(diǎn) ,二看其是否合乎科技常識(shí)。最后研究前提與結(jié)論的關(guān)聯(lián)方式 ,思考是否合乎邏輯規(guī)則。在解讀文本中的科技原理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí) ,也要從辨識(shí)概念入手 ,進(jìn)而把握主要的判斷 ,解析文本的推理過(guò)程。只有這樣 ,才能真正對(duì)科技原理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)深度的把握。 預(yù)識(shí)障礙法是事先明了試題可能在什么位置設(shè)置障礙 ,閱讀時(shí)定點(diǎn)突破障礙的解題方法。對(duì)命題的選項(xiàng)故意設(shè)置的陷阱要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí) ,是已然信息 ,還是未然信息 ,是整體信息 ,還是部分信息等等 ,要把握準(zhǔn)確。 高考科普類文本閱讀試題通常有如下設(shè)置障礙的方法 :① 偷換概念 ,選項(xiàng)中的詞語(yǔ)與原文概念并非同值 ,或漏掉關(guān)鍵的修飾和限制語(yǔ) ,或擴(kuò)大、縮小概念
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