(梁靜)樂高教育調(diào)查報(bào)告(已改無錯(cuò)字)
2022-09-02 00:59:00 本頁面
【正文】 利營通過對比，可以發(fā)現(xiàn)：有的教育機(jī)構(gòu)的主要優(yōu)勢在于成立時(shí)間長，與樂高教育總部進(jìn)行合作，課程體系完整，經(jīng)常參加國際高水平競賽，并且取得過很好的成績，家長口碑較好。不足之處在于，課程服務(wù)比較欠缺，授課環(huán)境和家長等待區(qū)環(huán)境不盡如人意，教師對孩子在課堂表現(xiàn)點(diǎn)評不夠，孩子沒有機(jī)會在課余時(shí)間到中心練習(xí)，寒暑假活動缺乏特色，很多課程在寒暑假處于停課狀態(tài)。近年來，對課程開發(fā)投入顯得有些不足。有的教育課程豐富，年級細(xì)化清晰，但是參加大型比賽的機(jī)會比較少，缺乏大型比賽經(jīng)驗(yàn)。還有的教育機(jī)構(gòu)主要定位于學(xué)齡前和小學(xué)階段，小學(xué)階段與科技特長緊密結(jié)合，針對性較強(qiáng)，而且組織各種課外活動。但是，自身的品牌影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。隨著小升初政策的改革，憑借科技特長生進(jìn)入理想中學(xué)的機(jī)會將越來越少，這可能會使得原來針對小學(xué)生的課程設(shè)計(jì)造成一定的影響。，但是樂高教學(xué)是依托于樂高器材，具有十分明確的可操作性，可以認(rèn)為樂高教學(xué)是用樂高玩具進(jìn)行的做中學(xué)活動。，乃至世界比賽。另外還會組織一些活動，比如機(jī)器人夏令營、冬令營、機(jī)器人科普活動等等豐富多彩的寓教于樂的機(jī)器人相關(guān)活動。3.
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