企業(yè)組織能力與人力資源戰(zhàn)略(已改無錯字)
2022-08-25 13:26:58 本頁面
【正文】 也只是如何更好地管理人。簡單地說，培訓(xùn)只不過是為了滿足基本的生產(chǎn)需求，而不是為了將來的職業(yè)發(fā)展。另一方面，派誰去培訓(xùn)的決定通常關(guān)系的影響，而不是看其業(yè)績或企業(yè)實際工作的需求。培訓(xùn)被看作是對個人的一種利益。比如，一些有影響的人事可能會要求培訓(xùn)以提高其學(xué)位或是拿個證書，而與提高其技術(shù)技能和生產(chǎn)效率沒有任何關(guān)系。 近年來，我們發(fā)現(xiàn)隨著越來越多國企人員從國企流向了外企。流動的原因之一，就是為了在外企獲得在國企不能獲得的培訓(xùn)。許多國企沒有認識到培訓(xùn)的重要性。事實上，在一定程度上，培訓(xùn)也是能留住能人的手段之一。成功招聘來的合格人員還應(yīng)的相應(yīng)的、配套的培訓(xùn)與發(fā)展計劃跟進。至今仍有許多企業(yè)并未完全認識到對員工的培訓(xùn)發(fā)展是人力資源管理鏈中的重要一環(huán)，是企業(yè)成功經(jīng)營關(guān)鍵因素。實際上，員工是滿足員工個人的需求的重要因素，這會帶來員工的穩(wěn)定并增強企業(yè)的競爭能力。 培訓(xùn)與發(fā)展是一項系統(tǒng)工程。企業(yè)應(yīng)在年度預(yù)算中，制定好培訓(xùn)計劃，并保證計劃的實施。首先，培訓(xùn)計劃應(yīng)以企業(yè)發(fā)展的短期和長期需求為基礎(chǔ)。當今世界發(fā)展瞬息萬變，對企業(yè)是機遇，也是挑戰(zhàn)，培訓(xùn)與發(fā)展應(yīng)培養(yǎng)員工喜歡和接受新知識的光趣和主動性。其次，培訓(xùn)不光是技術(shù)方面，還有管理方面培訓(xùn)（所謂的雙軌發(fā)展計劃），如團隊精神或領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。培訓(xùn)與發(fā)展從戰(zhàn)略上要與其它人力資源管理實務(wù)，如員工崗位設(shè)置、業(yè)績評估及激勵措施等聯(lián)系在一起，以吸引并留住人才。再者，還應(yīng)有一套科學(xué)的評估體系，以檢查培訓(xùn)發(fā)展計劃本身的效果，使之能得到不斷改進與完善。培訓(xùn)發(fā)展作為在職繼續(xù)教育的主要形式，在知識和技術(shù)日新月異的今天尤顯其重要。 員工思維定式：主要是過溝通與交流、員工評估、報酬政策與激勵措施等，使員工形成共同的價值觀及企業(yè)文化。員工思維定式首先是通過有效的溝通與交流讓員工清楚企業(yè)的宗旨（企業(yè)為什么存在）、企業(yè)戰(zhàn)略（企業(yè)發(fā)展方向）、企業(yè)目標（短期具體的、可衡量的指標）、企業(yè)策略（企業(yè)準備如何達到目標）、以及企業(yè)所面臨的商業(yè)或經(jīng)營環(huán)境等，其次是通過相應(yīng)的報酬與激勵措施，使員工能為達成組織目標而努力。 溝通與評估 及時（最少每年一次）公正的員工評估，不但是對員工過去成績的肯定、成功經(jīng)驗的總結(jié)、同時也是發(fā)現(xiàn)不足，提出改進方向，進行有效的溝通方式。評估不應(yīng)走形式，或只由上司單方面給出的評語，而應(yīng)是具體的、全方位的信息反饋（上司， 同事，下屬，即360的信息反饋）。這種互動式的溝通更能幫助管理者了解員工的需求，并針對員工不同的需求設(shè)計出有效的激勵措施。 激勵與報酬 （1）激勵
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