議論文審題訓(xùn)練(已改無錯(cuò)字)
2022-08-14 13:24:50 本頁(yè)面
【正文】 方面的突出成績(jī)、成就或成果，還可以指父母、師長(zhǎng)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教育自己的金玉良言。 ? 三、添加因素法： 如 《 心事 》 ，可以在原題前面加上“我的”、“老師的”、“奶奶的”、“班主任的”等。 四、改造文字法： 如 《 啊，新世紀(jì) 》 ，這個(gè)題目抒情色彩很濃， 審題的關(guān)鍵在于對(duì)“啊’”字的感情色彩的理解，“啊”字很顯然含有驚喜、贊美之意，于是可將題目改造為 《 我贊美新世紀(jì) 》 、 《 新世紀(jì)暢想曲 》 ? 五、擴(kuò)大范圍法： 題目含意內(nèi)容很窄，無法取材，可以擴(kuò)大范圍來寫。如 《 在今天的課堂上 》 ，可以將發(fā)生在“今天的課堂上的所見所聞”作為文章的線索，穿插回憶昔日課堂內(nèi)外的事；也可以把“今天”作為廣義的今天來理解，寫最近一個(gè)時(shí)期的課堂上的事。 六、 瞬間升華法： 如 《 得與失 》 、 《 機(jī)會(huì) 》 、《 勇氣 》 、 《 考場(chǎng) 》 、 《 位置 》 等，均可敘寫發(fā)生在一瞬間的事情經(jīng)過，結(jié)尾從中悟出的哲理。 作文訓(xùn)練 ? 作文題： ? 《 燈光 》 、 《 ＿的憾事 》 、 《 心靈深處 》 、《 不能沒有你 》 、 《 掌聲 》 、 《 新生 》《 考驗(yàn) 》 、《 橋 》 、 《 理想 》 、 《 心愿 》 。 要求： ? 1．選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌?，給以上題目擬出簡(jiǎn)明的提綱。 2．任選一題寫一篇記敘文，不少于 800字 七、八課時(shí) 議論文的總分式、遞進(jìn)式 議論文的基本套路實(shí)際上就是議論文的基本結(jié)構(gòu)方式。 總分式結(jié)構(gòu)是先總說后分說，總說提出中心論點(diǎn)，分說部分則橫向開拓，分解論點(diǎn)，論證中心。（它包括三種形式：總 分；總 分 總；分 總） 遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是縱向開拓，步步推進(jìn)，深化議論。 縱向開拓的思路，就是“是什么 ——為什么 ——怎么樣”的思路，也就是“提出問題 分析問題 解決問題”的論證模式。 “是什么”可理解為提出問題：
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