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正文內(nèi)容

文學(xué)概論形成性考核冊答案(已改無錯(cuò)字)

2022-07-26 19:03:39 本頁面
  

【正文】 的獨(dú)特形式。比如顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”;海子的“從明天起做一個(gè)幸福的人”等等都是作者自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的表達(dá)。文學(xué)語言的“語境化”,表現(xiàn)為,語境賦予文學(xué)語言特殊意義和文學(xué)語言的組織形式根據(jù)語境中的感染效果來調(diào)整。比如“鬼燈一閃,現(xiàn)出面”天上一個(gè)什么樣的詞?可以是猙獰、獠牙、峻冷、驚恐等等,但是選擇桃花就格外具有令人驚悸的效果?!肮頍粢婚W,現(xiàn)出桃花面?!蔽膶W(xué)語言的“蘊(yùn)藉性”首先表現(xiàn)在形象的朦朧含混,比如在《雨巷》中表現(xiàn)的那種在朦朧、迷茫、彷徨中出現(xiàn)的那個(gè)“ 丁香一樣的女郎”,那是怎樣的一種景象。其次為意義的多元化(多層維度)如唐代詩人盧允言寫的《塞下曲》“林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓;平明尋白羽,沒在石陵中”到底是贊美還是諷刺?最后表現(xiàn)為意味的含蘊(yùn)不盡,如《生活》這首詩只有一個(gè)字“網(wǎng)”。給人無限想象的空間,意味深長。文學(xué)概論作業(yè)3?所謂意境是指抒情型作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間。所謂文學(xué)意象是指反映了主體的一種愿望,以為此愿望受外界影響而產(chǎn)生的形象,也就是“表意之象”即具有象征意蘊(yùn)的文學(xué)形象。通過概念我們可以看到文學(xué)意象和文學(xué)意境都是文學(xué)形象,但卻有不同的內(nèi)涵和特點(diǎn):簡單的說意象偏重于象征,意境偏重于性情。對于二者的區(qū)別我們可以在各自的特征來理解:文學(xué)意象具有指意性、暗示性和朦朧性的特點(diǎn),而文學(xué)意境具有情景交融、虛實(shí)相生、感會于心、韻味無窮的特點(diǎn)。一個(gè)重在表達(dá)、一個(gè)重在造境而傳情。結(jié)合具體實(shí)例談你對文學(xué)典型的理解和認(rèn)識。文學(xué)典型是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一,典型是文學(xué)話語系統(tǒng)中顯出特征的富于魅力的性格。它在敘事性作品中,又稱為典型人物或典型性格。從價(jià)值形態(tài)看,典型是“這一個(gè)”,就有獨(dú)創(chuàng)性。比如魯訊的《阿Q正傳》中的阿Q,是國民劣根性的代表,又是獨(dú)一無二的“這一個(gè)”。從審美表現(xiàn)看,典型是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)性寫照,具有歷史性。比如反映騎士風(fēng)貌的代表之作《唐吉柯德》中的主人公是既是一個(gè)荒唐可笑的騎士的代表,同時(shí)又反映了在變革時(shí)期人們的覺醒,他既是一個(gè)可笑者,又一個(gè)值得同情者,既是一個(gè)被評判者,又是一個(gè)值得肯定者的形象。從閱讀接受看,典型給人的感受復(fù)雜多樣,具有多義性?!叭耸且环N矛盾的存在”在文學(xué)典型中得到了極大展現(xiàn),比如《化身博士》中的主人公,比如《紅與黑》中的于連。從修辭效果看,典型形象往往可以激發(fā)人的強(qiáng)烈認(rèn)同感,具有感染性。但我們看到有的文學(xué)作品的時(shí)候我們不得不為文學(xué)中的主人公而感動(dòng)或者擔(dān)心。比如當(dāng)看到安娜卡列尼娜一步一步和沃倫斯基走到一起,我們看著她一步一步從一個(gè)深淵走到了另一深淵我們的心的擔(dān)心和對安娜想得到真正的愛情同情是會不由自主充滿我們的胸膛。文學(xué)典型,就是黑格爾說的“這一個(gè)”以一種多義的,或婉轉(zhuǎn)的,或傳神的手法表現(xiàn)給我們得到大家的認(rèn)同的藝術(shù)形象。試以一首你喜愛的詩歌為例,解釋詩的特征。詩的基本特征是語詞凝練新奇、結(jié)構(gòu)跳躍簡約、形象鮮明生動(dòng)、情感濃郁強(qiáng)烈。在此我們以大家熟悉的唐代詩人王勃一首五言律詩《送杜少府之任蜀川》(有的版本將“川”寫為“州”,兩者均可)。在這首詩里,詩人以凝練的語言在短短四十字中將送別的地址“城闕輔三秦”(其中“闕”,缺也,這是古首都的一個(gè)代表。)送往的地方(五津),送別的惆悵“與君離別意,同時(shí)宦游人”而自己強(qiáng)烈的知己志強(qiáng)表露無遺(“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!保┎⑶以谒蛣e的過程中筆鋒一跳,提到了:“無為在歧路,兒女共沾巾”的希望和男兒志氣。在這首詩中結(jié)構(gòu)跳躍,起承轉(zhuǎn)合表現(xiàn)淋漓盡致,并且氣勢宏偉、意境開闊成為千古送別詩的絕唱。文學(xué)概論作業(yè)4搜集某一作
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