【總結(jié)】一、這首詩描繪了一幅蕭瑟怡靜的山野秋晚圖。此詩當(dāng)作于詩人王績辭官隱居?xùn)|皋(在今山西河津)之時。這是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風(fēng)疏樸自然,于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁苦悶的心情。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。詩的前四句是敘仙人乘鶴的傳說,是想象,是虛寫:艷陽高照,澄空流碧,恍惚中,漢水北岸的樹木化
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】一、朗讀、背誦略?!洞鹬x中書書》句式很整齊,大多是四字(言)一句,加上對偶修辭手法的運用,極具節(jié)奏感,讀起來朗朗上口。文章用詞精美,描寫生動,呈現(xiàn)出了大自然的美妙畫卷?!队洺刑焖乱褂巍烽L短句結(jié)合,富有節(jié)奏變化,使文章內(nèi)容具有波瀾。語言樸素自然,描繪了一幅庭院月夜小景,極具詩情畫意。全文抓住了一個“美”字來描寫,寫出了山峰的高,水的
2025-06-17 06:44
【總結(jié)】第三單元9三峽◆走近作者酈道元(約470—527),字善長,范陽涿縣(今河北涿州)人。北魏地理學(xué)家、散文家。所撰寫的《水經(jīng)注》,既是我國第一部完整記錄華夏河流山川地貌的書,也是一部優(yōu)美的山水散文集,被稱為“圣經(jīng)賢傳”“宇宙未有之奇書”。酈道元在寫這部書時,因水記山,因山記景,
2025-06-13 14:53
2025-06-16 21:37
【總結(jié)】單元作業(yè)三一、積累運用(33分)1.下列各項中加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.篁.竹(huánɡ)佁.然(yǐ)輾.轉(zhuǎn)(zhǎn)萋.萋(qī)B.間.隔(jiān)俶.爾(chù)衣褶.(zhě
2025-06-12 21:06
2025-06-12 13:26
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀(一)《駱駝祥子》1.《駱駝祥子》作者____,原名_______,族,(籍貫)人,有“_____________”的稱號。2.《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車,卻冒險牽回了三匹______。3.《駱駝祥子》的主人公是_____,是他的
2025-06-20 15:56
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】第三單元12唐詩五首◆走近作者王績(約589—644),字無功,號東皋子,絳州龍門(今山西河津)人,唐代詩人。自作《五斗先生傳》,撰《酒經(jīng)》《酒譜》。其詩近而不淺,質(zhì)而不俗,真率疏放,有曠懷高致,直追魏晉高風(fēng)。崔顥(704—754),汴州(今河南開封)人,唐代詩人,
2025-06-21 03:49
2025-06-21 03:36
【總結(jié)】第3單元1.給下列加點的字注音。水皆縹碧()泠泠作響()經(jīng)綸世務(wù)()互相軒邈()()直視無礙()嚶嚶成韻()橫柯上蔽()鳶飛戾天()()??????????piǎolínglúnxuānmiǎo
2025-06-18 06:32
【總結(jié)】單元寫作學(xué)習(xí)描寫景物第3單元景物描寫,是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境,使讀者如身臨其境。景物描寫的對象,概括地說,凡環(huán)繞人的但不是對人的描寫,都可以說是對景物的描寫。具體地說,可以分為三個方面:風(fēng)景描寫,如日、月、山、河、花、草等;風(fēng)俗描寫,如某個地區(qū)的風(fēng)俗人情、社會風(fēng)貌、生活方式等;風(fēng)物
【總結(jié)】第三單元10短文二篇◆走近作者陶弘景(456—536),字通明,自號華陽隱居,丹陽秣陵(今江蘇南京)人,南朝齊梁時思想家。梁武帝早年曾和他交游,即位以后,經(jīng)常向他咨詢國家大事,時人稱為“山中宰相”。作品有《本草經(jīng)集注》《陶隱居集》等。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士
2025-06-12 12:53
2025-06-20 08:37
【總結(jié)】第9課三峽知識歸納……………..…1課外賞讀……………..…2①略無闕處(略:完全。)②哀轉(zhuǎn)久絕(轉(zhuǎn):婉轉(zhuǎn);絕:消失。)③雖乘奔御風(fēng)(雖:即使。)④丌以疾也(以:此、這。疾:快。)⑤重巖疊嶂(嶂:
2025-06-12 00:30