20xx年秋季八年級語文上冊第三單元課外古詩詞習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】古詩詞默寫課外古詩詞古詩詞默寫一、庭中有奇樹《古詩十九首》古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路進莫致乊。此物何足貴？但感別經時。此物何足貴？但感別經時。賞析：大意是說：“這花有什么稀罕

2025-06-12 00:30

20xx年七年級語文上冊第三單元名著導讀課件新人教版-資料下載頁

【總結】名著導讀《朝花夕拾》：消除與經典的隔膜新課導入同學們，你還記得在我們學習《從百草園到三味書屋》時，了解到的關于魯迅小時候的許多童年趣事嗎？題目解說“朝花夕拾”的含義是“早晨的花晚上拾起”，即“從記憶中抄出來”的意思。據魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”?！冻ㄏκ啊肥顷P于魯迅生

2025-06-20 20:34

20xx年八年級語文上冊第三單元12唐詩五首教材習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、這首詩描繪了一幅蕭瑟怡靜的山野秋晚圖。此詩當作于詩人王績辭官隱居東皋（在今山西河津）之時。這是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風疏樸自然，于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁苦悶的心情。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。詩的前四句是敘仙人乘鶴的傳說，是想象，是虛寫：艷陽高照，澄空流碧，恍惚中，漢水北岸的樹木化

2025-06-18 06:35

20xx年八年級語文上冊第三單元12唐詩五首教材習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、這首詩描繪了一幅蕭瑟怡靜的山野秋晚圖。此詩當作于詩人王績辭官隱居東皋（在今山西河津）之時。這是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風疏樸自然，于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁苦悶的心情。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。詩的前四句是敘仙人乘鶴的傳說，是想象，是虛寫：艷陽高照，澄空流碧，恍惚中，漢水北岸的樹木化

2025-06-21 06:45

20xx年八年級語文上冊第三單元10短文二篇教材習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、朗讀、背誦略?！洞鹬x中書書》句式很整齊，大多是四字（言）一句，加上對偶修辭手法的運用，極具節(jié)奏感，讀起來朗朗上口。文章用詞精美，描寫生動，呈現(xiàn)出了大自然的美妙畫卷?！队洺刑焖乱褂巍烽L短句結合，富有節(jié)奏變化，使文章內容具有波瀾。語言樸素自然，描繪了一幅庭院月夜小景，極具詩情畫意。全文抓住了一個“美”字來描寫，寫出了山峰的高，水的

2025-06-17 06:44

八年級語文上冊第三單元9三峽習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元9三峽◆走近作者酈道元（約470—527），字善長，范陽涿縣（今河北涿州）人。北魏地理學家、散文家。所撰寫的《水經注》，既是我國第一部完整記錄華夏河流山川地貌的書，也是一部優(yōu)美的山水散文集，被稱為“圣經賢傳”“宇宙未有之奇書”。酈道元在寫這部書時，因水記山，因山記景，

2025-06-13 14:53

八年級語文上冊第三單元9三峽習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元9三峽◆走近作者酈道元（約470—527），字善長，范陽涿縣（今河北涿州）人。北魏地理學家、散文家。所撰寫的《水經注》，既是我國第一部完整記錄華夏河流山川地貌的書，也是一部優(yōu)美的山水散文集，被稱為“圣經賢傳”“宇宙未有之奇書”。酈道元在寫這部書時，因水記山，因山記景，

2025-06-16 21:37

八年級語文下冊第三單元作業(yè)三習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元作業(yè)三一、積累運用(33分）1.下列各項中加點字注音完全正確的一項是(）(5分）A.篁．竹(huánɡ）佁．然(yǐ）輾．轉(zhǎn）萋．萋(qī）B.間．隔(jiān）俶．爾(chù）衣褶．(zhě

2025-06-12 21:06

八年級語文下冊第三單元作業(yè)三習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元作業(yè)三一、積累運用(33分）1.下列各項中加點字注音完全正確的一項是(）(5分）A.篁．竹(huánɡ）佁．然(yǐ）輾．轉(zhǎn）萋．萋(qī）B.間．隔(jiān）俶．爾(chù）衣褶．(zhě

2025-06-12 13:26

七年級語文下冊第三單元名著導讀(一)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】名著導讀(一)《駱駝祥子》1．《駱駝祥子》作者____，原名_______，族，(籍貫)人，有“_____________”的稱號。2．《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹______。3．《駱駝祥子》的主人公是_____，是他的

2025-06-20 15:56

七年級語文下冊第三單元名著導讀(一)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】名著導讀(一)《駱駝祥子》1．《駱駝祥子》作者____，原名_______，族，(籍貫)人，有“_____________”的稱號。2．《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹______。3．《駱駝祥子》的主人公是_____，是他的

2025-06-20 15:26

八年級語文上冊第三單元12唐詩五首習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元12唐詩五首◆走近作者王績(約589—644)，字無功，號東皋子，絳州龍門(今山西河津)人，唐代詩人。自作《五斗先生傳》，撰《酒經》《酒譜》。其詩近而不淺，質而不俗，真率疏放，有曠懷高致，直追魏晉高風。崔顥(704—754)，汴州(今河南開封)人，唐代詩人，

2025-06-21 03:49

八年級語文上冊第三單元12唐詩五首習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元12唐詩五首◆走近作者王績(約589—644)，字無功，號東皋子，絳州龍門(今山西河津)人，唐代詩人。自作《五斗先生傳》，撰《酒經》《酒譜》。其詩近而不淺，質而不俗，真率疏放，有曠懷高致，直追魏晉高風。崔顥(704—754)，汴州(今河南開封)人，唐代詩人，

2025-06-21 03:36

20xx年八年級語文上冊第三單元11與朱元思書習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第3單元1．給下列加點的字注音。水皆縹碧()泠泠作響()經綸世務()互相軒邈()()直視無礙()嚶嚶成韻()橫柯上蔽()鳶飛戾天()()??????????piǎolínglúnxuānmiǎo

2025-06-18 06:32

20xx年八年級語文上冊第三單元寫作學習描寫景物習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元寫作學習描寫景物第3單元景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者如身臨其境。景物描寫的對象，概括地說，凡環(huán)繞人的但不是對人的描寫，都可以說是對景物的描寫。具體地說，可以分為三個方面：風景描寫，如日、月、山、河、花、草等；風俗描寫，如某個地區(qū)的風俗人情、社會風貌、生活方式等；風物

2025-06-21 06:45

20xx年八年級語文上冊第三單元名著導讀紅星照耀中國習題課件新人教版(已修改)

20xx年八年級語文上冊第三單元名著導讀紅星照耀中國習題課件新人教版(編輯修改稿)

20xx年八年級語文上冊第三單元名著導讀紅星照耀中國習題課件新人教版-wenkub.com

20xx年八年級語文上冊第三單元名著導讀紅星照耀中國習題課件新人教版(已改無錯字)

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