【正文】 邏輯結(jié)構(gòu)，以下這些表格表示了本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的各個(gè)表，體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系[28]。（1）管理員列表（GS_ADMIN_INFO） 管理員列表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注adminid管理員編號(hào)varchar（6）是否主鍵adminuser用戶(hù)名varchar（50）否否password密碼varchar（100）否否（2）學(xué)院列表（GS_DEPARTMENT）。 學(xué)院列表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注depart_no學(xué)院編號(hào)varchar（6）是否主鍵depart_name學(xué)院名稱(chēng)varchar（50）否否（3）專(zhuān)業(yè)列表（GS_MAJOR）。 專(zhuān)業(yè)列表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注major_no專(zhuān)業(yè)編號(hào)varchar（6）是否主鍵major_name專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)varchar（50）否否depart_no學(xué)院編號(hào)varchar（6）否是外鍵（4）教師類(lèi)別表（AC_TEA_SORT） 教師類(lèi)別表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注teasortid教師類(lèi)別編號(hào)varchar（10）是否主鍵needclass應(yīng)完成課程數(shù)number（4）否否sortname類(lèi)別名稱(chēng)varchar（20）否否（5）教師信息（GS_TEA_INFO）。 教師信息表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注tea_no教師編號(hào)varchar（10）是否主鍵teasortid教師類(lèi)別IDvarchar（10）否否tea_name姓名varchar（10）否否sex性別varchar（2）否否age出生年月varchar（15）否否rank職稱(chēng)varchar（12）否否depart_no所在學(xué)院編號(hào)varchar（6）否是外鍵major_no所在專(zhuān)業(yè)編號(hào)varchar（6）否是外鍵teach_office所在教研室varchar（20）否否tel固定電話(huà)varchar（15）否否mobileno移動(dòng)電話(huà)varchar（11）否否電子郵箱varchar（30）否否self_introduction 個(gè)人簡(jiǎn)介varchar（400）否否（6）上課地點(diǎn)（AC_CLASS_ADDR）。 上課地點(diǎn)表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注addrid上課地點(diǎn)編號(hào)varchar（10）是否主鍵addr上課地點(diǎn)varchar（50）否否（7）學(xué)期信息（AC _TERM_INFO）。 學(xué)期信息表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注termid學(xué)期信息編號(hào)varchar（10）是否主鍵termname學(xué)期varchar（50）否否（8）課程信息（AC _ COURSE） 課程信息表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注courseid課程編號(hào)varchar（10）是否主鍵coursename課程名varchar（50）否否（9）理論課程參數(shù)（AC _ CLASS_MOD）。 理論課程參數(shù)表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注modid參數(shù)編號(hào)varchar（10）是否主鍵modname類(lèi)別名稱(chēng)varchar（100）否否classbass課程人數(shù)基數(shù)number（4）否否classmod課程系數(shù)number（4,2）否否peoplemod人數(shù)系數(shù)number（4,2）否否othermod其他系數(shù)number（4,2）否否（10）實(shí)踐課程參數(shù)（AC_PARCLASS_MOD）。 實(shí)踐課程參數(shù)表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注modid參數(shù)編號(hào)varchar（10）是否主鍵modname類(lèi)別名稱(chēng)varchar（100）否否classmod課程系數(shù)number（4,2）否否（11）理論課程信息（AC_CLASS_INFO）。（12）實(shí)踐課程信息（AC_PARCLASS_INFO）。（13）教師課程匯總（AC_ TEA_COLLECT）。（14）資源列表（AC_ RES_INFO）。 理論課程信息表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注statid編號(hào)varchar（10）是否主鍵tea_no教師編號(hào)varchar（10）否是外鍵modid參數(shù)編號(hào)varchar（10）否是外鍵courseid課程編號(hào)varchar（10）否是外鍵addrid上課地點(diǎn)編號(hào)varchar（10）否是外鍵termid學(xué)期編號(hào)varchar（10）否是外鍵classname授課班級(jí)varchar（100）否否pnum授課人數(shù)number（4）否否hour課時(shí)number（4）否否sameclass平行課number（4,2）否否pmod人數(shù)number（4,2）否否other其他number（4,2）否否standclass標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)number（8,2）否否notes備注varchar（200）否否 實(shí)踐課程信息表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注statid編號(hào)varchar（10）是否主鍵tea_no教師編號(hào)varchar（10）否是外鍵modid參數(shù)編號(hào)varchar（10）否是外鍵courseid課程編號(hào)varchar（10）否是外鍵termid學(xué)期編號(hào)varchar（10）否是外鍵pnum授課人數(shù)number（4）否否hour課時(shí)number（4）否否notes備注varchar（200）否否 教師課程匯總表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注collectid匯總編號(hào)varchar（10）是否主鍵termid學(xué)期編號(hào)varchar（10）否是外鍵tea_no教師編號(hào)varchar（10）否是外鍵classamount理論課總數(shù)number（8,2）否否parclassamount實(shí)踐課總數(shù)number（8,2）否否字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注flag狀態(tài)標(biāo)志number（2）否否notes備注varchar（100）否否notes2備注2varchar（100）否否notes3備注3varchar（100）否否 資源列表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注resid資源編號(hào)varchar（10）是否主鍵resname資源名稱(chēng)varchar（50）否否resurl資源描述varchar（100）否否（15）授權(quán)列表（AC_ ACCREDITED）。 授權(quán)列表字段名中文名數(shù)據(jù)類(lèi)型主鍵外鍵備注accredited授權(quán)編號(hào)varchar（10）是否主鍵adminid管理員編號(hào)varchar（10）否是resid資源編號(hào)varchar（10）否是 數(shù)據(jù)庫(kù)連接配置數(shù)據(jù)庫(kù)是Oracle的JDBC驅(qū)動(dòng)連接，在Tomcat服務(wù)器中配置連接文件，其配置文件的主要代碼如下：Context path=/miaQ docBase=E:\workspace\miaQ\WebRoot debug=5 reloadable=true crossContext=true Resource name=jdbc/oads auth=Container type= maxActive=100 maxIdle=30 maxWait=10000 username=sitestore password=sitestore driverClassName= url=jdbc:oracle:thin:@:1521:dbserver//Context在配置文件中，Context中的內(nèi)容是工程的基本信息，包括工程名稱(chēng)（path）和工程路徑（docBase）等信息。Resourse中的內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫(kù)連接池信息，主要包括驅(qū)動(dòng)協(xié)議（driverClassName）和連接地址（url）等信息。 小結(jié)在軟件工程中，系統(tǒng)分析主要以建立數(shù)據(jù)模型、描述業(yè)務(wù)流程為主，而到了系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，則主要以完成設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和各組成部分之間的相互關(guān)系的任務(wù)為主。本章按照軟件的功能需求，建立了教師工作量核算系統(tǒng)各個(gè)子系統(tǒng)及細(xì)分的模塊，模塊各自具備獨(dú)立的業(yè)務(wù)處理功能，模塊彼此之間盡量以數(shù)據(jù)連接為主，以特征連接為輔，盡量減弱模塊之間的聯(lián)系程度，增強(qiáng)模塊的獨(dú)立性。并用文字語(yǔ)言對(duì)模塊的功能和處理做了詳細(xì)的描述。建立了系統(tǒng)的各個(gè)模塊后，利用ER圖對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和信息建立了概念模型，描述了業(yè)務(wù)中涉及到的實(shí)體之間的相互聯(lián)系，并通過(guò)實(shí)體與實(shí)體之間的關(guān)系，建立了數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)表，為數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)這些詳盡的設(shè)計(jì)工作，為下一步系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中構(gòu)建系統(tǒng)模型，打好了基礎(chǔ)，明確了范圍。4. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)主要包括實(shí)現(xiàn)步驟和具體模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)兩個(gè)部分。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)步驟系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)是軟件設(shè)計(jì)的詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，主要確定每個(gè)模塊的具體執(zhí)行過(guò)程，也稱(chēng)過(guò)程設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的基本任務(wù)是為SC圖中每一個(gè)模塊確定采用的算法和模塊內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并用某種表達(dá)工具給出清晰地描述。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的基本要點(diǎn)是采用自項(xiàng)向下，逐步求精的程序設(shè)計(jì)方法；使用順序、選擇、循環(huán)三種基本結(jié)構(gòu)[21]。詳細(xì)設(shè)計(jì)的基本步驟是：（1）為每個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)的算法設(shè)計(jì)。（2）為模塊內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。（3）對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行物理設(shè)計(jì)，即確定數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)。（4）其他設(shè)計(jì)。根據(jù)軟件系統(tǒng)的類(lèi)型，還可能要進(jìn)行以下設(shè)計(jì)：代碼設(shè)計(jì)、輸人輸出格式設(shè)計(jì)、人機(jī)對(duì)話(huà)設(shè)計(jì)。（5）編寫(xiě)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。（6）為每一個(gè)模塊設(shè)計(jì)一組測(cè)試用例。（7）評(píng)審。對(duì)處理過(guò)程的算法和數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)都要評(píng)審。 功能模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)教師工作量核算系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)可以根據(jù)功能模塊具體劃分為基礎(chǔ)信息管理子系統(tǒng)、理論課程工作量核算子系統(tǒng)、實(shí)踐課程工作量核算子系統(tǒng)、工作量匯總與教師核對(duì)模塊四個(gè)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 基礎(chǔ)信息管理子系統(tǒng)基礎(chǔ)信息系統(tǒng)包括各種數(shù)據(jù)處理模塊，如用戶(hù)、教師信息、教師類(lèi)別、上課地點(diǎn)、課程信息、學(xué)期信息管理。其提供如下功能：216。 所有用戶(hù)可以應(yīng)用登錄程序登錄系統(tǒng)。216。 教師可以登錄系統(tǒng)查看工作量信息。216。 登錄用戶(hù)可以切換用戶(hù)、修改密碼、查看權(quán)限。216。 管理員可以進(jìn)行用戶(hù)及用戶(hù)權(quán)限添加、修改、刪除操作。216。 教師信息管理用戶(hù)可以對(duì)教師信息進(jìn)行創(chuàng)建、刪除、修改操作。216。 教師類(lèi)別管理用戶(hù)可以對(duì)教師類(lèi)別進(jìn)行創(chuàng)建、刪除、修改操作。216。 上課地點(diǎn)管理用戶(hù)可以對(duì)上課地點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)建、刪除、修改操作。216。 課程信息管理用戶(hù)可以對(duì)課程信息管理進(jìn)行創(chuàng)建、刪除、修改操作。216。 學(xué)期信息管理用戶(hù)可以對(duì)學(xué)期信息管理進(jìn)行創(chuàng)建、刪除、修改操作。（1）用戶(hù)登錄流程圖如果用戶(hù)登錄成功，系統(tǒng)先將用戶(hù)登錄信息寫(xiě)入日志數(shù)據(jù)表，然后顯示教師工作量核算系統(tǒng)的主窗口：如果用戶(hù)登錄失敗，系統(tǒng)顯示登錄失敗信息。 用戶(hù)登錄流程圖圖 切換用戶(hù)登錄流程圖（2）切換用戶(hù)流程圖如果用戶(hù)名和密碼正確，系統(tǒng)更新用戶(hù)的權(quán)限；如果用戶(hù)名和密碼錯(cuò)誤,顯示用戶(hù)切換不成功信息。（3）修改密碼流程圖用戶(hù)首先輸人舊密碼和新密碼，如果舊密碼正確，執(zhí)行更新操作，否則顯示密碼更改不成功信息。（4）用戶(hù)權(quán)限查看流程圖權(quán)限數(shù)據(jù)保存在用戶(hù)類(lèi)，系統(tǒng)通過(guò)標(biāo)簽顯示用戶(hù)的權(quán)限信息。 修改密碼流程圖 用戶(hù)權(quán)限查看流程圖（5）用戶(hù)管理流程圖系統(tǒng)首先檢查用戶(hù)權(quán)限，如果用戶(hù)的權(quán)限滿(mǎn)足，系統(tǒng)打開(kāi)用戶(hù)管理窗口。在用戶(hù)管理窗口可以查詢(xún)用戶(hù)、添加用戶(hù)、修改用戶(hù)的密碼與權(quán)限、刪除用戶(hù)。 用戶(hù)管理流程圖（6）教師管理流程圖