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大學生宗教知識(已改無錯字)

2023-07-24 03:36:40 本頁面
  

【正文】 所謂封建迷信,泛指對人或事物的盲目信仰和崇拜。我國歷史上長期存在的卜筮、相術(shù)、風水、算命、拆字、招魂、圓夢等,大多產(chǎn)生流行于封建社會,這些習慣上成稱之為封建迷信活動。封建迷信活動與宗教信仰,從認識論上講確有共同之處,它們都相信和崇拜超自然的神秘力量,但是封建迷信不屬于宗教范圍,他們有著很大的區(qū)別,主要表現(xiàn)在三個方面:(1)宗教是一種社會意識形態(tài),宗教在長期的發(fā)展過程中形成了自己的一套特有宗教信仰、宗教感情和與此信仰感情相適應(yīng)的宗教理論,教義教規(guī),有程序化的宗教儀式,有嚴密的宗教組織和宗教制度。而封建迷信根本談不上有一套完成系統(tǒng)的東西,迷信職業(yè)者不過是利用這些活動騙人騙財,作為一種謀生的手段。(2)宗教是一種文化現(xiàn)象。宗教在其發(fā)展過程中不斷吸收人類的各種思想文化,與文學、詩歌、建筑、藝術(shù)、道德等意識形態(tài)相互滲透,相互包容,成為一種文化的混合體,其中含有豐富的優(yōu)秀文化成分,封建迷信無法與之相比擬。(3)宗教有依法成立的社會組織,開展規(guī)范的宗教活動。宗教可以發(fā)揚各自的優(yōu)良傳統(tǒng)和積極因素,與社會主義社會相適應(yīng)。封建迷信不具有這些特點,它只是少數(shù)迷信職業(yè)者圖財害命的騙術(shù),某些迷信組織已成為進行違法犯罪活動的滋生源。科學是反映客觀規(guī)律的知識體系,科學不承認任何超自然的力量,反對用超自然的原因和力量去證明任何自然現(xiàn)象及其發(fā)展過程。宗教就其本質(zhì)就是對超自然力量的崇拜。相信超自然的上帝和神靈主宰世界。在認識方法上,宗教與科學也是根本不同的,自然科學從物質(zhì)的各種實在形式和運動形式出發(fā),去認識事物的各種聯(lián)系并盡可能地用經(jīng)驗去證明。宗教認識其信仰對象的基本方法是信仰主義、依靠超經(jīng)驗、超理性的啟示或神秘主義的直覺。在社會作用方面,宗教與科學也是大相徑庭的??茖W技術(shù)的發(fā)展造成巨大的社會生產(chǎn)力,從而推動社會的發(fā)展。馬克思主義把科學看作是最高意義的革命力量。雖然宗教在特定的歷史條件下也通過宗教運動對社會發(fā)展起過特殊的推動作用,但一般說來,宗教在歷史發(fā)展中是一種保守的因素,因為宗教往往把現(xiàn)存的社會制度當成神意的體現(xiàn),看成神圣不可侵犯的東西。宗教信仰從本質(zhì)上說屬于意識形態(tài)范疇,反映的是人們精神世界的問題,使人們的一種思想認識;民族習俗屬于某種社會群體的行為方式和生活方式,因此,不能把宗教信仰與民族習俗混為一談。但二者又有密切的聯(lián)系:一是二者都以特定的民族為載體,離開了一定的民族,二者均無從表現(xiàn);二是宗教信仰最終必將外化為宗教行為,即通過參加一定的宗教活動使宗教信仰本身得以實現(xiàn),這樣二者在行為上有所統(tǒng)一;三是一些直接來源于宗教的帶有明顯宗教色彩的民族習俗,或叫宗教性民俗,成為整個民族習俗的重要組成部分。有關(guān)法律法規(guī)17.《憲法》對宗教信仰的規(guī)定第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?!钡谌鶙l規(guī)定:“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。任何國家機關(guān)、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配?!辈坏美米诮踢M行妨礙國家教育制度的活動,主要有兩層含義:一是不得利用宗教妨礙公民接受學校教育和社會公共教育,不得利用宗教妨礙義務(wù)教育的實施;二是不得利用宗教妨礙學校教學活動的正常進行,具體是指除經(jīng)政府批準設(shè)立的宗教院校外,在各級各類學校中:(1)不得進行宗教活動;(2)不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動,干擾、阻撓學校向?qū)W生進行思想品德和科學文化教育;(3)不得強迫、誘使學生信仰宗教,更不得在學校內(nèi)從事任何發(fā)展教徒、成立宗教團體和組織的活動;(4)中等和中等以下學校的教材不得有宣傳宗教思想的內(nèi)容,大學某些學科采用有宗教內(nèi)容的教材應(yīng)經(jīng)省級以上教育行政主管部門審批;(5)學生不得參加非法的宗教組織和宗教聚會活動;(6)教師不得利用工作之便,在教學中進行宗教宣傳和帶領(lǐng)學生參加宗教活動,嚴禁外籍教師在學校從事傳播宗教的活動。我國實行宗教與教育相分離的原則,在普通學校及其他教育機構(gòu)不得進行宗教教育。但宗教界內(nèi)部實施宗教教育,培養(yǎng)宗教教職人員,是其合法權(quán)益,應(yīng)當予以保護和支持。宗教學校教育未納入國民教育體系,是一種特殊教育,《教育法》第八十二條作出規(guī)定:“宗教學校教育由國務(wù)院另行規(guī)定?!睋?jù)此,《宗教事物條例》專門作出特別規(guī)定。、講道的規(guī)定《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》及實施細則規(guī)定,以宗教教職人員身份來訪的外國人,經(jīng)省、自治區(qū)、, 直轄市以上宗教社會團體邀請,可以在依法登記的宗教活動場所講經(jīng)、講道。以其他身份入境的外國宗教教職人員,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市以上宗教社會團體邀請,并經(jīng)省級以上人民政府宗教事務(wù)部門同意,可以在依法登記的宗教活動場所講經(jīng)、講道。外國人在中國境內(nèi)可以根據(jù)自己的宗教信仰在依法登記的寺院、宮觀、清真寺、教堂參加宗教活動?!吨腥A人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定實施細則》第七條規(guī)定第七條 境內(nèi)外國人集體進行宗教活動要在由縣級以上人民政府宗教事務(wù)部門認可的經(jīng)依法登記的寺院、宮觀、清真寺、教堂,或在由省、自治區(qū)、直轄市人民政府宗教事務(wù)部門指定的臨時地點舉行。境內(nèi)外國人在臨時地點集體進行宗教活動時,應(yīng)由縣級以上人民政府宗教事務(wù)部門負責管理。第十六條 外國人在中國境內(nèi)進行宗教活動,應(yīng)當遵守中國的法律、法規(guī)。外國人不得干涉中國宗教社會團體、宗教活動場所的設(shè)立和變更,不得干涉中國宗教社會團體對宗教教職人員的選任和變更,不得干涉和支配中國宗教社會團體的其他內(nèi)部事務(wù)。 外國人在中國境內(nèi)不得以任何名義或形式成立宗教組織、設(shè)立宗教辦事機構(gòu)、設(shè)立宗教活動場所或者開辦宗教院校、舉辦宗教培訓(xùn)班?!吨腥A人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定實施細則》第十七條規(guī)定,外國人不得在中國境內(nèi)進行下列傳教活動:(一) 在中國公民中委任宗教教職人員;(二) 在中國公民中發(fā)展宗教教徒;(三) 擅自在宗教活動場所
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