如何設(shè)計(jì)初中英語課堂活動(dòng)(已改無錯(cuò)字)
2023-07-11 00:08:00 本頁(yè)面
【正文】 熱情。英語課堂活動(dòng)趣味化。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！?活動(dòng)只有激發(fā)起了學(xué)生的興趣，才能使學(xué)生積極主動(dòng)地參與，思考，創(chuàng)新。教學(xué)當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于枯燥乏味的知識(shí)積極性不高，但是對(duì)于他們感興趣的信息就會(huì)積極的參與討論。所以，如何將單純的英語知識(shí)和他們的興趣聯(lián)系在一起也一直是我探索和研究的課題。例如：七年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過如何描述一個(gè)人的外貌。在課堂上，我組織了“大家猜猜看”活動(dòng)。請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)前，任意挑選一個(gè)同學(xué)并描述他（她）的外貌特征，比如：He is tall and handsome. He wears glasses.She has a round face and her voice is very sweet.She wears a red coat.然后，其他同學(xué)根據(jù)這位同學(xué)的描述猜一猜是哪位同學(xué)。課堂氣氛十分活躍，因?yàn)椴碌亩际亲约荷磉吺煜さ娜耍源蠹叶己芎闷?，?dāng)同學(xué)描述的時(shí)候，他們都非常認(rèn)真的聆聽然后在全班觀察。課后學(xué)生告訴我，這樣的課堂活動(dòng)他們特別喜歡。首先，這樣的課堂活動(dòng)充滿著趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。其次，他們鍛煉了口語、聽力也反復(fù)練習(xí)了描述人外貌的句子和單詞。雖然他們已經(jīng)是初中生了，但是玩中學(xué)，學(xué)中玩的方法是不分年齡段的，因?yàn)榧幢闶浅扇?，也喜歡有趣的事物。所以，老師在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)室要盡量從學(xué)生感興趣的事情出發(fā)。英語課堂活動(dòng)任務(wù)化。任務(wù)型教學(xué)的理論研究已經(jīng)有近二十年的歷史了。Peter Skehan在“Taskbased instruction”中對(duì)任務(wù)做了如下描述：“意義優(yōu)先，任務(wù)完成為主，評(píng)估基于任務(wù)完成與否。”也就是說任務(wù)型教學(xué)主要以完成任務(wù)為目的，對(duì)任務(wù)進(jìn)行評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)是任務(wù)是否成功完成。任務(wù)可以有多種類型，其中采訪是新課標(biāo)訓(xùn)練口語的途徑之一。這類任務(wù)集中于通過參與者的合作，找到一個(gè)解決問題的方法，它的答案并不是唯一的，是一種開放型的任務(wù)。比如：外研社九年級(jí)上冊(cè)第10模塊的話題是Fitness
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