生物工程特色專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)(已改無錯字)
2022-12-16 11:02:26 本頁面
【正文】 項成果在懷化學(xué)院大學(xué)生?挑戰(zhàn)杯?競賽中獲獎，并有 3 項代表學(xué)校上報省教育廳參賽； 四級外語（ CET4）和計算機二級水 平測試達(dá)標(biāo)率 95%以上，歷屆考研錄取率保持在 40%以上，就業(yè)率高于 90%；學(xué)生在各種競賽性活動中獲 280 多項次。 顯 ，專業(yè)優(yōu)勢突出 （ 1）學(xué)生專業(yè)技能全面，基礎(chǔ)科研意識與能力普通提高。 3 年來，通過構(gòu) 建新的實踐教學(xué)體系，改革實踐教學(xué)內(nèi)容、方法與手段，以生物工程專業(yè)應(yīng)有的專業(yè)基本技能為線索，整合實踐教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)綜合性實驗實訓(xùn)項目，注重教學(xué)實效，強化學(xué)生實驗實訓(xùn)的過程管理與考核；實行本科生導(dǎo)師制 ,為學(xué)生搭建研究、創(chuàng)新的平臺，重點強化學(xué)生課外科學(xué)研究能力的訓(xùn)練；制訂生物工程專業(yè)技能規(guī)范，開展專業(yè)技能 達(dá)標(biāo)測試，全面地培養(yǎng)和促進(jìn)了生物工程專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力的提高。 （ 2）有效培養(yǎng)和提高了 學(xué)生的工程素質(zhì)。我們通過對 生物工程專業(yè)大學(xué)生工程素質(zhì)的內(nèi)涵分析，確定生物工程專業(yè)大學(xué)生工程素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)，建立 貫穿工程素質(zhì) 培養(yǎng)為主線，以?突出應(yīng)用 , 體現(xiàn)工程化?為中心 , 工程技術(shù)理論和工程實踐訓(xùn)練兩個并重的 生物工程專業(yè)學(xué)生工程素質(zhì)培養(yǎng)模式 。近年來，生物工程專業(yè)學(xué)生為懷化正好制藥有限公司解決了金剛藤糖漿生產(chǎn)過程中微生物污染難題、對麻陽香料公司香料提取的工藝進(jìn)行了探討和改進(jìn)、發(fā)現(xiàn)并解決了湖南七箭啤酒有限公司因配方問題導(dǎo)致的糖化 效率偏低。同時，生物工程專業(yè)學(xué)生的科研課題中，有 10 余項是針對企業(yè)、工廠在生產(chǎn)過程中須解決的難題為研究內(nèi)容，這既支持了地方經(jīng)濟建設(shè)，同時也充分反映了生物工程專業(yè)學(xué)生具有較高的工程素質(zhì)和專業(yè)能力。 果 影響深遠(yuǎn) 先后于 2020 年和 2020 年在中國生物科學(xué)與工程教學(xué)論壇上應(yīng)邀作?發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢重視實踐能力培養(yǎng)應(yīng)用型生物工程專業(yè)人才?和?生物工程專業(yè)‘三位一體’應(yīng)用型人才培養(yǎng)?的主題發(fā)言，引起了與會代表的強烈反響和高度評價；《培養(yǎng)學(xué)生生物工程科研素質(zhì)的研究與實踐》被收錄到?生物工程網(wǎng)?進(jìn)行交流；該專業(yè)學(xué) 生對口就業(yè)率與碩士研究生招生錄取比例連續(xù) 3 年名列學(xué)校前茅 ； 2020年結(jié)合基礎(chǔ)生物學(xué)省示范實驗室建設(shè)的驗收，專家們抽查了生物工程專業(yè) 24 位同學(xué)的基本專業(yè)技能，優(yōu)秀率達(dá) 85%（ 20/24），良好以上率 100%；與縣市的道學(xué)研合作及產(chǎn)學(xué)研示范基地大力擴大了懷化學(xué)院及生物工程專業(yè)的社會影響力；省級教學(xué)團隊、省級科技創(chuàng)新團隊、省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地、省級重點學(xué)科與精品課程、省級重點實驗室等各種教學(xué)質(zhì)量工程項目和專業(yè)學(xué)科建設(shè)平臺，使生命科學(xué)系生物工程專業(yè)在省已擁有自己的一席之地；每年度的的管理考核，包括生物工程專業(yè)在內(nèi) 的生命科學(xué)系專業(yè)建設(shè)與教學(xué)管理成為懷化學(xué)院的一奇葩。 正因如此，人民日報市場報、中國功勛網(wǎng)、湖南教育報、懷化日報、懷化邊城晚報、中國教育電視臺、懷化電視臺等 7 家新聞媒體對 生命科學(xué) 系的辦學(xué)進(jìn)行了專題采訪和報道，收到了良好的社會效益。 （二）專業(yè)建設(shè)取得主要經(jīng)驗 本專業(yè)建設(shè)過程中 我們 深切 地 體會 到，要切實建設(shè)好生物工程特色專業(yè)，辦 學(xué)理念是根本，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，平臺發(fā)展是保證，特色凝煉是目的 。 為此，我們研究探索了?三位一體?應(yīng)用型人才培養(yǎng)方 案的改革，根據(jù)生物工程專業(yè)特點和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢與要求，進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，構(gòu)建新的課程體系和教學(xué)體系，通過?
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