【總結(jié)】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境和學(xué)生的實(shí)際操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會“倍”的含義,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、合作交流能力及獨(dú)立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入。1.出示情境圖(1)1)小兔和小山羊一起到文具店,小兔買1枝
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級上冊《文具店》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級上冊 《》教案1 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1.結(jié)合“文具店”的具體情境,借助元角分初步理解小數(shù)的意義。 2.通過具體的...
2024-11-09 03:58
【總結(jié)】文具店教學(xué)目標(biāo):1.通過具體情境和實(shí)際操作,了解小數(shù)乘法的意義。2.結(jié)合小數(shù)乘法的意義,能計(jì)算出簡單的小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):1.了解小數(shù)乘法的意義。2.掌握小數(shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法教材分析:教材創(chuàng)設(shè)文具店一角的情境,引導(dǎo)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題。然后對“買4塊橡皮多少錢”展開討論。由于是求4個,與
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】文具店教學(xué)目標(biāo):1.通過創(chuàng)設(shè)賣文具這一情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會“倍”的意義,解決“倍”的問題。2.學(xué)會用2-5的乘法口訣求商,體會乘除法的互逆關(guān)系。3.能用乘除法解決一些簡單的實(shí)際問題。4.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,分析能力以及解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件,小黑板教學(xué)重點(diǎn):分析“倍”的問題的數(shù)量關(guān)系。
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】---小數(shù)乘法(一)2、一支圓珠筆2元,買4支要多少錢?2×4=2+2+2+2=1、口算:25×4=12×5=7×20=+2=300×2=2角×4==+
2024-11-12 01:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生三年級數(shù)學(xué)日記文具店 寫寫幫文秘助手()之小學(xué)生三年級數(shù)學(xué)日記: 文具店 陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼...
2024-10-13 22:57
【總結(jié)】創(chuàng)意家居文具店鋪計(jì)劃書初稿項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:孫博鑫一、項(xiàng)目概述項(xiàng)目介紹“優(yōu)質(zhì)的生活不一定要用高級品來表現(xiàn),只要感覺對了,就連一個不起眼的掛鉤也會充滿藝術(shù)性。日常生活中總是充滿了,設(shè)計(jì)領(lǐng)域雖然沒有太多的高科技,但是一些細(xì)節(jié)的改動卻也體現(xiàn)了與眾不同的創(chuàng)意思想。在平常的產(chǎn)品里面,加入一些簡單的小創(chuàng)意,初看平平淡淡,細(xì)細(xì)玩味又深覺創(chuàng)意無窮。開一家匯
2025-08-03 01:11
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)北師大版二年級上《文具店》教案 教學(xué)課題: 文具店 教學(xué)背景: 《文具店》一課旨在讓學(xué)生充分體會“倍”的含義,底年級學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡單,數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累較少,形象思維活躍,抽象思維簡單。...
2024-11-14 20:37
【總結(jié)】---DecimalMultiplication北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們通過對整數(shù)乘法的復(fù)習(xí)來探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法,能夠達(dá)到獨(dú)立解決有關(guān)小數(shù)乘法的實(shí)際問題的水平。2元,買4支要多少錢?2×4=2+2+2+2=calculation25
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會讀寫除法算式;?掌握簡單的除法運(yùn)算。我要買文具。我花的錢是小兔的4倍我買了1枝筆花了2元錢我買了3枝筆2元2元我買3枝筆花了元2元=(元)2×366我買了1枝筆花了2元錢.我花的錢是小兔的
2024-12-12 22:57
【總結(jié)】文具店北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?同學(xué)們要進(jìn)一步體會“倍”的含義,能運(yùn)用乘法口訣解決具體問題。我買了1枝筆,花了2元錢。我買了3枝筆。我花的錢是小兔的4倍我花了元我花了元==683224(元)(元)
2024-12-11 08:30
【總結(jié)】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)————文具店的貨品管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)院:信息工程學(xué)院班級:8888888學(xué)號:88888888姓名:瀏覽量磊磊落落指導(dǎo)老師:經(jīng)濟(jì)加加減減日期:2009年6月27日目錄:一.實(shí)驗(yàn)名稱二.問題描述三.總體設(shè)計(jì)四.流程圖
2025-08-10 04:22
【總結(jié)】---小數(shù)乘法(一)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們通過對整數(shù)乘法的復(fù)習(xí)來探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法,能夠達(dá)到獨(dú)立解決有關(guān)小數(shù)乘法的實(shí)際問題的水平。2元,買4支要多少錢?2×4=2+2+2+2=算:25×4=12×5=7
【總結(jié)】文具店北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們通過對整數(shù)乘法的復(fù)習(xí)來探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法,能夠達(dá)到獨(dú)立解決有關(guān)小數(shù)乘法的實(shí)際問題的水平。一個書包25元,買4個要多少錢?25×4“25×4”表示4個25是多少?一盒彩筆2元,買100盒要多少錢?2×100
2024-11-29 23:19
2024-11-29 23:14