【總結(jié)】第四章可變要素的數(shù)量可變要素的總產(chǎn)量可變要素平均產(chǎn)量可變要素的邊際產(chǎn)量12222126103248124481224560121266611677010487035/409637-7(2)是的。因為邊際產(chǎn)量表現(xiàn)出的先上升而最終下降
2025-01-15 07:11
【總結(jié)】《西方經(jīng)濟學》下冊教材課后習題答案詳解第九章宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量?如何理解GDP?答案要點:GDP是指一定時期內(nèi)在一國(或地區(qū))境內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和服務的市場價值總和。對于GDP的理解,以下幾點要注意:(1)GDP是一個市場價值的概念。為了解決經(jīng)濟中不同產(chǎn)品和服務的實物量一般不能加總的問題,人們轉(zhuǎn)而研究它們的貨幣價值,這就意味著,GDP一般是用某種貨幣單位來表示
2024-08-05 12:33
【總結(jié)】第一章經(jīng)濟學十大原理一、為每個關鍵術語選擇一個定義關鍵術語定義--------------稀缺性1、在社會成員中平等地分配利益的特征--------------經(jīng)濟學2、市場不能有效的配置資源的狀況--------------效
2025-01-18 04:06
【總結(jié)】理論課程教學大綱課程名稱經(jīng)濟學原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號總學時60學分3預修課程開課學期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學目標和基本要求本課程是經(jīng)濟學的入門課程,目的是引導學生學會經(jīng)濟學的思考方式,使學生能夠運用經(jīng)濟學的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實生活中典型的經(jīng)濟現(xiàn)象和問題。二
2024-08-26 03:45
【總結(jié)】彼得·戴蒙德戴爾·莫滕森克里斯托弗·皮薩里德斯2021年諾貝爾經(jīng)濟學獎?北京時間2021年10月11日晚19時(瑞典時間13時),瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布將2021年度諾貝爾經(jīng)濟學獎授予MIT的PeterDiamond,美國西北大學的Mottensen以及LSE的Pissar
2024-10-19 02:10
【總結(jié)】........第1章經(jīng)濟學十大原理習題一、名詞解釋1、稀缺2、自由物品3、經(jīng)濟物品4、機會成本5、理性人6、市場失靈7、通貨膨脹8、生產(chǎn)率9、10、11、12、13、14、15
2025-06-23 04:22
【總結(jié)】第一篇導言第一章經(jīng)濟學十大原理復習題1.列舉三個你在生活中面臨的重要權(quán)衡取舍的例子。答:①大學畢業(yè)后,面臨著是否繼續(xù)深造的選擇,選擇繼續(xù)上學攻讀研究生學位,就意味著在今后三年中放棄參加工作、賺工資和積累社會經(jīng)驗的機會;②在學習內(nèi)容上也面臨著很重要的權(quán)衡取舍,如果學習《經(jīng)濟學》,就要減少學習英語或其他專業(yè)課的時間;③對于不多的生活費的分配同樣面臨
2025-06-28 19:58
【總結(jié)】在框架的一個注記在你面對客戶的時候,我們會讓你感到很有信心,你可以聽說明情況,并迅速放在一起的一個系統(tǒng),分析它的邏輯方式。作為一個顧問,第一重要的是你如何突破的問題,那么嘗試著解決它。我們希望你能夠?qū)ψ约赫f,―我做這幾例;我知道我能應付它?!粋€框架可以指導你的智能詢問客戶,讓你把你的分析在一個連貫的方式,并讓你不適用于您的經(jīng)驗情況指出如何這是一個更普遍
2024-09-10 15:14
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學簡答題1,簡述貨幣的職能及各職能含義。答(1)價值尺度:即貨幣在衡量并表示商品價值大小時,執(zhí)行價值尺度職能。貨幣執(zhí)行該職能時,可以是觀念形態(tài)。(2)流通手段:即當貨幣在商品交換中起媒介作用時,執(zhí)行流通手段職能。貨幣的該職能也可以表示為商品交易的媒介。貨幣執(zhí)行該職能,必須是現(xiàn)實
2025-01-09 15:15
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟學原理練習題 經(jīng)濟學原理練習題 第二章價格理論 一、選擇題 1、當汽沒價格上升,對小汽車的需求量將()A、減少 B、保持不變 C、增加 2、雞蛋的供給量增加是指() A、由...
2024-10-13 19:26
【總結(jié)】Chapter8/Application:TheCostsofTaxationF163SOLUTIONSTOTEXTPROBLEMS:QuickQuizzes1. Figure1showsthesupplyanddemandcurvesforcookies,withequilibriumquantityQ1andequil
2025-06-07 21:24
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)財務透視:從歷史到現(xiàn)實一、判斷題,人們以資本成本最小化為目標。(√),人們追求的是資本收益的最大化。(√),財務管理被視為企業(yè)管理的中心。(×),人們將資本運作視為財務管理的中心。(×)5、在以籌資為重心的管理階段,財務管理對內(nèi)部控制和資本運用問題涉及較少。(√
2024-11-13 14:22
【總結(jié)】本文以經(jīng)濟學和管理學為理論摘要本文以經(jīng)濟學和管理學為理論基礎,以我國企業(yè)并購實踐為基點,以企業(yè)并購效應為主線,把企業(yè)并購區(qū)別為橫向并購、縱向并購和混合并購三種方式,采用規(guī)范分析和實證分析相結(jié)合的方法,從企業(yè)和社會兩個層面對這三種并購方式的并購效應分別進行了論述,并進一步對三種并購方式的綜合效應進行了分析。最后在對我國企業(yè)并購效應現(xiàn)狀及其成因進行分析的基礎上,從企業(yè)自
2025-06-22 02:10
【總結(jié)】企業(yè)文化:從管理學走向經(jīng)濟學摘??要:關鍵詞:企業(yè)文化??激勵理論??經(jīng)濟分析對于管理學而言,企業(yè)文化是從實踐中觀察與總結(jié)而來的;對于經(jīng)濟學而言,研究企業(yè)文化則意味著需要打開企業(yè)這個“黑箱”,甚至要深入到企業(yè)家的“大腦”中探求其思維的規(guī)律?;仡櫰髽I(yè)文化這一現(xiàn)象從管理學進入經(jīng)濟學的過程可以發(fā)現(xiàn),這既意味著組織激勵理論的擴展
2025-04-15 22:00
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學考題及答案(考試題從這些題中出)填空1、平均消費傾向是與(消費支出)、(可支配收入)之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和(相等時的國民收入)3、宏觀財政等包括(財政支出)政策(財政收入)政策4、交易余額和預防余額主要取決于(國民收入)投機余額主要取決于(利息率)5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有(調(diào)整法定準備金率)、(調(diào)整貼現(xiàn)率
2025-01-09 03:35