【總結(jié)】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101適用年級:2021級專業(yè)負責(zé)人:張靜制定時間:2021年5月22日業(yè)務(wù)主任審批:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審批:審批時間:2021年月日
2025-06-02 00:54
【總結(jié)】級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:一、專業(yè)特色計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計算機科學(xué)理論、計算機軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ),側(cè)重于計算機系統(tǒng)設(shè)計能力和計算機工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級高等院校特色專業(yè),作為學(xué)校教改示范專業(yè),依托于國家級重點學(xué)科“計算機應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點實驗室“計算智能與信號處理實驗室”,根據(jù)學(xué)生自身特色及發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力、能適
2025-05-13 04:22
【總結(jié)】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(J)本科人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:080605)一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好教師職業(yè)道德,專業(yè)知識扎實、人文素養(yǎng)深厚、教學(xué)能力強、為人師表,掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和方法,熟練地進行程序設(shè)計和掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等基本應(yīng)用技術(shù);具有自主創(chuàng)新意識、教育教學(xué)研究與管理能力,身心健康的基礎(chǔ)教育合格師資和其他教育工作者。二、
2025-05-13 08:51
【總結(jié)】計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機平面設(shè)計(090300)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向平面設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、印刷設(shè)計公司、品牌設(shè)計公司、文化傳媒公司、報社、雜志社、出版社以及具有平面設(shè)計部門或平面設(shè)計崗位的企事業(yè)單位等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事平面媒體設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與宣傳、桌面排
2025-05-04 18:26
【總結(jié)】臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)名稱及代碼 -3-二、招生對象與學(xué)制 -3-三、培養(yǎng)目標 -3-四、職業(yè)崗位分析與職業(yè)資格證書 -3-五、人才培養(yǎng)規(guī)格 -3-六、畢業(yè)條件 -6-(一)學(xué)分要求 -6-(二)職業(yè)資格證
2025-05-04 18:24
【總結(jié)】江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(090500)專門化方向:網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備相應(yīng)的文化知識,具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有較強的計算機網(wǎng)絡(luò)實踐操作能
2025-05-06 01:29
【總結(jié)】黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制高職)執(zhí)筆人:陳位妮部門審核:胡宏鐸信息工程系二○一三年五月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用技術(shù)代碼:590101二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生
2025-05-14 03:01
【總結(jié)】—計算機控制技術(shù)—2022/8/19第三章計算機控制系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)1第三章計算機控制系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)SoftwareTechnologyofComputerControlSystemInformationEngineeringSchool,ShenyangInstituteofChemicalTechnology
2025-08-01 15:23
【總結(jié)】《計算機控制理論與設(shè)計》(2014-2015)研究生考試試卷學(xué)號:1321190094專業(yè):電氣工程姓名:張民俊成績:一、(10%)計算機控制系統(tǒng)由哪些部分組成?并畫出方框圖。簡述提高軟件設(shè)計可靠性的措施及計算機控制的總體方案設(shè)計通常包含哪些內(nèi)容?答:(或生產(chǎn)過程)、執(zhí)行器、測量變送環(huán)節(jié)、輸入輸出通道和數(shù)字調(diào)節(jié)器等組成。軟件組成主要是由系統(tǒng)軟件
2025-06-07 22:14
【總結(jié)】計算機控制技術(shù)談英姿E-mail:東南大學(xué)自控系工業(yè)自動化教研室課程簡介課程基本要求?了解計算機控制系統(tǒng)的形成,發(fā)展過程和發(fā)展趨勢;?掌握控制系統(tǒng)的性能指標分析;?掌握計算機控制系統(tǒng)的各種設(shè)計方法;?了解智能控制系統(tǒng);?掌握基本模糊控制器的設(shè)計;
2025-08-01 14:04
【總結(jié)】完美WORD格式第一章概述2、控制的本質(zhì)是什么?[指導(dǎo)信息]:自動控制中的基本問題??刂七^程本質(zhì)上是一系列的信息過程,如信息獲取、信息傳輸、信息加工、信息施效等??刂葡到y(tǒng)中的目標信息、被控對象的初始信息、被控對象和環(huán)境的反饋信息、指令信息、執(zhí)行信息等,通常由電子或
2025-03-25 07:53
【總結(jié)】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)情況交流計算機系匯報內(nèi)容?一、專業(yè)分析?二、人才培養(yǎng)模式?三、課程方案設(shè)計?四、運行與實施?五、實施保障?總結(jié)以培養(yǎng)方案為載體,介紹示范建設(shè)大背景下,我系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思路、探索和
2025-05-25 22:12
【總結(jié)】第一篇:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識...
2024-11-04 12:35
【總結(jié)】計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學(xué)科門類工學(xué)類別電氣信息類?專業(yè)代碼080605專業(yè)名稱計算機科學(xué)與技術(shù)?二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟悉金融、會計的基礎(chǔ)理論,能在企業(yè)、
【總結(jié)】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(高起本)人才培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱標準學(xué)制:脫產(chǎn)四年,業(yè)余五年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級應(yīng)用型、技能型計算機工程技術(shù)人才。三、課程體系的構(gòu)成及學(xué)分、學(xué)時分配和最低畢業(yè)要求課程類別畢業(yè)最低要求學(xué)時數(shù)學(xué)分數(shù)
2025-05-13 03:49