【正文】 動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。 　　活動(dòng)形式：手抄報(bào)競賽、小品等 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）手抄報(bào)，小品 　?。?）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。 　　活動(dòng)過程： 　　一、引入：（班主任）今天我們開一主題班會(huì)，下面有請我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。 　?。ㄎ橛腊l(fā)）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個(gè)人只有從小樹立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻(xiàn)。 　?。ɡ顭▋x）每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談?wù)劙伞?　　二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘） 　?。ɡ顭▋x）看來，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！ 　　三、小品表演：（5分鐘） 　　A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。 　　B：（敲門）A在家嗎？ 　　A：（開門）是你??？有事嗎？ 　　B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？ 　　A：不行！我要復(fù)習(xí)英語，我英語成績不好。 　　B：行了行了，什么英語??！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費(fèi)，走啦！ 　　A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！ 　　一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了…… 　　A：今天玩了一天，真累?。。ǖ勾菜X） 　?。ㄎ橛腊l(fā)）看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折?？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。 　　四、討論：理想過程中遇到的挫折。（5分鐘） 　　五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘） 　　六、（李煥儀）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（5分鐘） 　　六、班主任總結(jié)。 　　在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個(gè)個(gè)難題！ 《超越夢想》活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時(shí)間和學(xué)生的交流，,有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己. 　　設(shè)計(jì)思路： 　　一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論. 　　二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計(jì)劃. 　　三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮. 　　四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢想. 　　活動(dòng)時(shí)間： 　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室 　　活動(dòng)目的： 　?。?、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三 　?。?、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量 　　活動(dòng)主持：顧迪 　　活動(dòng)過程： 　　主持人:大家下午好 　　不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎? 　　聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢想從一個(gè)美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）. 　　同學(xué)們各抒己見,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢想又不能忽略了身體. 　　主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢想,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴. 　　,從。老師那得到正確的指導(dǎo). 　　主持人:,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢想的見證. 　　放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱. 　　活動(dòng)效果： 　　活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助. 　　班會(huì)點(diǎn)評: 　　本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人 ——“文明禮儀”主題班會(huì)一、指導(dǎo)思想 　　以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。 　　二、班會(huì)目的 　　使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。 　　使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。 　　通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。 　　三、時(shí)間和地點(diǎn) 　　時(shí)間：2005年12月15日 　　地點(diǎn)：高二飯店服務(wù)班教室 　　四、參加人員 　　為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。 　　1主持人：李江 　　2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪 　　3禮儀學(xué)習(xí)小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉 　　4才藝小組（兩句半）：孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭 　　5現(xiàn)場采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛 　　6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟 　　7拍攝小組：李偉、陳明遠(yuǎn)、牛小遠(yuǎn) 　　8班歌領(lǐng)唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜 　　五、班會(huì)內(nèi)容： 　　（一）宣布班會(huì)開始 　?。ǘ┏獓?　?。ㄈ┬∑繁硌?　　（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí) 　?。ㄎ澹┎潘嚤硌荩▋删浒耄?　?。┡臄z小組 　　（七）現(xiàn)場采訪 　?。ò耍┏h并簽字 　?。ň牛┬∑坊胤?　　（十）唱班歌 　?。ㄊ唬┙Y(jié)束語 　　（十二）班主任作總結(jié) 　　主持人:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的家長,同學(xué)們,大家好! 　　今天我們歡聚在一起,我很榮幸的宣布:高二飯店服務(wù)班主題班會(huì)做個(gè)文明人,現(xiàn)在開始! 　　請大家全體起立,唱國歌 　　唱國歌2分鐘 　　引出此次班會(huì)的主題——1分鐘 　　主持人:同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。首先我們來看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語言? 　　小品5分鐘 　　[人物]老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師戚美琪，A—王家琪，B—陳磊，C—?jiǎng)⒗冢珼馮帥） 　　[背景]以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子 　　第一部分 　　1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天 　　2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天 　　3）D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室 　　4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中 　　5）老師氣憤而去 　　老師：上課！ 　?。豪蠋熀?！ 　　老師：請坐 　　學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？ 　　老師：語文 　　學(xué)生A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X） 　　老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰啊？ 　　學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥！ 　?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室） 　　老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？ 　　學(xué)生D：我喊了！ 　　老師：那我怎么沒聽著啊？ 　　學(xué)生D：那是你耳背！ 　　老師：你這學(xué)生說話怎么這么不禮貌?。?　　學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！ 　　學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！ 　　老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！ 　　學(xué)生D：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥?　　老師：好了，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字...... 　　學(xué)生B：你干嗎呢？誰讓你動(dòng)那個(gè)了？ 　　學(xué)生C：什么干什么??？那椅子又不是你家的 　　學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動(dòng)什么動(dòng)啊 　　學(xué)生C：我樂意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說，我動(dòng)的是椅子又不是你！ 　　學(xué)生B：你這人會(huì)說人話嗎？講不講理??！ 　　學(xué)生C：你管呢！我就這樣說話。 　　學(xué)生A：吵什么呀？ 　　學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊? 　　學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺了! 　　老師:你們這干什么那,叫上課嗎? 　　學(xué)生：：你講你的去！ 　　老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒法上了！ 　?。ㄡ槍σ陨蠄鼍?，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論） 　　主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說 　　[同學(xué)1]　……宋萌萌 　　[同學(xué)2]　……溫玉梅 　　主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 　　現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂. 　　禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)5分鐘 　　主持：吳春暉 　　組員：董晶、張冉、張淼 　　禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？ 　??？ 　　董晶說：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。 　　就像董晶所說我們在升國旗時(shí)一定要嚴(yán)肅 　??？ 　　張冉說：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。她說的很對我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。 　?。?　　張淼說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。 　　就像張淼所說的那樣遵守公共場合的秩序 　　她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的職 的職高生 　　主持人:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)”兩句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演做文明好少年 　　才藝表演（做個(gè)文明好少年）2分鐘 　　組長：孫嚴(yán) 　　組員：郝洪亮、王旭 　　爭創(chuàng)文明好少年 　　今天來段兩句半~我們3個(gè)來獻(xiàn)演~現(xiàn)場表演！ 　　說說文明3字經(jīng)~3字經(jīng)來我最棒~后門出氣！ 　　咱們前來比一比~現(xiàn)場同學(xué)做裁判~我干！ 　　朝起早夜眠遲~老宜志借此時(shí)~晨必盥兼漱口~ 　　幾出言信為先~做人道奚可焉~見未真勿輕言~ 　　為學(xué)子放少時(shí)~親師友習(xí)禮儀~玉不琢不成器~ 　　父母呼應(yīng)勿緩~父母教需靜聽~身有傷貽親憂~ 　　勿飲酒飲酒醉~最為丑執(zhí)虛器~如直盈人噓室~ 　　吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~ 　　說幫忙~就不去~你耍我？ 　　帶臟字~罵父母~沒素質(zhì)！ 　　借你錢~就不還~告我媽去~ 　　文明禮貌記心間~~ 　　嘿嘿~古的白~ 　　主持人:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感