科學類文章閱讀復習備考談-“實用類文體閱讀”復習備考談(已改無錯字)
2023-06-02 12:16:39 本頁面
【正文】 面展開，整體認知，分段把握，有利于對對象的全面把握和迅速找到試題關聯(lián)點，也有利于保持輕松的閱讀心理。②審清題干?？辞宄鲱}者問你什么問題，給你的選擇指令是什么。比如，常見的差錯有：正確的一項是什么？錯誤的一項是什么？是對概念的定義，還是對概念的理解？是“對象的特點”還是“對象的作用”？等等。題干有無狀語，限定范圍。③定位對比，相互印證。準確理解某一關鍵詞、關鍵句，還須“定位對比”，首先是篩選相關信息（第二次讀文章），予以勾畫，讓關鍵詞、關鍵句，或者是解釋關鍵詞、關鍵句的試題備選項回到原文相關語境之中，與相關的詞或句“定位對比”，通過校正謬誤、印證偏差，選出或對或錯的選項?！按鸢妇驮谖恼轮小笔墙庾x科學文客觀題必須堅持的基本原則。4．教給學生常見錯誤陷阱及標志錯因標志句、重點句或思考點內容曲解張冠李戴某某的觀點是；在……看來；某某認為……如零診斷6小題第四項誤劃類別注意劃分的標準是否一致，是否有前提，狀語是否前置。如江蘇卷4題C項，將形態(tài)分類劃為時間分類。指代有誤代詞，這些、那些、與此相反、上述、按照這種……程度差錯混淆范圍副詞，全部、大都、基本上、約、幾乎以偏概全主要指空間錯位，即以部分替代整體，以局部替代全局；或者以全局替代局部，以一般替代個別，時態(tài)不清混淆已然未然副詞，已經、將要、完成、指日可待、正在走出實驗室不合邏輯無中生有原文中找不到依據；原文中有,卻在不同位置因果顛倒關聯(lián)詞，因果的位置和原句是否一致 ；選項中的因與果在原文中是否在同一位置；之所以,條件、因果、假設等關聯(lián)詞 強加因果偷換概念增加減少一兩個詞,甚至是 “的” “了”等改變意思；或換一個相近的詞語或句子以改變意思。必要當充要只要……就 只有……才 答非所問明確試題的指向，找到語意重點所在5．復習策略建議：1．優(yōu)化資料，少練精練。用“汗牛充棟”來形容現在的高三復習資料一點不為過，用“連篇累牘”來形容資料書對一個考點的解說也很恰當。但對學生而言（注意條件狀語）資料并非越詳細、越精深就越好?！段迦芬惶?，學生用書一共1600多萬字，200多天，平均一天近6萬字，A4的紙50來頁，學生能消化嗎？知識點詳細是可以的，但高談闊論的解題步驟、解題規(guī)律、要點方法，學生看了有用嗎？“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！狈椒ㄅc規(guī)律來源于學生的實踐。實踐中悟到是第一，教師講解是其次，書上得來最沒用。所以，輔導資料只能給學生一個知識的體系線索，而絕非我們的講義或教材?？萍嘉拈喿x能力是語文學科知識和學生思維素質的一個綜合反映，靠單純練科技文是不夠的。所以，單純地集中一段時間大量訓練科技文并不是最好的方法?？萍嘉挠柧氁?，練一次要有一次的感悟，練一次要有一次的規(guī)律方法掌握。科技文閱讀試題一定要科學嚴謹。建議第一輪復習時注重語文知識的分解復習和找到做題的感覺，第二輪復習建議將07年20套高考科技文閱讀編排整理，找出解題規(guī)律。2．轉換認識，橫向擴展，更新訓練模式。陸游《示子聿》中對他兒子說“汝果欲學詩,功夫在詩外”。我想說，欲練科技文，先自語用來。加強知識的橫向聯(lián)系。更新訓練模式，特別是在語言運用題訓練中夯實科技文閱讀的基本能力。因為語用題中包含了許多科技文閱讀所需要的語文知識點和思維推理能力。從語用著手，那是夯實了閱讀的基礎，是閱讀的一種有效的分項知識能力訓練。大家請看這些題目：例一：江蘇卷07年18題：概括“溶瘤病毒”消除腫瘤過程的三個階段。例二：06年遼寧卷22題：給“流星雨”下定義。例三：06四川卷18：概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點。例四：成都08零診19：用五個短語概括川劇的特點。語言運用題中，還有大量的排序、篩選信息、下定義、長單句變化、加關聯(lián)詞等題，是科技文考點具體而微的形式。再說，如果單純地練科技文，效果既不明顯，又讓學生感覺枯燥厭倦。較好的操作方式是：第一．將科技文閱讀與語用題訓練結合起來，利于學生逐一掌握閱讀科技文所需的知識，印象深刻，同時興趣性較高。例如：排序、篩選信息、下定義、長單句變化、加關聯(lián)詞等。第二．將科技文閱讀與基礎客觀題訓練結合起來，利于學生擺脫枯燥的感覺?；A客觀題重記憶，重積累，科技文閱讀重思維、重辨析，可以擺脫單一時間內訓練枯燥、過虛過實的弊端。江蘇卷07年18題18．下面的文字說明了利用“溶瘤病毒”消除腫瘤的過程，請概括這個過程的三個階段。(6分)據有關專家介紹：如果將一種經過基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人腫瘤部位，病毒就會成千上萬地高速復制，最終撐破腫瘤細胞，腫瘤也就溶解了。但也因此使部分腫瘤細胞進人血液，隨著循環(huán)系統(tǒng)進入其他部位，從而導致腫瘤的轉移。此時，如果對病人腫瘤部位加熱，人體會大量產生一種叫熱休克蛋白的特殊物質。而熱休克蛋白
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