軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)
2023-05-18 12:43:44 本頁面
【正文】 成軸對稱之間的聯(lián)系。通過對兩種圖形的比較、觀察、討論、交流，教師引導(dǎo)，進一步認識這兩種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。（五）練習(xí)、思考、小結(jié)、作業(yè)在下列幾何圖形中，判斷是否是軸對稱圖形，若是畫出它的對稱軸。一輛汽車的車牌在水中的倒影如圖所示，你能確定該車車牌的號碼嗎？小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了什么？ 布置作業(yè)：、3題。學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生回憶歸納并積極回答學(xué)生課后作業(yè)通過練習(xí)、思考、歸納總結(jié)、作業(yè)，進一步鞏固提高。七、教學(xué)評價設(shè)計1．全體學(xué)生在動口、動腦、動手中參與教學(xué)全過程非常好（）很好（）一般（）2．學(xué)生能提出學(xué)習(xí)和研究的問題，并且通過合作探究努力解決問題非常好（）很好（）一般（）3．學(xué)生思維活躍，積極主動發(fā)言非常好（）160
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