地稅局20xx年教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案范文(已改無錯字)
2022-12-09 11:29:10 本頁面
【正文】 做到學(xué)歷教育和素質(zhì)教育相結(jié)合，技能培訓(xùn)和崗位練兵相結(jié)合。 二是全員培訓(xùn)，突出重點(diǎn)。教育培訓(xùn)要面向全體干部職工，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、發(fā)展型干部為重點(diǎn)，把能力培養(yǎng)貫穿于教育培訓(xùn)的全過程，提高分局干部職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在強(qiáng)化全員培訓(xùn)的同時，要更加注重把崗位業(yè)務(wù)骨干、先進(jìn)人員和愿學(xué)想學(xué)的干部職工作為重點(diǎn)，優(yōu)先安排他們進(jìn)行必要的脫產(chǎn)培訓(xùn)，以發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 三是急用先學(xué)，提高能力。針對工作中急需的，頻繁運(yùn)用的知識進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，本地培訓(xùn)與異地培訓(xùn)相結(jié)合，要與培訓(xùn)后的工作實(shí)際運(yùn)用統(tǒng)一起來，以達(dá)到提高干部的管理水平和解決實(shí)際工作的能力，要根據(jù)工作的實(shí)際需要確定培訓(xùn)內(nèi)容和對象，克服培訓(xùn)成為一種福利和任務(wù)的思想，要 把培訓(xùn)與使用相結(jié)合，做到學(xué)以致用，干部職工通過將教育培訓(xùn)所學(xué)的知識技能，用來更好地服務(wù)于稅收工作，服務(wù)于納稅人。 四是分級分類，明確職責(zé)。按照教育培訓(xùn)的內(nèi)容，分級分類地組織教育培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，擴(kuò)大教育培訓(xùn)面，運(yùn)用各種方式逐步完善教育培訓(xùn)體系，根據(jù)不同的職務(wù)和崗位，按照市局要求參加分級分類的教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使培訓(xùn)者精通本崗位業(yè)務(wù)，掌握本科室業(yè)務(wù)，了解分局全面性業(yè)務(wù)，提高日常工作管理能力，熟練掌握現(xiàn)代化的工作手段，有效履行崗位職責(zé)。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 教育培訓(xùn)內(nèi)容詳見《蕪湖市地稅局征收管理分局 XX 年教育 培訓(xùn)計(jì)劃表》。 四、培訓(xùn)方式 一是開展思想政治教育。利用黨支部中心組學(xué)習(xí)、 三會一課 、政治學(xué)習(xí)日等形式，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨的十七屆六中全會精神、 兩會 精神、省、市地稅工作會議精神等主題，在干部職工中集中開展愛國主義教育和時事政策宣傳教育，深化思想道德建設(shè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高干部職工的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)貫徹政策的主動性、自覺性，提倡科學(xué)文明健康的生活方式。 二是開展勤政廉政教育。圍繞黨的十七屆六中全會精神、 兩會 精神、省、市地稅工作會議精神等主題，在 干部職工中集中開展愛國主義教育和形勢政策宣傳教育并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政八不準(zhǔn)》等相關(guān)廉政規(guī)定，筑牢思想防線。繼續(xù)開展 三廉一述 活動，拓展教育形式。利用每月一次的紀(jì)檢監(jiān)察日，繼續(xù)開展正面引導(dǎo)教育、警示教育和防范執(zhí)法風(fēng)險教育，豐富教育內(nèi)容。 三是開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每月安排一次稅法稅政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)知識和崗位技能培訓(xùn)，開展征管軟件和各類應(yīng)用軟件培訓(xùn)。分局將以稅收新政策法規(guī)、稅收征管軟件、業(yè)務(wù)技能、納稅服務(wù)、財(cái)務(wù)會計(jì)等為主要內(nèi)容，開展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 以 六五 普法為重點(diǎn)，以市民學(xué)校為平臺，大力開展稅收法制和相關(guān)法律知識教育活動，不斷提高干部職工法律素質(zhì)，大力培養(yǎng)在稅收工作某一方面具備專長的領(lǐng)軍人才、復(fù)合型人才和業(yè)務(wù)能手。 四是科室集中學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)習(xí)，不斷提高分局干部職工的理論水平、知識水平和解決實(shí)際問題的能力。所在科室要按月組織一次科室人員對分局集中教育培訓(xùn)內(nèi)容以及本科擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)變動內(nèi)容的學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果的現(xiàn)實(shí)效應(yīng)，深化學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐意義，總結(jié)學(xué)
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