關(guān)于高中教育教學(xué)管理的幾點(diǎn)措施(已改無錯(cuò)字)
2023-05-08 20:33:48 本頁面
【正文】 設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)展示與解讀的設(shè)計(jì)（高三要展示解讀考綱要求），讓目標(biāo)深入學(xué)生心中。引入設(shè)計(jì)。以問題情境引入為主。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的設(shè)計(jì)。教師教學(xué)行為應(yīng)是：導(dǎo)學(xué)、助學(xué)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：交流互動(dòng)。學(xué)生學(xué)方式的設(shè)計(jì)：探究性的自主學(xué)習(xí)。課堂練習(xí)反饋設(shè)計(jì)。要求做到基礎(chǔ)與能力結(jié)合，實(shí)現(xiàn)精選精煉。課堂總結(jié)設(shè)計(jì)。包括教學(xué)內(nèi)容綱目、學(xué)法總結(jié)，規(guī)律總結(jié)等。作業(yè)設(shè)計(jì)。數(shù)量適當(dāng)、難度適中、梯度合理、必做和選做相結(jié)合、 重視開放性練習(xí)設(shè)計(jì)。三、以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量為目的，扎實(shí)有效地開展校本培訓(xùn)工作。我校開展校本培訓(xùn)工作的方法是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，自己組織編寫學(xué)習(xí)材料，以講座形式組織全校教師開展學(xué)習(xí)。我們以“面向全體教師，按需施教，著眼提高、注重實(shí)效”為原則的培訓(xùn)工作思路。具體開展了以下活動(dòng)：開展以更新教學(xué)觀念為目的的新理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如：“雙自主”教學(xué)理念與實(shí)施；尊重的教育理念；朱永新教育定律；有效教學(xué)策略；新課程教師教學(xué)技能等。開展以提高業(yè)務(wù)能力為目的的專題培訓(xùn)。如：從知識(shí)、技能、能力培養(yǎng)方式，看課堂教學(xué)行為；交流互動(dòng)式教學(xué)；課堂有效教學(xué)的實(shí)施；多媒體輔助教學(xué)應(yīng)注意的問題及使用最佳點(diǎn)等等。開展以“愛與責(zé)任是師德之魂”為主題的師德培訓(xùn)。使全體教職員樹立“愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”的思想觀念。開展以“學(xué)習(xí)、借鑒、提高”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如解讀衡中經(jīng)驗(yàn)；解讀洋思課堂教學(xué)策略； 解讀安丘四中信心教育等。開展以促進(jìn)校本教研為目的的專題培訓(xùn)。如開展校本教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革向深層次發(fā)展；如何成為富有創(chuàng)新能力的教師等。面向新教師，開展以提高教學(xué)能力為目的的崗位培訓(xùn)。如：對(duì)新教師，由教學(xué)處每年舉辦一次教學(xué)新理念和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；實(shí)行“新老結(jié)對(duì)、以老帶新、新老互動(dòng)、加強(qiáng)管理”的新教師培養(yǎng)模式。除開展校本培訓(xùn)外，我們還邀請(qǐng)省教科所專家到我校講學(xué)；建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師積極參加提高性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)教師積
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