【總結】 口算乘法的說課稿 口算乘法的說課稿(1) 一.說教材 1.說課內容:九年義務教育新人教版六年制小學數學第六冊第58頁的《乘法口算》。 2.教材分析 《乘法口算》是人教版三年級下冊第...
2024-12-06 22:19
【總結】六年級數學口算——分數乘法219×2=415×8=718×12=27×2=34×8=23×3=211×2=314×7=25×10=16×2=6×23=5×27=78×2=34×3=34×4
2025-03-24 12:21
【總結】乘法口算技巧第一章指算法 第1節(jié)個位數比十位數大1乘以9的運算 方法:前面因數的個位數是幾,就把第幾個手指彎回來,彎指左邊有幾個手指,則表示乘積的百位數是幾。彎指讀0,則表示乘積的十位數是0,彎指右邊有幾個手指,則表示乘積的個位數是幾??谠E:個位是幾彎回幾,彎指左邊是百位,彎指讀0為十位,彎指右邊是個位?! ±?4×9=306 第2
2025-08-05 04:38
【總結】30×4=50×5=300×7=200×8=12×4=43×2=33×3=11×7=1202502100160048869977第一關?郵遞員平均每天送300份報紙,工作10天,要送多少份報紙?第二關工作
2024-12-07 16:30
【總結】第一篇:口算乘法教案 《口算乘法》 教學目標 、幾百幾十乘一位數(進位),兩位數乘整 十、整百數(不進位),整十數乘幾百幾十數(不進位)的口算算理,掌握口算方法。 ,幾百幾十乘一位數,兩位數...
2024-10-17 14:37
【總結】第一篇:乘法口算教案 口算乘法 柳州市屏山小學張潔教學目標: 1、創(chuàng)設情境,讓學生在讀講精練探索中理解、掌握整 十、整百數乘整十數的口算乘法的計算方法,能比較熟練地進行口算。 2、學會運用整...
2024-10-25 05:49
【總結】第一篇:《口算乘法》教案 三年級上冊多位數乘一位數——《口算乘法》 龍街鎮(zhèn)田心村完小丁林妹 【教學內容】 教材56-57頁內容,《口算乘法》本節(jié)是教學口算乘法,是在學生掌握了表內乘法和萬以內數...
2024-10-25 04:42
【總結】第一篇:《口算乘法》教案 三年級《口算乘法》教案窯頭小學 康云紅 教學目標: 1、學生經歷發(fā)現(xiàn)整 十、整百、整千數乘一位數的口算方法的全過程,體驗兩位數乘一位數的口算方法,掌握最合理的口算方...
2024-10-17 12:11
【總結】第一篇:口算乘法教案 《口算乘法》教案 第一關:基本訓練,搭橋鋪墊。 導語:現(xiàn)在老師請大家猜一種工作,一起聽“有一種工作很辛苦,天天往來于千家萬戶,讓人們足不出戶就能和遠方的親人、朋友進行交流或...
2024-10-25 07:15
【總結】口算乘法教學內容:主題圖,第1、2頁例1、2。教學目標::使學生進一步認識乘法的意義,掌握一位數乘整十、整百、整千數以及一位數乘兩位數(積在100以內)的口算方法,能夠比較熟練地口算。:培養(yǎng)學生的類推能力,鼓勵算法多樣化。:使學生在原有的基礎上得到發(fā)展,讓學生獲得成功的體驗,樹立學好數學的自信心。教學重點:掌
2024-11-18 23:48
【總結】四年級上冊數學學科備課手冊課題口算乘法計劃課時2主備人丁少忠二備人教學內容分析教材45—46頁及47頁練習六,課前可要求學生通過不同的渠道查找自己知道的一些交通工具的運行速度。教學例1第(1)題時,應提示學生用自己的知識經驗獨立口算,教師巡視時,注意統(tǒng)計不同口算方法的種類,匯報交
2024-11-23 13:56
【總結】二年級上冊口算練習題(1)3×1-1=2×5=8×3=2×4=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=
2025-03-24 01:55
【總結】《口算乘法》評課稿今天,我聽了王老師上的《口算乘法》這一課后,有以下的想法:1、能聯(lián)系學生的生活,尊重學生原有的基礎知識。王老師的課是這樣導入的"你們玩了那些項目同學們,愉快的寒假過去了,同學們都作了那些好玩的事情呢?我們的郵遞員叔叔也沒有休息,他們在為每一戶人家傳遞著親人的祝福,可是呀,郵遞員王叔叔可遇到了困難,他有幾封信加了密碼,只有解開了密碼,才能看大地址,同學們
2025-07-20 11:52
【總結】......219×2=415×8=718×12=27×2=34×8=23×3=211×2=314×7=25
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載乘法的口算和估算教學目標:1.結合具體的問題情景,探索并掌握三位數乘兩位數的口算方法,能正確地口算三位數乘兩位數及幾百數乘幾十數。2.探索并掌握三位數乘兩位數的估算方法,形成初步的估算意識。
2024-11-22 03:24