初探英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的心理狀態(tài)要求(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-05 00:01:21 本頁(yè)面
【正文】 不愿意主動(dòng)地去訓(xùn)練，當(dāng)他們間或遇到一些較難的語(yǔ)句和篇章，很容易就會(huì)感到沮喪，失去耐心。遇到困難的時(shí)候，他們的第一反應(yīng)不是努力地去克服困難，而是選擇退縮。d) 自暴自棄，徹底放棄如果上述情況經(jīng)常出現(xiàn)而得不到糾正。則一段時(shí)間之后，該聽者就會(huì)徹底放棄訓(xùn)練。三， 如何實(shí)際解決心理因素影響問題：既然心理因素對(duì)于聽者聽力訓(xùn)練有如此大的影響，那如何解決此類問題呢？1）先解決自信心問題我們必須認(rèn)識(shí)到，在聽力過程中，言語(yǔ)信號(hào)是快速、連續(xù)、線性呈現(xiàn)的，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此聽力訓(xùn)練的任務(wù)就是要擺脫種種因素的制約，提高聽者理解材料的速度與準(zhǔn)確度，即通常所說的反應(yīng)速度。而這種反應(yīng)速度的提高是在長(zhǎng)期不間斷的訓(xùn)練中循序漸進(jìn)取得的。此外，我們還必須認(rèn)識(shí)到，很多聽力材料的編寫正是遵循這種循序漸進(jìn)的原則的，難度由淺漸深，逐步增加，所以我們訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練材料總是要比我們的實(shí)際能力高出一點(diǎn)，就好像拴在拉車的驢子前面的那把鮮嫩的青草，永遠(yuǎn)誘使我們前進(jìn)。意識(shí)到這一點(diǎn)，有助于我們擺脫經(jīng)常出現(xiàn)的沮喪情緒。此時(shí)，聽者只需要回頭找一些難度稍低，但訓(xùn)練之初卻無(wú)法聽懂材料來(lái)聽，這樣既可以檢驗(yàn)出訓(xùn)練的明顯效果，還可以有效消除沮喪情緒，堅(jiān)定訓(xùn)練的信念，大大增強(qiáng)自信心。這一點(diǎn)在中高考的訓(xùn)練中特別重要。2）沉心靜氣前面說了，聽力訓(xùn)練其實(shí)就是訓(xùn)練聽者對(duì)言語(yǔ)刺激的反應(yīng)速度，而反應(yīng)速度的提高只有在聽者訓(xùn)練時(shí)沉心靜氣的基礎(chǔ)上才能達(dá)到最好效果。訓(xùn)練者必須能夠沉心靜氣，心無(wú)旁騖，才能夠保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的心情，從而達(dá)到較好的訓(xùn)練效果。在考試中這一點(diǎn)尤其重要。3）了解不同訓(xùn)練階段的不同心理狀態(tài)要求解決了自信心問題并不是
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