【正文】 ，陷入無主義的泥潭，也不能全部繼承，走上國(guó)粹主義的道路。而應(yīng)該批判地繼承，去其糟粕，取其精華，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，古為今用，使中華文化永葆美妙的青春” 閱讀此段文，并回答問題： 1． 在“去其糟粕，取其精華中”，判定糟粕，精華的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么（個(gè)人：三個(gè)“是否有利于”方向答） 2． 此等提法是否包含有“傳承文明，開拓創(chuàng)新”之意？何以見得 ? 3． 根據(jù)“與時(shí)俱進(jìn)”精神，這種對(duì)待中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度是否應(yīng)有所發(fā)展？又如何發(fā)展？ 三， 綜述題（ 2 小題，每小題滿分 20 分） 1． 敘述馬斯諾的需求層次的基本觀點(diǎn)，需要層次。根據(jù)此理論可以得出人類的需要具有怎樣的特征。 2． 闡述法約爾的管理原則觀，并舉例說明之。 四， 案例分析（滿分 20 分） 向科的困惑 蘇北某市是江蘇最貧困的市之一。該市只有極個(gè)別具有高技術(shù)含量的企業(yè)，科創(chuàng)公司就是其中之一，它原來是一家國(guó)有企業(yè)，主要業(yè)務(wù)是生產(chǎn)變壓器，但經(jīng)營(yíng)狀況不佳，虧損嚴(yán)重。為了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市政府決定進(jìn)行改制。政府以比較低的價(jià)格讓民營(yíng)企業(yè)家向科買斷了產(chǎn)權(quán)，組建成股份有限責(zé)任公司。買斷的條件，是在原有的四五百多工人中，必須保留一百多個(gè)，向科接手后，他進(jìn)行了兩項(xiàng)改革：一是提高科技開發(fā)的投入比重；二是提高銷售成本的比例。前者由原來的 1 ％提高到 5 ％，后者由 3 ％提高到 12 ％。 兩項(xiàng)措施都比較有力地推動(dòng)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，不僅提高了產(chǎn)品的高科技含量，提高了產(chǎn)品自身的競(jìng)爭(zhēng)力，而且由于銷售成本的提高，開拓市場(chǎng)的能力也得到了較大的增強(qiáng)，不過，這些高比例的銷售業(yè)務(wù)費(fèi)用中的相當(dāng)一部分，被產(chǎn)品銷售人員來作為回扣或向有關(guān)人員送禮打開市場(chǎng)，高比例的回扣及可觀的“好處費(fèi)”，是其打開市場(chǎng)的重要原因。 向科認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)的產(chǎn)品雖然在同行業(yè)中的市場(chǎng)占有率不算最高，但如此發(fā)展下去，前景很樂觀。另一方面，為了加大管理力度，在改制后的第二年，他就解除了原企業(yè)留下的部分工人，解雇的數(shù)量還在不斷增加，估計(jì)不需要多長(zhǎng)的時(shí)間，保留的一百多個(gè)工人中的相當(dāng)多的工人都要被解雇。 向科認(rèn)為，他已陷入經(jīng)濟(jì)與道德，企業(yè)自身發(fā)展與履行社會(huì)職責(zé)的困境之中。首先，作為本地的窗口企業(yè)，該企業(yè)的發(fā)展必將推動(dòng)地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，然而為了打開市場(chǎng)，他明知提高銷售成本會(huì)滋長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些乃至很嚴(yán)重的不道德現(xiàn)象，導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)后果，形成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，可為了企業(yè)的生存，他必須這么做。其次，在低價(jià)買斷產(chǎn)權(quán)時(shí)，向科簽約接受了一百多個(gè)工人，后來的實(shí)踐證明，這些人中的相當(dāng)一部分難以達(dá)到他的管理要求。于是，他就面臨兩種選擇：要么進(jìn)行培訓(xùn)，而培訓(xùn)需要大量的經(jīng)費(fèi)；要么逐步解雇，這就意味著不能忠實(shí)地履行改制時(shí)的承諾，同時(shí)，這也會(huì)加重當(dāng)?shù)卣纳鐣?huì)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致新的社會(huì)問題，特別是在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的蘇北，在目前下崗工人眾多的情況下，這一舉措無疑是雪上加霜。為了本企業(yè)的發(fā)展，向科同樣選擇了后者。 問題： 1 ．你認(rèn)為在這種困境中，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)如何抉擇？ 2 ．是否存在某種可能達(dá)到的兩全？如果不能，選擇的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里？ 考研加油站 2002年河海大學(xué)管理學(xué)試題 20080305 考研論壇 wangdong0102 【字體：大 中 小】考研論壇網(wǎng)友wangdong0102 提供河海大學(xué) 2002 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題 科目名稱：管理學(xué) 一， 概念題（共 8 小題，每題滿分 5 分） 1． 法約爾行政管理理論的主要內(nèi)容。 2． 何謂行為管理學(xué)派？ 3． 計(jì)劃職能的含義。 4． 有限理性假設(shè)。 5． 實(shí)施控制的步驟。 6． 組織的基本結(jié)構(gòu)有哪兩種類型？這兩種結(jié)構(gòu)形態(tài)各有何特點(diǎn)？ 7． 馬斯諾需求層次理論的主要內(nèi)容。 8． 何謂制度創(chuàng)新 二， 閱讀理解（共 1 小題，滿分 15 ） 三， 一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的效果不僅取決于管理，也取決于其他因素，無論如何，管理知識(shí)庫不包括一個(gè)企業(yè)所采用的全部知識(shí)，那些屬于企業(yè)經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)中的專門知識(shí)（或稱之為科學(xué)），諸如工程技術(shù)，制造，營(yíng)銷和財(cái)產(chǎn)，這些對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)都是至關(guān)重要的。不少企業(yè)盡管管理很糟糕，但因其營(yíng)銷出色，工程技術(shù)力量雄厚，生產(chǎn)設(shè)計(jì)完善與運(yùn)行良好以及理財(cái)精明而取得了成功?？v然根據(jù)我們對(duì)許多公司歷史的分析所作的判斷，認(rèn)為至少在競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)家中，管理的有效性最終會(huì)造成不斷成功企業(yè)與不斷衰落的企業(yè)支付，但有些企業(yè)完全由于非管理因素而一度取得了成功，這畢竟也是事實(shí)?！?請(qǐng)閱讀上文并闡述你對(duì)該段文字所要表述的意義的理解。 四， 案例分析（滿分 15 分） 大戰(zhàn)已過，斯隆和他手下的精英打算為通用的未來翻開新的一頁。然而，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)……（《轉(zhuǎn)型時(shí)代管理學(xué)導(dǎo)論》德魯克管理學(xué)核心理論框架標(biāo)題下， p141 － p144 ），……他強(qiáng)調(diào)說，“用人的第一定律就是那句老話：“別讓現(xiàn)任者指定繼承人，否則你得到的將只是二等復(fù)制品””。 問題：你是否認(rèn)為，一個(gè)公司的最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)像斯隆那樣工作？請(qǐng)說明你的理由，對(duì)斯隆的以下觀點(diǎn)有何見教：“別讓現(xiàn)任者指定繼承人，否則你得到的將是二等復(fù)制品?！?五， 綜述題（共 2 小題，每題滿分 15 分） 1． 列舉四條著名的管理定義，給出你對(duì)管理的定義，并說明理由。 2． 何謂管理原理？列舉一條常用的管理原理，舉例說明其運(yùn)用。 考研加油站 2001年河海大學(xué)管理學(xué)試題 20080305 考研論壇 wangdong0102 【字體：大 中 小】考研論壇網(wǎng)友wangdong0102 提供河海大學(xué) 2001 年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試考題 科目名稱：管理學(xué) 一． 名詞解釋（共五小題，每小題滿分 4 分） 1． 組織職能 2． 溝通 3． 組織文化 4． 經(jīng)濟(jì)方法 5． 整體性原理 二． 簡(jiǎn)答題（共兩小題，每小題滿分 8 分） 1． 簡(jiǎn)述通過競(jìng)爭(zhēng)來選聘管理人員的程序 2． 簡(jiǎn)述管理創(chuàng)新的主要內(nèi)容 三． 閱讀理解（滿分 16 分） 管理原理是對(duì)管理的實(shí)質(zhì)及其客觀規(guī)律的表述。因此，它與管理工作中所確定的原則有嚴(yán)格的區(qū)別。原則是根據(jù)對(duì)客觀事務(wù)的基本原理的認(rèn)識(shí)引申而來的。是人們規(guī)定的行為準(zhǔn)則。原則的確定固然應(yīng)以客觀真理為依據(jù)，但是有一定的人為因素，為了加強(qiáng)其約束作用，一般帶有指令性和法定性，是要求人們共同遵守的行為規(guī)范，人們違反了規(guī)定的原則是要受到群體組織的制裁；而原理則是對(duì)管理工作客觀必然性的刻劃，……違背了原理必然會(huì)遭到客觀規(guī)律的懲罰，承受嚴(yán)重的后果，但在群體組織上不一定有某種強(qiáng)制的反應(yīng)。在日常的管理工作中，我們既要認(rèn)識(shí)原理與原則的區(qū)別，又要注意兩者之間的聯(lián)系。在確定每項(xiàng)管理原則時(shí)，要以客觀真理為依據(jù)，盡量使之符合相應(yīng)的原理，避免主觀主義和官僚主義，同時(shí)，又要以指令或法令的形式來強(qiáng)化原則的約束作用，加強(qiáng)管理原理的指導(dǎo)作用，從而獲得滿意的管理效果。 請(qǐng)閱讀上文并闡述你對(duì)該段文字的理解（要求以例說明你的理解）。 四． 案例分析（滿分 16 分） S 廣告公司雇傭了一位來自 M 廣告公司的高級(jí)經(jīng)理，雖然此新來的經(jīng)理肯定能勝任他的新職務(wù)，且其他十幾位應(yīng)聘者