最新教科版科學(xué)三年級(jí)下冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(已改無錯(cuò)字)
2023-04-22 14:00:27 本頁面
【正文】 讓學(xué)生用餐巾紙包住剛從花圃里挖出的土塊（不要太干燥），然后用手使勁握一握，觀察餐巾紙的變化。如果觀察不到水跡，說顏色變黃了等等，可讓學(xué)生觀察餐巾紙的背面，一般會(huì)有明顯的潮濕斑跡。將剛才的土塊放入水中，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察土壤剛放進(jìn)水里和過了一會(huì)兒的發(fā)現(xiàn)與變化。用玻璃棒沿著同一方向進(jìn)行攪拌，引導(dǎo)學(xué)生邊攪拌邊觀察，停止攪拌，耐心觀察3——5分鐘。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，用文字或圖示的方法記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（攪拌之后，可能時(shí)間較短，難以進(jìn)行沉淀，教師可以將自己事先做好的一杯拿出來提供給學(xué)生觀察，讓學(xué)生有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。）2. 演示研究土壤成分將石棉網(wǎng)放在三角架上，上面放上盛有土壤的蒸發(fā)皿（選用腐殖質(zhì)較多的黑色土壤），下面用酒精燈點(diǎn)燃加熱。酒精燈使用：（1）使用前，酒精不超過瓶體的2/3。（2）打開燈帽，點(diǎn)燃火柴由下往右上方在燈芯上劃過，使燈芯點(diǎn)燃。（3）用外焰加熱。（4）熄滅酒精燈時(shí)，不要吹滅，用燈帽蓋上燈芯，使火焰熄滅，如果是玻璃燈帽，還需提起燈帽再輕輕放下，以免會(huì)被吸緊。持續(xù)加熱一段時(shí)間，讓學(xué)生觀察變化，等到有白煙冒出后，可以請學(xué)生代表上來聞一聞，聞的時(shí)候提醒學(xué)生不能直接去聞，應(yīng)該用手扇一些白煙到旁邊聞。交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。等土塊冷卻，請學(xué)生再捏一捏硬度和原來的泥土進(jìn)行比較。對所觀察、記錄到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，整理出土壤中的主要成份。收拾使用過的實(shí)驗(yàn)器材，整理桌面，保持清潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤的主要成分有水、空氣、腐殖質(zhì)、沙粒、黏粒。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：比較沙土、黏土、壤土的滲水性年級(jí)：三年級(jí)下冊第一單元課題：了解土壤實(shí)驗(yàn)器材：沙土、黏土、壤土、土壤過濾器、水、紗布、量筒實(shí)驗(yàn)類型：教師演示學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要點(diǎn)觀察土壤樣品將三種土壤樣品放置在桌面上，仔細(xì)觀察。提供實(shí)驗(yàn)器材：過濾器。（工具箱中有）在過濾器上端的底部各放上一塊紗布，以防泥土漏到下面的塑料杯中。在三個(gè)土壤過濾器的上層分別放上同樣質(zhì)量的三種土壤。用小勺輕輕將三種土壤微微壓緊，使土壤中間沒有明顯空隙。但不能壓得過于板實(shí)。三個(gè)過濾器中加入的水應(yīng)同樣多，水量80毫升效果較好；倒水時(shí)，要同時(shí)把水倒進(jìn)三個(gè)過濾器；倒水的動(dòng)作不能太猛，要讓水緩慢地流進(jìn)土壤，否則水把土壤沖散會(huì)影響滲水速度；倒好水后千萬別晃動(dòng)過濾器或攪動(dòng)土壤。仔細(xì)觀察水分滲透到過濾器下層的情況；將滲下來的水分別倒進(jìn)量筒量出體積，進(jìn)行比較記錄。根據(jù)測量結(jié)果，比較出不同土壤的滲水性。將實(shí)驗(yàn)材料整理好，保持整潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沙土滲水性最強(qiáng)，壤土其次，黏土滲水性最弱。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：固體混合前后體積和質(zhì)量的變化年級(jí)：三年級(jí)下冊第三單元課題：認(rèn)識(shí)固體實(shí)驗(yàn)器材：黃豆、大米、淀粉、一次性杯子，量杯、篩網(wǎng)實(shí)驗(yàn)類型：教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要點(diǎn)1. 質(zhì)量的變化出示材料、工具介紹：黃豆、大米、淀粉、天平。指導(dǎo)天平的正確使用：①將天平放置在水平的桌面上；②將游標(biāo)放置于“0”刻度；③用左右調(diào)節(jié)螺旋校準(zhǔn)左右平衡；④左盤放置要稱的物品，右盤放置砝碼；⑤砝碼放置應(yīng)先小后大，最后調(diào)節(jié)游標(biāo)，使兩邊平衡；⑥物品質(zhì)量應(yīng)是右盤所有砝碼總質(zhì)量加上游標(biāo)指示的質(zhì)量，砝碼不要用手直接拿，應(yīng)用鑷子取用。將三種物品分別裝入一次性杯子中，并用天平分別測量出它們的質(zhì)量。將它們倒入同一只杯子中混合，將其他兩個(gè)一次性杯子重疊在這只杯子下面，用天平時(shí)稱出總重量。比較混合前、后重量的變化。2. 體積變化分別用量杯量出100ml的黃豆、大米、淀粉。將他們一起倒入同一個(gè)量杯中，輕輕的搖晃，注意不要灑落在外面，讀出讀數(shù)。比較混合前、后體積的變化。3．分離混合物可以用工具箱中的兩層篩網(wǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行分離操作，指導(dǎo)學(xué)生先用大孔的篩網(wǎng)過濾。再用小孔的篩網(wǎng)二次過濾。4．實(shí)驗(yàn)總結(jié)比較兩組數(shù)據(jù)，總結(jié)出混合后的規(guī)律。5．整理器材實(shí)驗(yàn)器材清理干凈，天平放回包裝盒內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體混合后，重量無變化，體積有變化。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單驗(yàn)內(nèi)容：結(jié)晶分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)：三年級(jí)下冊第三單元課題：把固體放倒水里實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、開水、鹽、繪畫顏料實(shí)驗(yàn)類型：教師演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟操作要點(diǎn)1. 調(diào)制飽和鹽水在三個(gè)燒杯里倒上小半杯熱水，所用的水盡量溫度高一些。分別在三個(gè)燒杯中加入食鹽，不停攪拌，使加入的鹽全部溶解，一直加到鹽不能繼續(xù)溶解為止。溶解食鹽時(shí)攪拌要充分，使飽和度達(dá)到最高。三杯水應(yīng)該依次一杯一杯地完成，做完一杯再做第二杯。2. 制作彩色結(jié)晶樹枝在熱水里放入少許繪畫顏料，攪拌均勻，對鹽水進(jìn)行著色。2
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