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正文內(nèi)容

案例研究與論文撰寫(已改無錯(cuò)字)

2022-11-29 14:50:07 本頁面
  

【正文】 案例描繪 ? 其 次,案例的描繪通常會(huì)遵循一個(gè) 布局 /論述的邏輯 ,例如以某 “事件 ”為中心,通常先說明 案例本體 (政府雇員都不隨手節(jié)能 作為“案例” ,政府部門無法有效節(jié)能,人員外出仍開空調(diào)。然后帶如經(jīng)驗(yàn)研究:如曾經(jīng)進(jìn)行訪談,詢問為何無法節(jié)能?比較各種單位,中央 個(gè)人控制空調(diào)每人 /平方耗能等。或帶如學(xué)校的用卡制度 ) ? 然后說明 案例背景 (布 局位置在先,撰寫次序在后 ,例如中國能耗巨大、國家政策下達(dá),政府上下號(hào)召,節(jié)能卻始終無成?;蛘哒摷肮?jié)能方案,政府開支結(jié)構(gòu)?能源由誰付帳買單? ) ? 最后, 案例討論 (為何能耗無法降?個(gè)人完全無須負(fù)責(zé),提出政策建議如何如何 )。 研究方法暑期 研討 班 案例描繪 ? 在確認(rèn)上述原則后,要避免兩個(gè)常見的毛病。第一,焦點(diǎn)發(fā)散 ,我們的觀察與舉證只來源于研究聚焦的一個(gè)或數(shù)個(gè)案例,其他的例證不能作為主要證據(jù),也不能耗用太多的篇幅。 ? 第二, 因果發(fā)散 ,在描繪前因后果時(shí)同樣不能太繁復(fù)。例如是一個(gè)結(jié)果有八個(gè)十個(gè)原因,研究者能否主意說明或證明?讀者是否因此眼花繚亂?或者討論時(shí),原因之前還有原因,之前的原因又又還有更遠(yuǎn)的原因,無窮無盡。建議建議要適度聚焦,一方面只聚焦于主要原因 ,進(jìn)行完整刻畫,另方面聚焦于“ 一段“前因后果 ,原因前面的原因與后果之后的后果均屬于研究的邊緣,簡略帶過便可。 研究方法暑期 研討 班 材料搜集 ? 案例研究的素材搜集,相當(dāng)對(duì)研究對(duì)象的 “民族志 ”,透過多種途徑接觸親近,多種方法結(jié)合運(yùn)用 (常見如 訪談 、 檔案 與觀察 )。方法運(yùn)用上,建議如下。 ? 首先,建議先與研究對(duì)象 發(fā)展關(guān)系與信任 (或選取已熟悉的對(duì)象或已打通的管道進(jìn)行研究 ),藉此獲取豐富的信息。 ? 其次,在取得信息時(shí),以 實(shí)體紀(jì)錄 、 具體信息 為佳 (例如復(fù)印材料留存,逐一抄錄數(shù)據(jù)等 ),否則也必須留下紀(jì)錄 (例如訪談的紀(jì)錄 /逐字稿,紀(jì)錄觀察的時(shí)地、事件等 ),我們要以證據(jù)服人,不能僅僅 “掌握情況 ”便算完成任務(wù)。 ? 再其次,我們有套定性研究方法,建議可以嘗試學(xué)習(xí)。 ? 最后,取得材料后,必須 時(shí)刻推敲 ,從當(dāng)中能看出什么?材料意義為何?據(jù)此趨勢(shì)原因?yàn)楹危? 研究方法暑期 研討 班 案例論文寫作模板 標(biāo)題擬定 ? 通常有兩個(gè)途徑,一個(gè)是平實(shí)的,陳述主題便可。 ? 另一途徑是 引人注目的 “ 主標(biāo)題 ” ,配合平實(shí) “ 副標(biāo)題 ” , 〈日久他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng):上海臺(tái)人的認(rèn)同變遷〉。 ? 建議考量者有二:標(biāo)題反映研究范圍, 不宜太大或太小 。例如只研究高等院校的師生互動(dòng),便不宜定名為“中國教育部門績效”或者以副標(biāo)題來協(xié)助,如“中國教育部門績效:以上海地區(qū)高校為例”。 ? 其次, 標(biāo)題宜短不宜長 , XX“的研究”,可以刪去。在目前的背景下,“中國的”有時(shí)也常省略。此外,標(biāo)題通常在論文完成后方才最后確定。 研究方法暑期 研討 班 前言 (第一章,有不同稱呼,依照機(jī)構(gòu) /期刊慣例 ) ?研究 問題 :論文 關(guān)注的焦點(diǎn), 首句便予以說明 。 想要解決一個(gè)什么具體問題 (“問題”非“研究問題” ),想要如何解決它? (這就是“研究問題” )。 建議以簡短、明確為佳,具體的 “研究 問題 ” 以能濃縮為一句話為最理想。 ?研究緣起 :為什么要解決那個(gè)“問題”?澄清研究問題的 “理論價(jià)值”或“ 現(xiàn)實(shí)意義 ” ﹐ 前者通常源起于 一些 理論 觀點(diǎn)和爭論 ,前者則更常見于 MPA的論文,必須強(qiáng)調(diào)“問題”的影響重大或由來費(fèi)解。這部分的寫作技巧, 在使得 作者 的“研究問題”,成為讀者關(guān)切的“研究問題”。 研究方法暑期 研討 班 前言 ?研究發(fā)現(xiàn) : 這篇文章關(guān)注的焦點(diǎn),想要解決一個(gè)什么具體問題。建議以簡短、明確為佳, 具體內(nèi)容後續(xù)會(huì)交待的 。 ?研究方法 :論文運(yùn)用了何種 研究方法,定量的 、 定性的 還是案例的?為何選擇所采的研究方法?此外,研究材料的主要來源
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