【總結(jié)】1 將相和4 【教學(xué)目的】 。 。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 。 【教學(xué)難點(diǎn)】課文中的三個(gè)故事是圍繞怎樣一個(gè)中心組織在一 起的。 【教學(xué)時(shí)間】三課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ...
2025-08-06 00:30
【總結(jié)】1 將相和8 一、教材分析： 本文是一個(gè)歷史故事，是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相 如列傳》改寫(xiě)的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為 線(xiàn)索，通過(guò)三個(gè)小故事，寫(xiě)出了將相之間由不...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】18、《將相和》設(shè)計(jì)人：楊靜冉審核人：趙慧時(shí)間：2020年3月第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、借助文中注音認(rèn)真讀課文，做到讀正確、讀通順、讀流利。2、利用拼音，通過(guò)查找工具書(shū)，正確認(rèn)讀詞語(yǔ)“召集、允諾、和氏璧、拒絕、諸位、負(fù)荊請(qǐng)罪、鼓瑟”。借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解“理直氣壯、完璧歸趙、攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力”這些
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】“將相和”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。在理解課文內(nèi)容的過(guò)程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯(lián)系教學(xué)重難點(diǎn)：了解?完璧歸趙??澠池之會(huì)??負(fù)荊請(qǐng)罪?的主要內(nèi)容，感受人物形象。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，他是有能耐的。，教師相機(jī)指導(dǎo)。
2024-11-23 15:06
【總結(jié)】1人教課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)18、《將相和》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：平果縣第六小學(xué)黃麗春教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“隆重、膽怯、諸位、和氏璧、無(wú)價(jià)之寶、理直氣壯、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力”等詞語(yǔ)。2．流利、有感情地朗讀課文。3．了解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟3個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系；感受
2024-11-21 06:38
【總結(jié)】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)梁雪琴一、教材依據(jù)《將相和》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第18課，是第五組課文中的第一篇講讀課文。第五組課文的主題“中國(guó)古典名著之旅”，編寫(xiě)本組教材就是要讓學(xué)生感受古典名著的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。本篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫(xiě)的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，經(jīng)藺相如的活動(dòng)為線(xiàn)索，通過(guò)對(duì)“完璧歸趙”“
2024-11-21 05:51
【總結(jié)】《將相和》名師教學(xué)課件 教材分析： 《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》改寫(xiě)的一篇?dú)v史故事課文。課文通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，突出表現(xiàn)了藺相如臨危...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】第一篇：將相和教學(xué)反思 《將相和》教學(xué)反思 高敏 《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事組成。每個(gè)故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對(duì)的獨(dú)立性，但又緊密聯(lián)系，合...
2024-11-04 04:24
【總結(jié)】?冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元“將”指_______“相”指_______“和”的意思是______________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)期，當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國(guó)家有七個(gè)，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)七雄”，秦是最強(qiáng)的一個(gè)
2024-12-13 17:21
【總結(jié)】1 將相和1 《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》、《負(fù)荊請(qǐng) 罪》三個(gè)故事組成。從故事中我們可知，兩人物既有個(gè)性，又有共 性。個(gè)性品質(zhì)：藺相如的機(jī)智勇敢、臨危不懼、顧全大局等，廉...
【總結(jié)】1 將相和3 《將相和》是一篇講讀課文。課文通過(guò)完璧 歸趙、澠池會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)小故事，突出地表現(xiàn)了藺相如臨危 不懼、足智多謀、顧全大局、注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò) 就改的精神。...
【總結(jié)】1 將相和9 卞和抱璞的故事，最早見(jiàn)載于《韓非子 middot。和氏篇》：春秋時(shí)，林人卞和得璞于荊山，奉獻(xiàn)楚厲王。 厲王以為石，刖其左足。武王即位，和復(fù)獻(xiàn)之，王以為誑，刖其右 足。后文王...
2025-08-05 22:32
【總結(jié)】澠池之會(huì)
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：1、有感情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，領(lǐng)略三個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象，體會(huì)人物的愛(ài)國(guó)思想和他們各自的美好品質(zhì)。【教學(xué)重點(diǎn)】：感受人物的形象?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：把握三個(gè)故事之間的聯(lián)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：課件【教學(xué)過(guò)程
2024-11-21 03:45
【總結(jié)】簡(jiǎn)介背景：故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期，當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國(guó)家并存。秦國(guó)最強(qiáng)大，要統(tǒng)一中國(guó)，不斷向其它六國(guó)進(jìn)攻。趙國(guó)緊鄰秦國(guó)，是一個(gè)比較弱的國(guó)家，常受到秦國(guó)的侵略。。先給每個(gè)故事加個(gè)小標(biāo)題，再說(shuō)說(shuō)這三個(gè)故事之間的聯(lián)系。，趙王為什么非常著急？藺相如是怎樣做到完璧歸趙的？，藺相如為什么逼秦王擊缶？秦王擊缶后，為什
2024-12-13 17:20
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