社會發(fā)展、ngo、及促進社會發(fā)展的(已改無錯字)
2023-06-25 20:29:08 本頁面
【正文】 的社會目標(biāo) – 幫助制定一種途徑，參與項目利益有關(guān)方要開展的各項工作 社會評估的主要方法、工具 PRA/PLA參與式農(nóng)村評估/參與性學(xué)習(xí)和行動 采用參與性途徑和方法，比如繪制地圖和排序 —讓當(dāng)?shù)厝藚⑴c資料收集和分析 —視情況而定 —很好地推動參與方采取行動。理論上，其目的一般被表述為權(quán)力下放給地方，但常常被用作收集資料的快捷手段。 大規(guī)模統(tǒng)計、研究 促進在全國或大規(guī)模人群之間進行可量化但不針對每個地方的比較，使用調(diào)查問卷和具有代表性的樣本，比如全國住房普查。 定性研究 開展社會 /人類學(xué)研究，調(diào)查社會問題 —通常視情況而定 —采用參加者的觀察報告等人種學(xué)方法，但也可能包括一個調(diào)查問卷的定性模塊，比如關(guān)于營養(yǎng)習(xí)慣，或者目標(biāo)群體討論及其他方法。 社會評估的主要方法、工具 社會影響研究 采用一個參與性框架對政策產(chǎn)生影響的社會鑒定。其特點是，旨在對政策產(chǎn)生影響，衡量其成功的標(biāo)準(zhǔn)是在多大程度上從使貧困人口受益方面對政策產(chǎn)生了影響。 參與性貧困研究 一種把貧困人民的意見納入貧困分析和通過公共政策制定脫貧戰(zhàn)略的工具。采用包括 PLA在內(nèi)的一系列方法。第一代 PPA展示出對政策產(chǎn)生影響的有限能力。第二代途徑所面臨的挑戰(zhàn)是，各國自身建立起脫貧政策的有利的領(lǐng)導(dǎo)班子，讓新的行動方（民間社團）參與政策工作。 核心技能：社會分析 社會分析的一些工具和框架 ? 利益有關(guān)方分析 （ 李來來 ） ? 參與矩陣 ? 男女平等分析 （ 李濤 ） ? 獲得服務(wù)和易受傷害程度 ? 社會融合 /排斥 ? 可持續(xù)生存資源框架 （ 李波 ） ? 社會資本 ? 社會政策框架 ? 發(fā)展的權(quán)利法 ? PLA技巧 ? 參與性規(guī)劃法 ? 采用生命周期觀點 ? 邏輯框架法 （ 李來來 ） 何時需要開展社會分析 ? 國家戰(zhàn)略文件制定的形勢分析 ? 國際發(fā)展目標(biāo)和千年發(fā)展目標(biāo)的社會范疇 ? 國家一級的框架 ， 如國家設(shè)想 ，綜合發(fā)展框架 ， 脫貧戰(zhàn)略文件 ? 制定項目和方案 ? 所提交文件的社會鑒定附錄 ? 社會影響評估 （ 李來來 ） ? 參與性貧困評估 ? 受益方分析 ? 社會研究 ? 政策鑒定 ? 監(jiān)督、審查和評估 詞匯表 ? 社會排斥 導(dǎo)致孤立一些社會群體，如少數(shù)民族群體或長期失業(yè)者的經(jīng)濟、政治和文化過程。對這一概念的不同解釋從歧視概念到對貧窮的社會后果的理解各不相同。 ? 社會資本
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