年度工作總結小編整理(已改無錯字)
2023-06-07 03:42:01 本頁面
【正文】 ；下課的準備也要注重；如何舉手回答問題，回答要完整；課上眼神隨時與老師的目光交流，關注思考的眼神；翻書、拿筆、做練 _時，我都和學生講究一個快字，還要統(tǒng)一；作業(yè)中要求整潔，完整，及時完成，錯題紅筆訂正，有疑問的題用鉛筆做或圈起來，并及時想辦法解決，要每天把問號變成句號，不可把問題留到明天。學生的行為上，我采取了互相督促，自我約束的方法，當然少不了經(jīng)常與學生的交心 ，監(jiān)督，引導，班里每發(fā)生一個事件，是好事壞事，我都會及時地進行思想，時常引導學生多對自己說有關系，多對別人說沒關系。這一系列的細節(jié)，一串的 _慣看起來很繁鎖，可是我持之以恒，一日復一日，我班的學生真的做到了，在每個細節(jié)中把良好的 _慣養(yǎng)成了。 積極抓好培優(yōu)輔差工作，爭取全班同學共同進步。 作為班主任，我認為做好培優(yōu)輔差工作，對提高班級的整體水平起著重要作用。 首先，培優(yōu)重在拔尖。指導優(yōu)生的學 _方法，提高學 _效率，讓優(yōu)等生得到更大的發(fā)展。同時發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名后進生，介紹方法讓 落后生懂得怎樣學，激起他們的學 _興趣。培優(yōu)重點不但要在優(yōu)生上，還要放在抓中等生上面，使中等生向著前進的方向發(fā)展。因為，中等生在班上占的比例最大，他們進可以成為優(yōu)生，退則可成為差生，我要把他們培養(yǎng)成優(yōu)生，就必須重視他們，對他們委以重任，讓他們覺得自己是班上重要的一員，有任務了，有責任了，學 _的積極性也高了。輔差輔差就是轉(zhuǎn)化后進生，學 _后進生大多數(shù)也是行為有異常的學生，改變他們的不良行為，我做到從情感上去感化他們，讓他們覺得老師是個有情有義的人。意大利詩人但丁曾說過：“情像清泉，可以澆灌干涸的土地；情感像陽光， 可以溫暖冷縮的心靈?！睂筮M生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學 _積極性和成功感。定時檢查他們的作業(yè)，以使他們養(yǎng)成良好的學 __慣。 我們班有個學生，頭腦很聰明，體育成績也好，但是學 _不認真主動常常不注意聽講，不完成作業(yè)。這些不良行為導致了他的學 _成績也差。我通過和他談心知道他還有兩個較小的弟妹，媽媽沒有時間來管他，于是我經(jīng)常同他父母電話聯(lián)系，希望他們也要抽空關心孩子，在班上，我也花較多的時間精力去關注他，關心他。經(jīng)過一段時間教導，這名學生變得愛學 _了 ，成績也上升了，行為 _慣較前好了很多。 一學期以來，我在“培優(yōu)輔差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差”的工作，使學生能較好的得到發(fā)展。學生的學 _動機，學 _積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是后進生，現(xiàn)都能明確自己的學 _目的，不是為別人，而是為自己；學 _風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。 人人參于班級管理，培養(yǎng)小干部 我經(jīng)常對學生說，我們是一個家庭，你們都是兄弟姐妹，你們是不是應該愛自己的家，愛自己的兄弟姐妹，愛家就要為他貢獻 自己的一點力量。每一個孩子都把班級的管量當做一種對家的責任，我們的孩子都找到了自己在家里的崗位，有班長部長，紀律部長，桌椅管理部長，花草管理部長，黑板管理部長，生活管理部長，門窗燈管理部長，每個部長每次一帶頭，其他的成員也跟著輔助，他們都在自己的崗位上盡心盡力地做著。佳純是我班的黑板管理部長之一，負責管理黑板的清潔，每天課間，這個細心的小女孩都會把黑板擦得干干凈凈，把粉筆整理好，有一次她生病沒來，還特意打電話來問，有人幫忙管理黑板了嗎？真是個有責任心的好孩子，第二天她來校，我對全班同學說，你總算來了，你不在 的時候雖然有同學幫忙了，可是還是你管理老師最放心，你的職位很重要哦，孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。 [page] 小干部是家庭的重要成員，也是班級核心管理機構。魏書生說：“每位學生、每位老師、每位干部都有為班級、為學校、為集體負責任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機會和舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責任感才能越來越強，做事能力才會增長。”這是一種信任關系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現(xiàn)。在本學期初，通過一小段時間的觀察，選定了班級領導班子，并且放手讓孩子去管理，充分挖 掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務，當孩子迷茫時給予指導，讓他們沿著正確的方向前進。我相信，只要我們這個大家庭團結一心，互幫互助，定會打造出一個健康向上、陽光朝氣的班集體！ 班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著三顆心：愛心、耐心、責任心，一切為了學生的全面發(fā)展而努力，同時加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠做得非常出色而游刃有余的。今后的工作中我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好，更完善。 第五篇： 2021 工作總結工作總結格式周工作總結月工作總結季度工作總結范 2021工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范 ...教師年終工作總 ... d)面試錄取率、轉(zhuǎn)正率令人振奮 從面試錄取率可以看出，引入測評后面試的效率成倍的提升了。同時，測評結果為后續(xù)的面試工作提供了非常有價值的信息，使后續(xù)面試工作更加有的放矢，大大提高了招聘的準確性。這在轉(zhuǎn)正率中可以看出，提高了 12個百分點。 5)需進一步提高的工作 新的招聘體系在校招中的作用已 經(jīng)被實踐所檢驗，下一步的關鍵問題是如何進一
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