【正文】 開對力的雙腳腳面。 :器械 :跳繩 參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后。比賽開始，第一人下持跳繩向前跳出，繞過標(biāo)志物跑回，將跳繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝 規(guī)則 :（ 1）只能跳繩跑，不得持繩跑。〔 2)必須繞過標(biāo)志物。 跳袋接力 :器械 :跳袋 參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。 規(guī)則 :(1)必須繞過標(biāo)志物。 (2)必須在起跑線后交接。 (3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。 單足跳接力 :(男、女各 5 人 )器械 :接力棒學(xué)生成一路縱隊站立在起跳線后，距離起跳線 20 米處放一標(biāo)志物，教師發(fā)令后，排頭用單腳連續(xù)跳，繞過標(biāo)志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次進行，以先跳完的隊為勝。 1快快跳起來 :(男、女各 10 人 )器械 :短繩 學(xué)生成一路縱隊，前后一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。 1拍球比多 :(男、女各 5 人 )器械 :籃球 學(xué)生手持一球，比賽開始，學(xué)生原地運球，以單位時間內(nèi)拍球次數(shù)判定名次。 1跳長繩 :(男、女各 12 人 )器械 :長繩 由兩名學(xué)生搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩 人的側(cè)面。當(dāng)發(fā)出“預(yù)備”口令時，各組開始搖繩。發(fā)出“開始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側(cè)面站好。如此依次進行，在單位時間內(nèi)，以跳的次數(shù)判定名次。 1救護戰(zhàn)友 :(3 人一組 )學(xué)生三人一組站在起跑線后，線前 10.米處放一標(biāo)志物。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標(biāo)志物返回，依次進行。以完成任務(wù)快而且好的隊為勝。 1跳背接力 :(男生 10 人 )學(xué)生成一路縱隊，隊員之間間隔 2 米，體前屈兩手扶膝作成“山羊”。比賽開始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過本隊所有的“山羊”， 全隊每人都跳過以后，以先跳完的 隊為勝。 i 仰臥起坐 :(女生 5 人 )器械 :體操墊 每隊五名隊員，仰臥墊上，屈腿，大小腿夾角 90 度，雙手抱頭。比賽開始，學(xué)生們做仰臥起坐，肘關(guān)節(jié)觸膝關(guān)節(jié)，最后以五人總成績決定名次。 1定點投籃 :(男、女各 5 人 )器械 :籃球每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區(qū)罰球線后 .，比賽開始，每人投 10 個球，最后以五人投中總數(shù)判定名次。 18,車輪滾滾 :(男、女各 5 人 )器械 :輪胎 學(xué)生成一路縱隊站在起跑線后，線前 20 米放一標(biāo)志 :物。比賽開始，排頭手推輪胎 跑出，繞標(biāo)志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。 19,推鐵環(huán) :(男、女各 5 人 )器械 :鐵環(huán) 學(xué)生成一路縱隊站在起跑線后，線前 20 米放一標(biāo)志物。比賽開始，學(xué)生手推鐵環(huán)饒過標(biāo)志物返回，以接力形式進行，以最后一人和鐵環(huán)同時到達終點的先后判定名次。 運球上籃比賽 :(男生 5 人 )器械 :籃球 學(xué)生成一路縱隊站在籃球場底線，教師發(fā)令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，需把球檢回再投，投中后繼續(xù)向前運球，然后投第二個籃，投中后將球傳給第二人，如此依次進行 .以先完成的隊名次列前。 2排球發(fā)球比賽 :(男、女各 5 人 )器械 :排球在排球場地，每名學(xué)生發(fā) 10 個球 (小學(xué)生與中學(xué)女生采用下于，中學(xué)男生采用上手 )最后以發(fā)球成功率判定名次。 2踢毽比賽 :(男、女各 5 人 )器械 :花毽、毽球 學(xué)生成一列橫隊站好 (兩人之間間隔 2 米 )每人手持一毽。比賽開始，學(xué)生用盤踢的方法踢毽。最后 以單位時間內(nèi)踢毽次數(shù)多少判定名次。 2排球自墊球 :(男、女各 5 人 )器械 :排球 學(xué)生每人手持一個排球站好，比賽開始，學(xué)生雙手墊球 (球必須超過頭部 )。以單位時間內(nèi)墊球次數(shù)多少判定名次。 24,蹦蹦球 :(男女各 5人 )器械 :蹦蹦球 學(xué)生每人持一蹦蹦球，站成一列橫隊，比賽開始，學(xué)生原地跳蹦蹦球。最后以單位時間內(nèi)全隊所跳成績判定名次。 2跳短繩 :(男女各 5 人 )器械 :知跳繩 學(xué)生手持短繩，成一列橫隊站好，比賽開始，學(xué)生原地跳繩。最后以規(guī)定時間內(nèi)跳繩次數(shù)多少判定名次。 2雙杠追逐跑 :(男生 5 人 )器械 :雙掃篇三：課間十分鐘活動方案 泗洪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學(xué)“課間十分鐘”活動方案 一、指導(dǎo)思想 以中小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。 二、實施原則 1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué) 于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。 2．堅持全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要， 3．堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。 6．堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。 但也要防止以怕出事故為由 ,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學(xué)。 三、具體實施方法： 以班級為單位，各年級根據(jù)自己的班級特點，精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法，自己各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到指定場地組織活動，可以進行個人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動、有實效。課堂十分鐘活動設(shè)計大賽，創(chuàng)新，講究趣味性，為了讓大家能安全快樂的度過課間十分鐘，我校將開展“我的游戲我做主”文明課間游 戲征集活動，所征集的游戲即可以是“老游戲新玩法”，也可以創(chuàng)編出有益、健康、安全的新游戲，大家可以充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，設(shè)計具有時代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲；通過向父母、師長、親朋了解、征集他們童年時代流行游戲。 具體要求如下： 游戲內(nèi)容：健康、有趣、安全。 單個游戲的游戲人數(shù)控制在 10 人以內(nèi)，單次游戲時間 5 分鐘以內(nèi)。 可以是對傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)新，也可以自行設(shè)計一個新游戲。 期中檢測后學(xué)校將利用課間操時間請各班展示。 到時將組織老師投票評出游戲金點子王、最佳組織獎等獎項。 請各班級本周拿出活動方案星期五上交政教處，并進一步實施班級方案，等待展示。篇四：課間桌面游戲班隊活動方案 課間桌面游戲班隊活動方案 一、活動時間 班隊課上 二、活動目的 （ 1）知道更多桌面游戲。 （ 2）學(xué)會課間文明游戲。 三、活動準備 多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生，排練。收集有關(guān)資料。 四、活動過程 主持人：同學(xué)們，今天我們活動的主題是課間桌面游戲！現(xiàn)在請同學(xué)們先想一想你知道的桌面游戲有哪些 ?小組討論。同學(xué)：有?? 主持人：說了這么多桌面游戲，現(xiàn)在請同學(xué)們選出一個最好玩的桌面游戲！ 統(tǒng)計各種游戲的票數(shù)。 主持人：選出了好玩的游戲，下面請同學(xué)們自己玩一玩，從小組中選出一個最厲害的玩家，和其他小組中進行比賽。比賽進行中??比賽結(jié)束?? 主持人 :恭喜這位同學(xué)獲得了冠軍！本次班會到此結(jié)束！篇五：學(xué)校大課間活動實施方案 大課間活動實施方案 潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校 2021年 2 月 潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校 學(xué)生大課間活動實施方案 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。 二、實施原則 教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。 全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。 堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了 教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。 堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。 堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。 三、實施方法與目標(biāo) 學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局以實施“大課間體 育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，結(jié)合本校實際開展一繩、一毽等體育活動，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項運動特長。在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。 學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于 30 分鐘。 制定班級大課間活動制度，不定期組織各類 單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生。 四、組織機制 統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認識小學(xué)生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教 育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。 五、大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：全鴻 副組長：陳德文龍建平羅海石小波李海軍 骨干成員：體育教師各班班主任 組員：全體教師 六、活動要求 班主任為班級活動的第一責(zé)任人．是負責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。 每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。 活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制。 每個班級應(yīng)認真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā) 生。 有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。 活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又袔熒踩?。 (轉(zhuǎn)載于 :課間游戲活動方案 ) 活動時間：周一到周五的每天上午 9： 50—— 10： 20 為大課間活動。 第三篇：課間游戲 小學(xué)生課堂游戲 一、心有靈犀 在教室里，把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行 (偶數(shù) )，每相鄰的兩行編成一組，然后各行由前向后依次報數(shù)，每人記住自己的號數(shù)。