【正文】 細的安排。并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫 —— 我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等 。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。 2. 家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家 長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計 。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。 3. 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗 二、活動組織過程 4. 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。 5. 通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中 ，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。 6. 愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮 1. 孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動是幼兒獲 得認知經驗的主要來源。 2. 家長的收獲 3. 老師的收獲 和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享 。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價 ...... 隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽 媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 66 個國慶節(jié)增添了不少樂趣。 篇四： 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結 2021幼兒園國慶節(jié)活動總結 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人 ，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶 。二：歡度國慶 。三：可愛的祖國 。四：紅色記憶 —— 《紅色故事》和學唱紅歌等。 一、準備工作： 1. 活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦 ，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解 ，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對 國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪廓 ，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板 ，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整 ，美術為《繪畫 —— 我愛北京天安門 》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備， 再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。 2. 家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合 ，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。 3. 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛 ，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛 ，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。 二、活動組織過程 4. 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內 涵 。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果 5. 通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中 。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊： 祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的 6. 愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。 三、活動效果 1. 孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動 是幼兒獲得認知經驗的主要來源。 2. 家長的收獲 3. 老師的收獲 和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享 。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價 ?? 隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 66 個國慶節(jié)增添了不少樂趣。 篇五：幼兒園國慶節(jié)活動總結 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結 2021 【篇一】 值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日 。讓孩子知道本身是中國人 。并通過有趣的游戲勾當，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級 3 個班 (中一班、中二班、中 三班 )于 xx 年 9 月 30 日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。 親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路 分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。 這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油 !!! 【篇二】 國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。 祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢 ?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認 除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席爺爺的領導下解放的，同時 1949 年 10月 1 日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒走方隊，共同為祖國媽媽放飛氣球。 通過一 系列的活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。 第五篇：幼兒園中班國慶節(jié)活動總結 篇一：幼兒園國慶節(jié)活動總結大全 幼兒園國慶節(jié)活動總結大全 國慶節(jié)活動小結 1 今年是國慶 **周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們 愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢 ?兒歌最亮最亮五顆星教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更 多的認識。另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力 .通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。 國慶節(jié)活動小結 3 為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以 及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。 此次活動以綠色環(huán)保，變廢為寶為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。 通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼 兒有了綠色環(huán)保的意識。 篇二：幼兒園國慶節(jié)活動總結 幼兒園國慶節(jié)活動總結 國慶節(jié)活動總結 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感