【正文】 通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí) 1949 年 10月 1 日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。 親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。中班年級 3 個(gè)班 (中一班、中二班、中三班 )于 xx 年 9 月 30 日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。讓孩子知道本身是中國人 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià) ??隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗(yàn)了成功的快樂，為第 66 個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。 和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 。 ，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。 ：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。 ：計(jì)劃方案 審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫 —— 我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。四：紅色記憶—— 《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。二：歡度國慶 。 篇四： 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 2021幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊 。 、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。 。 二、活動組織過程 。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。 一、準(zhǔn)備工作： ：由于好長時(shí)間沒組織國 慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。三：可愛的祖國 。我園特別設(shè)計(jì)了以祖國媽媽的生日為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：一：認(rèn)識國慶 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià) ??隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗(yàn)了成功的 快樂，為第 646 國慶節(jié)增添了不少樂趣。 家長的收獲 老師的收獲 和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 。 愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。 家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫 —— 我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。四：紅色記憶—— 《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。二：歡度國慶 。 篇二：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 國慶節(jié)活動總結(jié) 金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 此次活動以綠色環(huán)保，變廢為寶為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力 .通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更 多的認(rèn)識。祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢 ?兒歌最亮最亮五顆星教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。 第五篇：幼兒園中班國慶節(jié)活動總結(jié) 篇一：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大全 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大全 國慶節(jié)活動小結(jié) 1 今年是國慶 **周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國媽媽放飛氣球。 祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢 ?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認(rèn) 除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。 這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個(gè)人的共同努力下會越辦越好的，加油 !!! 【篇二】 國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。 篇五：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 2021 【篇一】 值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日 。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊 。 三、活動效果 1. 孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動 是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中 。 二、活動組織過程 4. 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi) 涵 。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備， 再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。 一、準(zhǔn)備工作： 1. 活動方案和活動計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦 ，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解 ，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對 國慶節(jié)主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓 ，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板 ，并將活動展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。三：可愛的祖國 。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：一：認(rèn)識國慶 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià) ...... 隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽 媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗(yàn)了成功的快樂，為第 66 個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。 2. 家長的收獲 3. 老師的收獲 和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。 5. 通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。 3. 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗 二、活動組織過程