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領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告通用優(yōu)秀范文五篇(已改無錯(cuò)字)

2023-05-29 12:27:10 本頁面
  

【正文】 正在逐步拓寬。師生對確立的課題有了更深入的理解。 平心靜氣做教學(xué),腳踏實(shí)地做教研。 教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí),從兩方面著手,一是健全制度,發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向作用,二是按照辦學(xué)行為要求,加強(qiáng)過程指導(dǎo)監(jiān)督。 我校健全了機(jī)構(gòu),成立了以校長為第一責(zé)任人,分管校長具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任、教研組長為骨干力量;全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織,每期由分管教學(xué)的副校長,和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討,提高了教師的執(zhí)教能力,夯實(shí)了教學(xué)過程的管理,培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個(gè)腳印的平凡工作中,成長起來。近幾年,我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,骨干力量不斷增強(qiáng),區(qū)級骨干,市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn),也跟我們班子成員對教學(xué)研究工作 的重視分不開。 團(tuán)結(jié)協(xié)作是力量,以身作則促工作。 班子成員根據(jù)分工,明確職責(zé),分清角色,獨(dú)擋一面,主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推,名利不爭。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發(fā),從團(tuán)結(jié)出發(fā),十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面,人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級領(lǐng) 導(dǎo)匯報(bào)請示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在會上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,作風(fēng)深入,管理細(xì)致。對年輕干部壓擔(dān)子,給他們鍛煉的機(jī)會,并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此,學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強(qiáng),工作出色,并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作。 重視后勤、工會工作,創(chuàng)設(shè)愉悅的工作環(huán)境。 財(cái)金工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí) 行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”制度,對學(xué)校的收入、支出、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在公開欄予以公布,節(jié)假日發(fā)放獎(jiǎng)金,都經(jīng)過行政班子,工會委員,職工代表參與決策,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)金管理透明度,后勤管理人員的同志精打細(xì)算,經(jīng)常和分管后勤的主任檢查學(xué)校安全隱患,對學(xué)校突發(fā)的安全隱患常利用休息日進(jìn)行整改而無加班津貼。精心配置每周菜譜,每天、每頓做到種類不同,葷素搭配、不同種類口味搭配,滿足了學(xué)生身心成長的需要。對教師早餐不斷改進(jìn),盡量滿足老師們的用餐要求。工會每期在重大節(jié)日期間,都組織教師參與文體活動, 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。對教師及退休教職工的婚喪嫁娶,積極組織慰問或祝賀。遇到重大決策廣泛收集群眾意見,為行政決策及時(shí)提供信息,避免了決策的盲目性。 努力完成交辦任務(wù),爭優(yōu)創(chuàng)先不甘落后 今年,我區(qū)教育發(fā)展再展雄心,各種管理開始全面規(guī)范。黨員義工, 12371 創(chuàng)建,人事管理,學(xué)籍管理,信息報(bào)送等工作,都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項(xiàng)工作的啟動,學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育活動如火如荼,頌經(jīng)典、唱紅歌、講故事、比隊(duì)會、比廣播操,創(chuàng)特色每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯 定?;厥走@一年走過的日子,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍,我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們也不可能取得這么多成績。所以,我代表所有的校級領(lǐng)導(dǎo)真誠地感謝所有教職工,真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。今后,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),帶領(lǐng)全校教職工為 xx小學(xué)的美好明天而努力奮斗。 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 3 今年以來,我村新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體黨員和廣大村民的大力支 持下,堅(jiān)持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心、以村容整潔為重點(diǎn),以生活寬裕為落腳點(diǎn),全面建設(shè)社會主義為目的,努力實(shí)現(xiàn)了全村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定的新局面,取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 今年結(jié)合建黨 xx 周年和爭先創(chuàng)優(yōu)、雙爭雙進(jìn)活動的發(fā)展,我們村開展了一系列的活動,積極參與爭先創(chuàng)優(yōu),爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動,以此為契機(jī)將我村各項(xiàng)工作推上新的臺階。 二、強(qiáng)化綜合治理,構(gòu)建和諧農(nóng)村。 一年來,我村不斷加大環(huán)境綜合治 理力度,對群眾反映的問題認(rèn)真對待,在村級財(cái)力緊張的 `情況下,我村支兩委多方聯(lián)系投資承包單位及村多方籌集資金,硬化了村中的四條道路,還建設(shè)了村娛樂場所及體育場所共計(jì)達(dá) 5000 多平方面積。并實(shí)行干部包保責(zé)任制,根據(jù)兩委成員的居住狀況,每位成員包一條路,負(fù)責(zé)整街道路綠化,衛(wèi)生、計(jì)生、黨員聯(lián)系、綜合治理等工作。經(jīng)過實(shí)踐取得了明顯的成效。在落實(shí)義務(wù)巡邏制度的同時(shí)、加大了技術(shù)防范力度,在主要街道和重要部位安裝了電子監(jiān)控?cái)z像頭九個(gè),監(jiān)控?cái)z像頭的安裝方便掌握了村治安狀況,使我們村治安防控體系力量進(jìn)一步得到了加強(qiáng)狀大、群眾更加安居樂業(yè)。 三、建設(shè)和諧農(nóng)村,使人民群眾生活居住環(huán)境安居落葉。 通過就近年來的工作我們村支兩委,從群眾的實(shí)際生活出發(fā)全面體血民情,通過我們的努力將建設(shè)新型社區(qū)的規(guī)劃,用地情況向村全體黨員、村民代表及村務(wù)監(jiān)督成員將建設(shè)社區(qū)的規(guī)劃進(jìn)行了商量研究,召開了多次及各種類型的會議大家一致同意我們的理想和設(shè)想,同時(shí)我們村支兩委做了大量工作,我們的新社區(qū)即將建設(shè)使群眾過上幸福安康,居住環(huán)境優(yōu)美、條件舒適,安居落葉的新社區(qū)生活。 回顧過去的工作,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn),但按上級黨委和政府的要求還有一定的差距,以后的工作還會繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)向上,堅(jiān)決完成上級所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),積極投身于新農(nóng)村建設(shè)工程,為全村村民能夠過上幸福安寧,富裕的新生活而繼續(xù)努力。 回報(bào)當(dāng)否、請各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們批評指正。 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 4 xx 年 9月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學(xué)于正式投入使用,原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師 71 人,學(xué)生 989 人。一 學(xué)期以來,學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路 明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過廣泛討論,確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為 育人目標(biāo),培養(yǎng)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),成就最美好的教育,以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo),創(chuàng)建質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實(shí)”的良好局面。 完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來,學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度 18 項(xiàng),完善和修訂制度 46 項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會”的 “三個(gè)一”工作會議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。 注重細(xì)節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學(xué)初,學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進(jìn)教研組形成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。 二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作 狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期 以來,學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,組織了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式,邀請部分家長參加活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?!堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報(bào)道。 加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德 育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活。 組織開展體育、藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動,成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出,并在市電視臺播出。 加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,打造和諧校園。為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管, 誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任書,分解工作,落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。 11 月 9 日,結(jié)合“ 119 消防安全日”活動開展了消防疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。 千方百計(jì)做好校車安全工作。目前,校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題。開學(xué)初,為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué),教育局投入 100 余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車,接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生,我校也成為了全 市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運(yùn)行,學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體教師跟車責(zé)任制度,每輛校車保證有兩名看護(hù)教師。每天早晨六點(diǎn)半跟車教師就要到學(xué)校跟車,中午在接送點(diǎn)簡單就餐,沒有休息場所,晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回。偶爾晚點(diǎn),部分家長不理解,對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下,全體老師攻堅(jiān)克難,樹立責(zé)任意識、安全意識和使命意識,保證了一學(xué)期校車安全順暢的運(yùn)行。為嚴(yán)格校車管理,學(xué)校落實(shí)了跟車教師考勤制度、司機(jī)三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項(xiàng)檔案,詳實(shí)記錄校車運(yùn)行、維修和管理的 資料。 三、加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度,通過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課,一學(xué)期累計(jì)聽課 120 余節(jié),及時(shí)了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際。 扎實(shí)開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位,陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項(xiàng)活動,達(dá)到了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促 教的目的。 開展研修活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。一學(xué)期以來,組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等內(nèi)容。堅(jiān)持開展校內(nèi)培訓(xùn),本學(xué)期,石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實(shí)踐與校本課程探討》的專題講座,冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語文教師素質(zhì)大賽后,為全體教師做了二次培訓(xùn)。積極開展教師讀書活動,學(xué)校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 一學(xué)期以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù) 。尤其在開學(xué)初期,全體教師不怕辛苦,真心付出,在學(xué)校清潔工沒有到位的情況下,自己動手清掃衛(wèi)生,收拾教室、辦公室。一學(xué)期,中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班 30 余天,保證了各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件,保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過渡。學(xué)校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校,榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全校有 53 人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎(jiǎng),并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,獲得二等獎(jiǎng)。施慧平老師在秦 皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課,獲得聽課教師一致好評。有 55 名學(xué)生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎(jiǎng)。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導(dǎo)的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎(jiǎng)。在全區(qū)迎新年長跑比賽中,我校獲得團(tuán)體總分第二名。本學(xué)期是建校以來第一個(gè)學(xué)期,學(xué)校上下一心,團(tuán)結(jié)一致,取得了一定的成績,但還存在著一些不足。 一是沒有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因?yàn)椴⑿V皩W(xué)校規(guī)模較小,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制,對于管 理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強(qiáng)。 二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。因?qū)W校 95%以上生源來自
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