【正文】 相互配合、共同進(jìn)步，嚴(yán)格按照部署保質(zhì)保量完成任務(wù)。通過這種模塊化管理模式和聯(lián)動式管理體系，實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生管理工作的系統(tǒng)性、針對性、時效性、創(chuàng)新性，開拓我院學(xué)生工作的新局面。 學(xué)院貫徹“以學(xué)生為本，以服務(wù)為本”的工作理念，層層落實(shí)責(zé)任，穩(wěn)中求進(jìn)，大膽創(chuàng)新，成立以黨務(wù)團(tuán)學(xué)、獎貸資助、學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、安全穩(wěn)定為內(nèi)容的六大學(xué)生工作平臺，完善機(jī)制、分類管理、落實(shí)責(zé)任，務(wù)求在學(xué)生工作中 教育好、管理好、服務(wù)好學(xué)生。 （一）黨務(wù)團(tuán)學(xué)工作平臺 緊緊圍繞“一個工程、兩個陣地、五個模塊”展開工作。一是全面實(shí)施增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)力、凝聚力和執(zhí)行力為核心內(nèi)容“黨支部堡壘工程”，將全院 173 名學(xué)生黨員、 83 名預(yù)備黨員納入 4 個本科生黨支部和1 個研究生黨支部完整的教育、培養(yǎng)和管理體系。二是深化建設(shè)“黨務(wù)”和“團(tuán)學(xué)” 2 個陣地，不斷完善“兩校、兩課、兩班、兩日”活動載體，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)對團(tuán)學(xué)的引領(lǐng)、帶動和提升，促使團(tuán)學(xué)成為黨務(wù)的力量源泉、有力助手和堅(jiān)實(shí)后備軍。三是圍繞思想政治教育和學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)置黨支部活動 的五個模塊：即理想信念、安全穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過安排年級黨支部委員兼任年級委員會成員，實(shí)現(xiàn)黨支部管理和學(xué)生自我管理的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)黨員管理和學(xué)生干部管理的統(tǒng)一。 本，“黨支部堡壘工程”以我省高校思想政治教育測評體系檢查為契機(jī)，大大加強(qiáng)了黨員活動室、黨員圖書、黨員資料等硬件建設(shè)，通過深化黨校培訓(xùn)機(jī)制和主題黨日學(xué)習(xí)活動，實(shí)現(xiàn)了黨支部組織建、思想建設(shè)的目標(biāo)。充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，努力把黨支部構(gòu)建成為“學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)斗型堡壘”。 主要做 法： ①開展黨支部“堡壘工程”；②鞏固發(fā)展入黨積極分子幫扶小組。③召開學(xué)習(xí)第十八屆三中全會精神黨支部委員座談會；④開展層次分明、主題鮮明的黨日活動；⑤進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展程序。⑥強(qiáng)化學(xué)生黨員監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格組織生活制度。⑦開展入黨動機(jī)討論會和黨務(wù)知識競賽。⑧設(shè)立“黨員示范崗”，建立學(xué)生“黨員服務(wù)隊(duì)”。（ 2）以黨建促團(tuán)學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生黨員和學(xué)生干部骨干的發(fā)展、教育和管理，培養(yǎng)思想正、能力強(qiáng)、效率高的學(xué)生干部群體，開展切實(shí)有效的思想政治教育活動，幫助我院學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀、世界觀，思想積極向上，無非法 傳銷、罷課、罷餐、非法游行集會等現(xiàn)象發(fā)生，為我院學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的政治保障。 主要做法： 開展我與我的中國夢、銘記九一八等思想教育活動，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)；開展讀書學(xué)習(xí)交流會、“ xx 文化”展覽等文藝類活動，提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)；開展“晴朗杯”心理知識競賽、“成功心理學(xué)影片賞析”等心理教育類活動；開展第二期“青馬工程”主題教育活動；開展拓展訓(xùn)練等素質(zhì)教育類活動；開展環(huán)湖先鋒、報紙義賣等志愿服務(wù)類活動。結(jié)合學(xué)院“六大平臺”建設(shè)，黨支部切實(shí)分工，指派六名黨支部委員從六方面協(xié)助 年級輔導(dǎo)員做好院里工作，同時在年級中起到模范帶頭作用。協(xié)助做好學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)管理工作，其中包括，學(xué)習(xí)紀(jì)律、考風(fēng)紀(jì)律、專業(yè)發(fā)展、學(xué)分評定、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)業(yè)警示及學(xué)業(yè)貧困監(jiān)控制度制定和督促學(xué)生按照制定制度執(zhí)行。在科技創(chuàng)新方面走在年級同學(xué)的最前端，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新類比賽。充分利用各平臺，并充分吸收各平臺當(dāng)中優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展成為黨員，一方面搭建創(chuàng)先爭優(yōu)平臺，另一方面可以完善并優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。 （二）安全穩(wěn)定工作平臺 安全穩(wěn)定工作關(guān)系全體學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。按照校黨委的統(tǒng)一部署和 有關(guān)安全會議精神要求，我院以“穩(wěn)定壓倒一切”、安全是工作之本為方針，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而努力，切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一年來，全年學(xué)生在政治、治安、刑事以及學(xué)生二次違紀(jì)等方面均為零違紀(jì)，在學(xué)校歷次安全穩(wěn)定檢查中均為零事故，在學(xué)生宿舍安全文明檢查中均為零通報。主要做法： 。從新生入學(xué)教育開始，通過特色鮮明的主題活動，加強(qiáng)學(xué)生安全警示教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，防微杜漸、防患未然。如我院舉行消防安全演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生防火防災(zāi)意識；開展“防微杜漸”安全訪談活動，系統(tǒng)的傳授學(xué)生安全知識；開展寢室安全大找茬活動，消除潛在的生活安全隱患；組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，確保學(xué)生全面了解并掌握與學(xué)生有關(guān)的管理制度和規(guī)定，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)等。 。我院專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、對學(xué)生宿舍進(jìn)行定期拉網(wǎng)式排查、日常專項(xiàng)檢查、節(jié)假日安全巡查、并對潛在隱患及時 進(jìn)行整改，設(shè)有安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案、處置突發(fā)事件預(yù)案等，做到安全無縫隙、穩(wěn)定可持續(xù)。通過一年來緊張有序的工作，基本消除了安全隱患、堅(jiān)決杜絕了各種危險，把各類安全問題和威脅解決在萌芽時期，為鞏固排查成果、建立長效機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。 。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，良好的宿舍環(huán)境和氛圍有利于學(xué)生的健康成長。我院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室文化節(jié)等活動，促進(jìn)宿舍文明建設(shè)。同時加大了針對學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機(jī)制。 。一是通過建立完善學(xué)生信息反饋系統(tǒng)，依托黨員、學(xué)生干部及時反饋學(xué)生當(dāng)中存在的各種問題，使輔導(dǎo)員能在第一時間將問題解決在萌芽狀態(tài)。 作。我院按照“及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制”的總體要求，建立完善了學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。為更好地幫助有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生度過心理難關(guān)，我們建立學(xué)生心理健康檔案，積極開展大學(xué)生心理健康普查，全面掌握學(xué)生的心理健康狀況，及時疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心理情緒，給他們提供心理幫助。此外，開展豐富多彩的心理健康教育活動，將安全穩(wěn)定工作 與心理輔導(dǎo)工作、思想政治教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 （三）學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)工作平臺 良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。我院以“良好班風(fēng)、正派考風(fēng)、踏實(shí)學(xué)風(fēng)”為基本要求，踐行“三風(fēng)（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)）、三進(jìn)（進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍）”主題活動，積極探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新機(jī)制、理順?biāo)悸?、完善制度、?yán)格執(zhí)行、多管齊下，全面提升學(xué)生素質(zhì)，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。 今年我院學(xué)風(fēng)考風(fēng)有較大提高和改善，學(xué)生誠信考試，作弊人次趨零化 。掛科現(xiàn)象得到有效遏制， 重修學(xué)分的數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢，“兩證”不全人數(shù)明顯減少；參加研究生考試 220人，占本科畢業(yè)生的 %，錄取人數(shù)達(dá)到 105 人，占參考的人數(shù) %。 主要做法： （ 1）加強(qiáng)人生觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，通過開展“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座”等活動引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生能力，養(yǎng)成惜時勤學(xué)的習(xí)慣。 （ 2）加強(qiáng)紀(jì)律與道德教育，重點(diǎn)抓好考風(fēng)考紀(jì)與誠信教育。通過開展“考前動員會”、“誠信考試臂章”、“簽訂誠信考試承諾書”等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法紀(jì)觀念、校規(guī) 意識和道德觀念，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律、生活紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)的誠信度，杜絕考試作弊和抄襲論文作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。值得一提的是，我們連續(xù)兩個學(xué)期組織了考風(fēng)考紀(jì)現(xiàn)身說法宣傳隊(duì)，組織了 2 批共 11 人次的考風(fēng)考紀(jì)剖析教育， 5名曾經(jīng)因?yàn)樽鞅讓?dǎo)致失去學(xué)位證的同學(xué)結(jié)合自身思想和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化情況，正反對比說明考試作弊的極大危害，遵守考試紀(jì)律的重要意義，起到了非常好的教育效果。 （ 3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，通過開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”等活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的治學(xué)精神，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，掌握科學(xué)的治學(xué)方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力、 探究學(xué)習(xí)的意識和獨(dú)立研究的能力。（ 4）嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生行為。健全和完善學(xué)生管理規(guī)范體系，規(guī)范學(xué)生的行為，促使學(xué)生把主要精力投入學(xué)習(xí)活動；堅(jiān)持和完善早操制度。堅(jiān)持一年級學(xué)生做早操，并以此為抓手加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律觀念教育，規(guī)范學(xué)生行為；加強(qiáng)考試管理，對考試作弊的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)及時取證，堅(jiān)決按章處理；加強(qiáng)課堂考勤工作，輔導(dǎo)員堅(jiān)持每天深入課堂考勤，督促學(xué)生自律。通過以上措施，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了良好的效果，學(xué)年早操平均出勤率達(dá) 98%以上，學(xué)生上課平均出勤率達(dá) 97%以上。 （ 5）執(zhí)行學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)警示制度、學(xué)業(yè)貧困 監(jiān)控制度、學(xué)業(yè)跟蹤問效制度。積極引導(dǎo)，關(guān)注、幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （ 6）落實(shí)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、專業(yè)課教師定期聯(lián)誼制度。及時溝通、及時交流、及時探討，以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。 （四）獎貸資助工作平臺 “制度化，公開化，透明化，鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)”是我院學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。本著“公平、公正、公開、細(xì)致”的原則，認(rèn)真做好各級各類評優(yōu)評獎工作。同時以“關(guān)愛友善、互 助互進(jìn)、共同發(fā)展”為宗旨，在開展資助工作注重規(guī)范和實(shí)效，給困難學(xué)生實(shí)質(zhì)鼓勵，不斷探索幫困助學(xué)的新路子，為貧困學(xué)生成長成才營建良好的外部條件。本，學(xué)生欠費(fèi)率為本院應(yīng)交學(xué)費(fèi)的 %。 主要做法： （ 1）建章立制，流程控制，實(shí)現(xiàn)資助工作零投訴。嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院相關(guān)規(guī)定，做好國家獎學(xué)金、助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。學(xué)院 2021 年制訂了《 xx 學(xué)院國家獎學(xué)金申請流程》、《 xx 學(xué)院國家勵志獎學(xué)金申請流程》、《 xx 學(xué)院國家助學(xué)金獎學(xué)金申請流程》、《 xx學(xué)院資助工作組織建構(gòu)》等 8 個流程規(guī)范，使獎助學(xué)金評定更加規(guī)范化、制度化。同時在獎助學(xué)金評定過程中學(xué)院兩次召開專題會議，研究討論獎學(xué)金評定工作，確保了學(xué)院獎助學(xué)金申請條件嚴(yán)格、評定程序流程規(guī)范、評定結(jié)果無爭異，實(shí)現(xiàn)了獎助學(xué)金零投訴的目標(biāo)。 （ 2）多方籌措，積極開拓資金籌措渠道。學(xué)院經(jīng)過積極溝通，目前已經(jīng)與衛(wèi)華集團(tuán)達(dá)成了續(xù)簽衛(wèi)華獎學(xué)金的初步意向。全年 xx 學(xué)子獲國家獎學(xué)金 4 人、國家勵志獎學(xué)金 65 人，國家助學(xué)金 516 人，衛(wèi)華獎學(xué)金 21 人，校內(nèi)優(yōu)秀獎學(xué)金 399 人、專業(yè)獎學(xué)金 399 人、積極進(jìn)步獎學(xué)金 67 人。 （ 3）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助品質(zhì)提升。資助工作不僅要授之魚，更要授之漁。學(xué)院始終將感恩教育、獎勵優(yōu)秀、激勵后進(jìn)做為獎助學(xué)金工作的一個重要組成部分。通過學(xué)院有意識的引導(dǎo)， xx 學(xué)子的感恩意識明顯提高，學(xué)習(xí)積極性顯著提高，曠課、逃課類現(xiàn)象大幅減少。 （ 4）公平公正細(xì)致做好貧困生認(rèn)定、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、緊急補(bǔ)助和公益捐助工作。為了更好地幫助在校貧困學(xué)生，特別是品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我院配合學(xué)校實(shí)施和推動助學(xué)貸款，進(jìn)一步健全“獎、貸、助、補(bǔ)、減”的全方位扶困工作機(jī)制，使扶困工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。建立了貧困學(xué)生檔案，有針對性地對貧困生進(jìn)行扶助，我院今年為 125 名貧困生提供了勤工助學(xué)，為 601 名貧困生發(fā)放了助學(xué)金補(bǔ)助。 （五）科技創(chuàng)新工作平臺 我院高度重視對學(xué)生現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念、學(xué)術(shù)科研意識和創(chuàng)新意識方面的教育和培 養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的、開放式的、循序漸進(jìn)式的和終身的學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)學(xué)術(shù)興趣，完善學(xué)生學(xué)術(shù)科研培養(yǎng)體系，通過開展創(chuàng)新類項(xiàng)目、實(shí)踐類團(tuán)學(xué)活動、競技類知識競賽，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 主要做法： （ 1）高度重視，建規(guī)立制，打造大學(xué)生科技創(chuàng)新的平臺。 xx 學(xué)院建立大學(xué)生科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建科技創(chuàng)新工作平臺，積極推動建立符合我院學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)際的培訓(xùn)、交流、實(shí)踐、激勵立體綜合模式。學(xué)院推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)、申報制度、結(jié)項(xiàng)制度，目前已有三個項(xiàng)目獲批為華北水利水電大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃立項(xiàng)資 助項(xiàng)目，同時還制定了配套的獎勵等政策以及相關(guān)的激勵措施，同時立足于學(xué)生，成立了科技協(xié)會，并不斷擴(kuò)大其積極作用。制定創(chuàng)新平臺建設(shè)規(guī)劃，明確創(chuàng)新平臺建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，出臺推進(jìn)創(chuàng)新平臺建設(shè)相關(guān)政策和規(guī)定，推進(jìn)創(chuàng)新平臺建設(shè)依法建設(shè)。同時還建立執(zhí)行管理團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)科技創(chuàng)新平臺的運(yùn)行管理。目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組 +科技創(chuàng)新工作平臺 +科技創(chuàng)新協(xié)會 +精品課程 +指導(dǎo)老師 +豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”六位一體的格局。 （ 2）積極引導(dǎo)，樹立典型，營造良好的科技創(chuàng)新氛圍。結(jié)合我院的專業(yè)特點(diǎn)，開辦了“參觀科技館 ”、“科技圖片展”、“科技創(chuàng)新征文大賽”和“ xx 制圖大賽”等活動，使每一個學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來，通過現(xiàn)場觀摩培養(yǎng)科技興趣，通過親身制作培養(yǎng)動手實(shí)踐能力。同時學(xué)院還定期舉辦科技創(chuàng)新講座和創(chuàng)新沙龍活動，提高學(xué)生創(chuàng)新意識，形成了濃厚的科技創(chuàng)新文化氛圍，建立了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，并形成有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策氛圍、文化氛圍和輿論氛圍。 （ 3）加強(qiáng)大學(xué)生課外科技立項(xiàng)工作，全力備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”。通過“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新實(shí)踐類活動不斷培養(yǎng)在校生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我院 2021 級豆亮亮、劉潤、王亮的作品環(huán)保無碳小車在 河南省第 11屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽中獲得二等獎的優(yōu)異成績。同時組織學(xué)生參加各層次 xx 類專業(yè)競賽，強(qiáng)化專業(yè)知識和專業(yè)技能。為進(jìn)一步推動和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)踐工作，鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我院還設(shè)置了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專項(xiàng)基金，并配套出臺了基金管理辦法等措施，以切實(shí)加強(qiáng)資金的有效使用，為創(chuàng)業(yè)者提供了創(chuàng)新不可或缺的立項(xiàng)資金，并引入了成功的管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營機(jī)制以及橫