【正文】 ，通過勞動(dòng)，我們會(huì)從中體會(huì)到意想不到的快樂。 “五一勞動(dòng)節(jié)”快到了，按例家里又要開始大掃除了。今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，爸媽決定今天打掃衛(wèi)生，對(duì)我說：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛煉自己的動(dòng)手能力，又能從勞動(dòng)中體會(huì)到成就感，并從中獲得快樂，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭 ，高興地答應(yīng)了。 媽媽對(duì)我說：“首先，去收拾一下你的房間吧！”我來到房間，結(jié)果被嚇了一跳。今天媽媽沒有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開始整理。我先從床上開始收拾，我先把被子疊成豆腐塊，把床單鋪整齊。接著，我把書桌上的書全部歸類收拾，把書桌擦干凈。然后，我打開衣柜，把里面的衣服該掛的掛，該疊的疊，擺放的整整齊齊。唉，如果隨時(shí)用隨時(shí)收拾，任何時(shí)候都是干干凈凈的，就不用費(fèi)這么大勁了，也不會(huì)有這么大的“工作量”。 媽媽看了的看整理后的房間，滿意地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“做的很棒啊，以后的每一天， 都要像今天一樣，養(yǎng)成好習(xí)慣。想一想，你還可以幫媽媽做些什么呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。家里的地上有些灰塵和污漬，我想清理掉它們，媽媽同意了。 我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來，不一會(huì)就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長(zhǎng)時(shí)間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。這時(shí)，我已累得氣喘吁吁了，可一想到自己可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時(shí)，我又干勁十足。這時(shí)，爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們?nèi)朔止ず献?，?zhēng)取把各自的工作都做好。 過了大概兩個(gè)小時(shí)， 屋子終于整理好了，看著煥然一新的家，我和媽媽心情都很暢快。通過這次勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到爸媽平日的辛勞，也從勞動(dòng)中體會(huì)到了無比倫比的快樂。勞動(dòng)雖然辛苦，可看著自己通過勞動(dòng)換來的成果時(shí)，成就感就油然而生。沒有勞動(dòng)的青春是沒有意義的，讓我們共同努力，體會(huì)其中的樂趣吧！ 第三篇：《美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造》讀后感 《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》讀后感 今天，我讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》這一本書。讀完這本書后，我感慨萬(wàn)分。 這本書主要講了以下幾個(gè)觀點(diǎn)。“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。 ”勞動(dòng)創(chuàng)造了人類世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。而在新時(shí)代中，互聯(lián)網(wǎng)逐漸發(fā)展，人工智能已經(jīng)解決了人類的大部分問題，那么現(xiàn)在勞動(dòng)創(chuàng)造還重要嗎？答案是：重要。歷史文明就是靠勞動(dòng)創(chuàng)造建立的。如果沒有勞動(dòng)創(chuàng)造，就沒有現(xiàn)在的美好生活。而現(xiàn)在勞動(dòng)創(chuàng)造能讓我們接觸更多的生活，感受勞動(dòng)中的快樂。我們需要靠勞動(dòng)，創(chuàng)造我們的美好生活。 文中的多個(gè)人物使我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。令我印象比較深的是舒歌平這位科學(xué)家。他歷經(jīng) 5000 多個(gè)小時(shí)，進(jìn)行了 12 次實(shí)驗(yàn)，只為了解決一道合成中的難題。雖然這件事離我們的生活比較遠(yuǎn)，但是我們也 可以靠勞動(dòng)創(chuàng)造來建設(shè)我們的美好生活。 我曾經(jīng)看見一位清潔工人在烈日炎炎的夏天中，雖然大汗淋漓，仍堅(jiān)持掃著地。也就是過了半個(gè)小時(shí)，我回來的時(shí)候，這里一個(gè)垃圾也沒有，讓人覺得心曠神怡。 這一個(gè)事件很貼近我們的生活實(shí)際。我們小朋友在家可以干什么呢？我們可以幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活，例如：洗碗、掃地拖地、煮飯、買菜等。做了這些事，我們能夠增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，更能讓父母省一份心。美好生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造而來的，我們永遠(yuǎn)不能忘記勞動(dòng)創(chuàng)造帶給我們的好處。 第四篇：勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是整理的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 1 勞動(dòng)是一切快樂的來源，也是一切美好事物的源泉。我明白這句話的真理，是在我第一次組裝自行車的過程中。 當(dāng)時(shí)我正在為自行車犯愁，我想讓媽媽去商店給我買一輛屬于我自己的自行車，但媽媽告訴我應(yīng)當(dāng)自食其力，她希望我能獨(dú)立組裝自行車。我以為 這是一件很簡(jiǎn)單的事，之前爺爺組裝時(shí)不就很輕松嗎！起初，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，但是很快我就轉(zhuǎn)變了想法。 看著面前媽媽買來的自行車零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過這座小山，完成我的組裝任務(wù)。沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題 —— 螺絲怎么越擰越松？那時(shí)，我還是第一次組裝，不知道原來是自己把螺絲擰反了。觀察了好一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)了問題，我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，這才把第一顆螺絲擰進(jìn)去了。我的心里有些激動(dòng)，也有些不安，不知道后面又會(huì)遇到什么困難。 不出所料，問題來了。包裝袋里有一個(gè)小部件不知道哪去了，我在 說明書下面找，在桌子凳子底下找，在我能想到的任何地方尋找，可是一無所獲。我著急地詢問媽媽，她只說要我自己耐心地尋找，關(guān)注細(xì)節(jié)。就在我急切地想要追問媽媽時(shí)，我的腿突然一陣痛。仔細(xì)一看，原來這個(gè)小部件是被我壓在腿下面了啊。連續(xù)解決兩個(gè)問題，我不得不有些“飄飄然”了，覺得什么問題都不在話下！ 可是我馬上又被“潑冷水”了。我做到第十幾步后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：我做的怎么和說明書上的不一樣？這令我十分焦急，我又認(rèn)認(rèn)真真地重新閱讀了說明書?！笆遣皇茄b反了呢？”我開始有些懷疑。果然！原來是有一步裝反了！哎，真是不仔 細(xì)啊，我趕緊拆卸下來，重新組裝。經(jīng)過我的重新組裝，現(xiàn)在和說明書看起來一模一樣！我真是十分激動(dòng)，這也讓我吸取了教訓(xùn)，在接下去的組裝過程中，我變得更仔細(xì)了。 大半天過去了，馬上就要進(jìn)行到最后一步。沒想到，我卻還是遇到了問題。我做到倒數(shù)第二步時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些部件沒裝上去。我又仔細(xì)看起了說明書，猜想自己可能跳過了某一步，可是我怎么都找不到是哪一步出錯(cuò)了呢？我又開始發(fā)愁了，想了好一會(huì)，我還是決定請(qǐng)教家里的組裝大師爺爺，爺爺告訴我應(yīng)該如何觀察、如何推理??最終，我完成了整個(gè)自行車的組裝，雖然一波三折，我費(fèi)了不少功夫 ，但是當(dāng)看到一輛嶄新的自行車停放在我面前時(shí)，當(dāng)我想起之前的種種努力時(shí)，我的內(nèi)心是抑制不住的喜悅和激動(dòng)。 騎在自己組裝的自行車上，我很自豪也很快樂，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快樂。我想這就是勞動(dòng)的力量吧？正如我開頭所說的那樣 —— 勞動(dòng)是一切快樂的來源，也是一切美好事物的源泉。是啊，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂。我也從勞動(dòng)中明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 2 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候 ；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？ 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊 衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。 袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的 `成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體 現(xiàn)他的人生價(jià)值。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果 ?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。 最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 3 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林 的時(shí)候；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動(dòng)者？ 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的禮貌。 我們中華民族一向以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆， 從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的本事。 袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗恳惶於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每一天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲， 用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加完美的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才完美?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自我能做的事情自我做；在學(xué)校，進(jìn)取打掃衛(wèi)生，時(shí)刻堅(jiān)持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，進(jìn)取參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事。 再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。 最終，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬亍? 讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動(dòng)，今日我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天完美的新生活。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 4 我站在高聳入云的山巔上，鳥瞰著下方：葳蕤的花草樹木，清澈見底的涓涓溪流，鱗次櫛比的房屋??這一切構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的畫，云蒸霞蔚。我嘆為觀止，問道：“這一切怎么這么美好呢 ?” 母親莞爾一笑：“現(xiàn)在的美好生活都是由勞動(dòng)人民創(chuàng)造的。以后呀，等你長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一個(gè)為祖國(guó)勞動(dòng)的棟梁之才，讓這個(gè)世界更加美好 !” 我不禁有些百思不得其解了，記得 _曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量?！比缃竦拿篮蒙罹褪莿趧?dòng)人民們創(chuàng)造的，那么勞動(dòng)人民到底指的是誰(shuí)呢 ?是任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，還是夜以繼日工作的醫(yī)生，又或者是含辛茹苦的農(nóng)民呢 ? 帶著這個(gè)疑問，我徜徉在 山間，風(fēng)景美不勝收。道路兩旁，許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會(huì)神地工作。他們的眼睛炯炯有神，額上的“蟲子”蠕動(dòng)著，皮膚被曬得黑黝黝的，顯得老態(tài)龍鐘。他們默默無言，彎著腰，埋著頭，一絲不茍地掃著地上的垃圾，然后把它倒在垃圾桶里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘??太陽(yáng)烘烤著大地，他們緋紅的臉頰上也沁出了汗珠，涔涔落下，猶如湍急的河流，浸濕了衣襟。不一會(huì)兒，他們便汗流浹背了，卻仍然全神貫注地掃著地，沒有絲毫怨言。有些拍照的游客還嫌他們擋住了風(fēng)景，便爭(zhēng)論不休：“哎呀，你們快讓開 !你們掃個(gè)地可不可以不要擋我拍照 ?真的是煞風(fēng)景 !”那個(gè)環(huán)衛(wèi) 工人十分委屈，但也惱羞成怒，便瞪著他，囁嚅著，悻悻然走向了一旁，繼續(xù)工作了。 我也頓時(shí)義憤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷著：那個(gè)人有沒有想過，如果身為游客的我們不亂丟垃圾，他們就不會(huì)這么辛苦，這么一直忍氣吞聲的工作著。他們工作也是為了讓這里的景色更加美麗。馬克思說過：“勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)”。他們?yōu)榱藙?chuàng)造社會(huì)、擁有更美好的生活而勞動(dòng)，有什么錯(cuò) ? 走完了整座山，我恍然大悟：其實(shí)，所有為創(chuàng)造更美好的生活勞動(dòng)過的人都是勞動(dòng)人民。勞動(dòng)人民，大到 __，小到一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他們無不在為更美好的生活付 出、勞動(dòng)。甚至一只