黨員教師學(xué)習(xí)新黨章心得體會(huì)大全(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-05 05:07:39 本頁(yè)面
【正文】 本保證。 新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。 教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。 教師是人類文明的傳承者。在新形勢(shì)下，黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹(shù)立先進(jìn)性形象。首先，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。其次，黨員教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生 。刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。如何令自己保持先進(jìn)意識(shí)、示范意識(shí) ?通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)做好以下幾個(gè)方面： 一、富有理想，堅(jiān)定信念 教師應(yīng)富有職業(yè)理想，它是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動(dòng)的 指南，是教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，是職業(yè)道德之一。把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。黨員教師更應(yīng)如此。 二、勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造 一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要 自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。 三、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè) 俗語(yǔ)說(shuō)：“積溪成河，積流匯?！?。任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過(guò)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。首先， 教師要有樂(lè)于實(shí)干的精神，這里關(guān)鍵在“樂(lè)于”兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無(wú)私獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。其次，教師要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本色，而任勞任怨更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng)，甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。教師把愛(ài)的陽(yáng)光，把關(guān)懷和期待的陽(yáng)光普照到每一位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 人生在世，都肩負(fù)著一定的責(zé)任。作為教育工作者，我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪 ?也許每個(gè)人都有自己的答案，也許每個(gè)人的答案不一樣，但是我堅(jiān)信共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心是一樣的，為黨旗增輝的決心是一樣的。只要我們堅(jiān)持理想、堅(jiān)定信念，抓住機(jī)遇、埋頭苦干，不斷鞏固和發(fā)展全黨的團(tuán)結(jié)和黨同人民的團(tuán)結(jié)，中華民族就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興。 第五篇：黨員教師學(xué)習(xí)新黨章心得體會(huì) 數(shù)學(xué)黨小組陳東峰 新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格依照黨章辦事，是共 *產(chǎn) *黨員保持先 進(jìn)性的條件條件和根本保證。 教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。首先，要有先進(jìn)意識(shí)。在新情勢(shì)下，每個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，建立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是不是全心全意的為人民服務(wù)，和是不是自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗畢生。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時(shí)時(shí)處處要以身作 則，保持先進(jìn)性意識(shí)。 其次，要有示范意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性常常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生 ?？炭嘌芯?、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生建立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 再次，要有時(shí)代意識(shí)。面對(duì)改革開(kāi)放的新情勢(shì)，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，既要自覺(jué)地服從組織安排，遵紀(jì)遵法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。也就是說(shuō)黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。如何令其保持先進(jìn) 意識(shí)、示范意識(shí)和時(shí)代意識(shí) ?我以為： 一、富有理想，堅(jiān)定信念 對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，是共 *產(chǎn) *黨員具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的表現(xiàn)，是共 *產(chǎn) *黨員的精神支柱。正如 ***同道所說(shuō)，過(guò)往我們黨不管怎樣弱小，不管碰到甚么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)役力，由于我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。不管過(guò)往、現(xiàn)在和將來(lái)，這都是我們的真正上風(fēng)。建立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗畢生，是發(fā)揮共 *產(chǎn) *黨員先鋒模范作用的重要條件。共 *產(chǎn) *黨員的這類理想和信念，只有建立在對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的 科學(xué)理解和正確掌控上，才是牢固的 。只有把這類理想和信念同建設(shè)有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才是對(duì)共產(chǎn)主義理想虔誠(chéng)的表現(xiàn)。這樣，就會(huì)在成功時(shí)不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎 。在挫折和困難眼前不悲觀失看，勇往直前 。在壓力和要挾眼前不卑躬屈膝，巍然不動(dòng) 。在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流，堅(jiān)持正確方向。 這里要特別指出，中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義共同理想是與每個(gè)教師的職業(yè)理想相聯(lián)系的。教師的職業(yè)理想，是指教師對(duì)正在從事的職業(yè)可看到達(dá)的成績(jī)的假想和尋求，是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動(dòng)的指南。是從事教學(xué)工 作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)遵守的道德規(guī)范，知識(shí)份子職業(yè)道德之一。具體地說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)共同理想，每位教師在斟酌自己的具體奮斗目標(biāo)時(shí)，都應(yīng)以虔誠(chéng)于人民的教育事業(yè)為動(dòng)身點(diǎn)。因此，教師的職業(yè)理想是一種崇高的理想。作為黨員教師，必須建立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)
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