二年級語文老師教學工作總結(jié)模板(已改無錯字)
2023-04-12 22:46:21 本頁面
【正文】 要舉一次手。②對于老師提出的問題要積極開動腦筋。③回答問題聲音要響亮。 學會課文朗讀的一般技巧。 在抓朗讀時做到：首先，我抓停頓。每天我必帶讀課文，教學生如何讀好長句，甚至告訴學生在哪應該停半秒鐘，無論學生是自由讀、還是齊讀，只要我一聽到學生唱讀，就會馬上叫學生停下來，做到一句一句地教，直到教好為止。其次，抓感情。想把書讀好，首先讓學生深刻的理解課文的內(nèi)容，只有透徹的理解，才能有深切的感受，才能準確地掌握作品的情調(diào)與節(jié)奏，正確地表現(xiàn)作品的思想感情。再次，要求學生朗讀時做到眼到、口到、心到盡量避免漏字、添字、錯字的現(xiàn)象發(fā)生。 加強學生的背誦量。 全日制小學語文教學大綱指出，背誦可以幫助學生 加深對課文的理解，提高閱讀能力，鍛煉記憶力 。還可以幫助學生學習課文中用詞造句、布局謀篇的方法，培養(yǎng)和提高作文能力。蘇教版語文第五冊共 24篇課文， 8 個練習，每個練習有 8 個成語。本班每位學生共背 24 篇課文， 64 個成語。檢查方式有兩種：一是家長簽名檢查 。二是老師組織同桌之間檢查。 ： 虛心向同行學習，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。中年級是小學生的一個轉(zhuǎn)折點，教法不簡單，平日里常常向有經(jīng)驗的老師請教、學習如何設計一堂有層次，由淺入深的課，如何抓住重難點，如何突破重難點。做到每堂課都是有備而來。 認真批改學生的作業(yè)，適當做一些人文性的點評。作業(yè)及時布置，及時批改，發(fā)現(xiàn)有同類錯誤做到集體訂正，個別錯誤個別輔導。 認真參與校本研訓。 C、聽課： 本學期本人共聽課 15 節(jié)，每一節(jié)課本人都認真做好聽課記錄，努力學習優(yōu)秀教師的教學方法和學科習慣的養(yǎng)成。 交流課。上好一人兩節(jié)課，教研組長及語文老師都前來聽課。上完課，我都會主動請同行點評，及早發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及早改正。 寫總結(jié)。本學期寫了 1 篇總結(jié)。每一篇總結(jié)都寫出自己的做法，取得的成績，存在的問題。希望在不斷的總結(jié)中，提升自 己的能力與水平。 二年級語文老師教學工
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