二年級語文老師教學(xué)工作總結(jié)模板-資料下載頁
2025-02-28 22:46本頁面
【導(dǎo)讀】語文課堂教學(xué)是小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)活動中的一項重要組成部分,高其語言語用能力及其口語表達能力等均具有重要意義。期的工作真是感慨很多。首先認真?zhèn)湔n，鉆研教材，并利用午休和放。學(xué)生，能緊緊圍繞新課標的要求和本課時的教學(xué)目標進行備課。研究教材，善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，根。據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。針對這種情況，本學(xué)期為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技。能學(xué)扎實，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。之后，我都進行檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行。整個班學(xué)生成績一般，大部。遲到、曠課等現(xiàn)象極少發(fā)生，
【正文】 作總結(jié)模板三 經(jīng)過一年來的辛勤勞動 ,按照教學(xué)計劃已圓滿地完成了本學(xué)期的語文教學(xué)工作 .我將從以下幾方面把本學(xué)期的教學(xué)工作予以總結(jié) . 一、鉆研教材，掌握新的教學(xué)理念。 二年級使用的是人教課標版實驗教材，體現(xiàn)了人文性和工具性的有機結(jié)合。在備課時我認真學(xué)習(xí)新課表，按照教學(xué)參考上的要求，精心設(shè)計教學(xué)過程，取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃。 二、識字寫字教學(xué)，作為教學(xué)的重點。 二年級是識字寫字教學(xué)階段。我采用多種方法讓學(xué)生識字。例如：卡片識字，猜謎識字等方法多樣，并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。采用循序漸進的方法，讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。 良好的書寫習(xí)慣是在低年級階段形成的。在這一學(xué)期我加強了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先，我讓學(xué)生在寫字時做到三個一，并及時糾正學(xué)生不良坐勢，其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，要求學(xué)生一看二臨三比較?？粗缸屑氂^察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置 。臨指照范寫臨幕，比較是指比一比與范字的差異、學(xué)會評價。通過以上 訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大進步。為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進行展覽，極大地調(diào)動了學(xué)生認證書寫的積極性。 三、注重口語訓(xùn)練，為寫話打下基礎(chǔ)。 口語訓(xùn)練我采用提問，設(shè)計說話題目、的形式，讓學(xué)生解放自己的嘴大膽去說，要求學(xué)生說話要有條理、要通順、具體。只有會表達了才會去寫話。寫話時我先讓學(xué)生說，在交流，然后寫，最后修改并抄正。 四、多媒體教學(xué)應(yīng)用其中，激發(fā)學(xué)生興趣。 多媒體采用音、圖象相互結(jié)合的方式，在教學(xué)中有其獨特的魅力，在本學(xué)期教學(xué)中我經(jīng)常使用課件教學(xué)，使抽象概念更直觀， 有助于學(xué)生五、抓差快優(yōu)，提高本班成績。 面對差生我沒有歧視，而是在開學(xué)初建立差生檔案，制定了幫個別輔導(dǎo)家訪 等策略努力提高長差生成績。對于優(yōu)等生平時多鼓勵，更加嚴格要求。使差生進步，優(yōu)生更優(yōu)。本學(xué)期的工作按照計劃已有條不離地完成了。希望在期末考試中能使本班成績上一個新臺階。
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