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正文內(nèi)容

培訓(xùn)講師的培訓(xùn)(ppt38-管理培訓(xùn)(已改無錯字)

2022-09-30 18:22:10 本頁面
  

【正文】 2) 課程對象 3) 課程目標(biāo) 4) 大綱構(gòu)架 5) 進(jìn)行流程 6) 教學(xué)法 7) 時間配置 8) 補(bǔ)充 /注意事項 9) 參考資料 良好教案的特色 1) 教學(xué)內(nèi)容足以達(dá)成目標(biāo) 2) 妥善運(yùn)用各種教學(xué)法 3) 時間配置符合實際 4) 格式容易閱讀 5) 根據(jù)教案 , 使用者能依次 執(zhí)行所有教學(xué)動作 , 并了 解教學(xué)應(yīng)注意事項 。 投影片的制作要點(diǎn) 1) 文案精確 、 簡短 、 生動 2) 構(gòu)圖講究美的視覺效果 3) 主題位置適當(dāng) , 主輔分明 4) 文字圖片力求清晰 5) 重點(diǎn)部分可以特殊效果強(qiáng)調(diào) 六、課程實施技巧 1. 如何提高學(xué)習(xí)情緒 2. 如何解答各種問題 3. 如何促進(jìn)學(xué)員參與 七、 教學(xué)技巧的講授與演練 1 講授法 2 頭腦風(fēng)暴法 3 案例分析法 4 角色扮演法 5 游戲法 學(xué)習(xí)的方式 ? 理論學(xué)習(xí) ? 案例學(xué)習(xí) ? 體驗學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)的四個階段 無意識無能力 ( 不知道沒能力 ) 覺悟 自覺是治療的開始 有意識無能力 ( 知道沒能力 ) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是萬變之源 有意識有能力 ( 知道有能力 ) 重復(fù) 重復(fù)是習(xí)慣之母 無意識有能力 ( 不知道有能力 ) 頭腦風(fēng)暴法 ? 培訓(xùn)對象:不限定職能及階層別 。 ? 培訓(xùn)目標(biāo):激發(fā)參與者的創(chuàng)造力 , 得到創(chuàng)造性構(gòu)想 。 ? 培訓(xùn)內(nèi)容:依企業(yè)需要而定 , 可以是新產(chǎn)品的命名 ,也可以針對問題解決 。 ? 培訓(xùn)方式:會議討論式 ? 培訓(xùn)時間: 3050分鐘 。 ? 過程進(jìn)行:將準(zhǔn)備好的大白紙?zhí)诤诎迳?, 座位以排為 “ U”型為佳 。 培訓(xùn)員將議題寫在大白紙上 , 而后讓與會者盡情發(fā)言 , 記
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