語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-05 22 本頁(yè)面
【正文】 禮貌?！ 〕醪搅私馕覈?guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，感受漢字的有趣,了解漢字文化。熱愛祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)?！ ×私饨裉斓男腋Ｉ顏?lái)之不易，憎恨剝削制度，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)?！ 〕醪脚囵B(yǎng)熱愛人民群眾、為人民服務(wù)的思想?！ ∧芨惺苷Z(yǔ)言的幽默風(fēng)趣。 四、教學(xué)重難點(diǎn): 詞句訓(xùn)練。在低中年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，提高訓(xùn)練要求，引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)，特別是那些含義深刻的句子?！ ±首x訓(xùn)練。課堂教學(xué)要多讀少講，確保朗讀的層次性，要使所有學(xué)生有時(shí)間和機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀?！ ￠喿x能力的培養(yǎng)是教學(xué)中的難點(diǎn)，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)思考，注意讀中有悟，重視獨(dú)特感受?！ ×?xí)作訓(xùn)練既是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。要切實(shí)激發(fā)學(xué)生寫的欲望，培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣，堅(jiān)持將日記、課文訓(xùn)練重點(diǎn)、小練筆和習(xí)作相結(jié)合，提高寫的數(shù)量和質(zhì)量。 積累語(yǔ)言。本學(xué)期安排了古詩(shī)詞和名言警句，重在引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化，不斷積累語(yǔ)言?！ ∥?、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃 (一)對(duì)優(yōu)、中等生的輔導(dǎo)?！ ∫龑?dǎo)增加課外閱讀量，拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)摘抄自己喜愛的詞句?！ ≈笇?dǎo)預(yù)習(xí)及自學(xué)，課堂回答有難度的問(wèn)題?！ ∝?fù)責(zé)在小組學(xué)習(xí)幫教其他同學(xué)?！ ∶看尉毩?xí)比其他同學(xué)適當(dāng)布置多點(diǎn)思考題。 鼓勵(lì)多寫話，把自己心里想說(shuō)的話寫下來(lái)，告訴老師和同學(xué)?！ ?二)重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)?！ ≌n堂上特別提示專心學(xué)習(xí)，留意給予機(jī)會(huì)在集體面前發(fā)言。做練習(xí)前先指導(dǎo)讀題、解題，待理解后才做，鼓勵(lì)不怕困難，盡力而學(xué)?！ ∽鳂I(yè)有錯(cuò)時(shí)，教師和學(xué)生面批面改，直至做對(duì)為止?！ ≈付▋蓚€(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班干部每天帶他們讀書、幫聽寫，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高記憶，減少回生率。 有一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，提高自信心和學(xué)習(xí)興趣 六、教法設(shè)想及措施 充分借助“精讀課文”對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練。 (1)加強(qiáng)學(xué)生詞、句訓(xùn)練。通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法，理解推含義深刻的句子。并通過(guò)背誦、摘抄等形式進(jìn)行積累?！ ?2)繼續(xù)重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練?！ ∨ぐl(fā)學(xué)生多讀、要在讀中悟情。學(xué)生以讀為主，充分利用早讀、晚讀和課堂訓(xùn)練等時(shí)間安排充裕的時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文，堅(jiān)持多讀少講。 注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。針對(duì)學(xué)生自生的各方面情況，努力轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)興趣，特別是對(duì)后進(jìn)生，開展“一幫一”活動(dòng)讓優(yōu)秀生帶動(dòng)落后生，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛。努力提高其學(xué)習(xí)的積極性。從原來(lái)的“厭學(xué)”到“愛學(xué)”。 以作業(yè)、測(cè)試等形式進(jìn)行句、段、篇、章的鞏固。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松。 七、教學(xué)進(jìn)度安排： 周次 起止日期 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 2月10日—2月14日 6 開學(xué)第一課 古詩(shī)三首 祖父的園子 10號(hào)開學(xué) 2 2月17日—2月21日 6 3*、月是故鄉(xiāng)明 4*、梅花魂 口語(yǔ)交際：走進(jìn)他們的童年歲月 習(xí)作：那一刻，我長(zhǎng)大了 3 2月24日—2月28日 6 語(yǔ)文園地 第一單元測(cè)試 草船借箭
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