高中美術(shù)教學計劃合集7篇(已改無錯字)
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 本方法，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務(wù)。 三、具體工作： ①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學觀念和理念。 ?、谡n堂教學活動。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究?！ ∷?、教材分析處理： 美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。 一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量?！ 「鶕?jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù)，只選擇幾個流派進行講解，學生會更加容易掌握與理解，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學?！ ∫髮W生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。 五、具體教學進度： 第26周：中國畫 第79周：水彩畫 第1011周：水粉畫 第1213周：油畫 第1314周：版畫 第1516周：漫畫 總之，美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)、審美能力以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，努力提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量，讓我們和我們的學生一起走進絢麗多姿的美術(shù)世界吧！高中美術(shù)教學計劃 篇7 一、 本計劃制訂的依據(jù) 依據(jù)上級主管部門的教學信息和動態(tài)及教學大綱的課程標準對學科要求，及本校教研組對本學科的要求。 學生目前基礎(chǔ)及其原因：（由于初次任教還對學生沒有接觸和了解） 所教年級定位：高中年級學生由于有了一定生活經(jīng)驗和知識積累，領(lǐng)悟能力有所提高，因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個人藝術(shù)素養(yǎng)的一種熏陶和提高。對于美術(shù)特色班的學生則在這個基礎(chǔ)上，還要求在實際的繪畫水平中可以達到一定的要求，同時也是為將來進入高等藝術(shù)學府繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)?！ ?其他依據(jù)：由于課程的定位屬于美術(shù)欣賞，所以擴展性很強，如果單純的教學課本上的理論和資料圖片往往不能夠提起學生很大的學習興趣。那可以把網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)給合理的應(yīng)用起來，讓學生可以自主的通過網(wǎng)絡(luò)這個強大信息平臺，去搜集一些書本上所沒有涉及到的優(yōu)秀的美術(shù)作品或者是著名畫家的一些軼事，然后回到課堂上來進行交流。這也是提高自主學習的一種能力。 二、 本計劃應(yīng)達到目標和力爭達到的目標 高二年級美術(shù)課應(yīng)達到目標： 欣賞： 認知 1) 從形式多樣的藝術(shù)作品中學會感受藝術(shù)的語言美。 2) 知道中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式?！ ?) 知道外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。 4)知道中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。 理解 1)學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點?！ ?)能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品?！ ?）理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言?！ 】己耍浩谀┛己藘?yōu)良率應(yīng)達50%，力爭達到60%；合格率應(yīng)達90%，力爭達到95% 高中年級美術(shù)特色班應(yīng)達到目標： 高一年級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描，早期就打好繪畫的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力，提高情操，參加對外美術(shù)比賽。 優(yōu)良率達到50%，合格率達到90%（力爭達到95%） 高二年級對于有一定基礎(chǔ)的學生需要進一步提高繪畫基本能力，提高一些繪畫的熟練程度；開始進入設(shè)計部分的了解和學習?！ 「呷昙墝τ谟幸欢ɑA(chǔ)的學生要加強模擬考試的練習，能夠在指定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的作品?！ ～@獎率： 爭取培養(yǎng)獲得區(qū)級獎23名 三、具體實施計劃 高二年級（第一學期）： 第一周 充分領(lǐng)悟視覺藝術(shù)語言之美 第二周 元形神兼?zhèn)?遷想妙得 第三周 搜盡奇峰 臥游林泉 第四周 寫生攝情 妙奪造化 第五周 面向公眾 歷久彌新 第六周 一版神生百紙奇 第七周 推陳出新 百花齊放 第八周 產(chǎn)生巨人時代的藝術(shù) 第九周 生活現(xiàn)實與形象 第十周 抒情與分析 第十一周 創(chuàng)新與變革的藝術(shù) 第十二周 無盡實驗標新立異 第十三周 博大沉雄的豐碑 第十四周 民族精神的再塑 第十五周 理想的形象化體現(xiàn) 第十六周 超越再現(xiàn)的創(chuàng)造 第十七周 瓊宮仙闕黑瓦白墻 第十八周
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