20xx班主任工作參考總結(jié)小學五年級2)(已改無錯字)
2025-03-26 01 本頁面
【正文】 好的學習習慣，構(gòu)成良好。假設你回到家里，你的父母根本不會留意它。假設你不要求學生努力學習，那么周五的教育將變得毫無用處。這種惡性循環(huán)對學生的成長沒有阻礙。因此，我特別注重與家長的溝通，老實對待，讓家長明白他們不能放松小孩在家學習，如此學校和家庭的教育是一樣的，教育要求是一樣的，如此學生可以更好地成長。但是我們的大多數(shù)父母都特別忙，即便他們擔憂小孩在學校的表現(xiàn)，也沒有足夠的時間去征詢教師，他們沒有足夠的時間教育小孩學習星期日。父母無能為力，因此他們總是對教師說：“教師，那么我們的小孩將被交給你！ 39。這不是一個好現(xiàn)象。沒有家長的配合，學生就無法獲得足夠的進展。因此，在家長會上，我想征詢一下家長：不管多忙，花點時間看看家里學校的聯(lián)絡方式，在上面簽上你的名字。翻過學生的作業(yè)書并檢查他們的作業(yè)完成情況，不要征詢父母檢查每個征詢題只是為了讓學生明白他們必須細心完成每個征詢題，不嚴肅，父母應該檢查出這種認識，這也是一種方法培養(yǎng)學生的良好習慣。在學校開
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